បែងចែកគោលគំនិតនៃទុនបំរុងជាតិ និងទុនបម្រុងយុទ្ធសាស្ត្រ
អត្ថាធិប្បាយលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីទុនបំរុងជាតិ (ធ្វើវិសោធនកម្ម) ដែលរួមមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពេលវេលារក្សាទុកទំនិញបម្រុងជាតិ អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Tran Van Tien ( Phu Tho ) មានប្រសាសន៍ថា៖ បទប្បញ្ញត្តិក្នុងផ្នែកទី ៣ ជំពូកទី ៣ ចែងតែគោលការណ៍អភិរក្សប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនបានបញ្ជាក់ច្បាស់អំពីតម្រូវការ ការទទួលខុសត្រូវ និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងទុនបម្រុងជាតិ។

ជាពិសេស សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះមិនកំណត់រយៈពេលផ្ទុកអតិបរមាសម្រាប់ប្រភេទទំនិញនីមួយៗនោះទេ។ ការពង្រីកពេលវេលាលើសពីដែនកំណត់ដែលអាចអនុញ្ញាតបាននឹងធ្វើឱ្យទំនិញបាត់បង់គុណភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃទុនបំរុងជាតិ ប្រតិភូបានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីពេលវេលាស្តុកទុកអតិបរមាសម្រាប់ប្រភេទទំនិញនីមួយៗ ឬចាត់ឱ្យ រដ្ឋាភិបាល ផ្តល់ការណែនាំលម្អិតអំពីខ្លឹមសារនេះ ដើម្បីជៀសវាងស្ថានភាពទំនិញកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺន។
ទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធឃ្លាំងបម្រុងជាតិ (មាត្រា 28) ប្រតិភូបាននិយាយថា សេចក្តីព្រាងបានលើកឡើងអំពីខ្លឹមសារនៃការរៀបចំផែនការ និងការវិនិយោគក្នុងការសាងសង់ឃ្លាំងស្តុកទុក ប៉ុន្តែធាតុពិតនៅក្នុងមូលដ្ឋានជាច្រើនបង្ហាញថា ចំនួនឃ្លាំងដែលមានស្រាប់គឺធំពេក។ ឃ្លាំងជាច្រើនមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ ឬបោះបង់ចោល ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ទ្រព្យសម្បត្តិ និងការបាត់បង់មូលនិធិដីធ្លី។
នៅខេត្ត Phu Tho គណៈប្រតិភូបានកត់សម្គាល់ថាមានឃ្លាំងជាច្រើនដែលមិនបានប្រើប្រាស់សូម្បីតែជួលឬបោះបង់ចោលក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយ រដ្ឋាភិបាល និង ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រព័ន្ធឃ្លាំងជាតិទាំងមូល កំណត់តម្រូវការជាក់ស្តែង ធានាការប្រើប្រាស់ទ្រព្យសម្បត្តិ និងដីធ្លីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជៀសវាងឃ្លាំងដែលបោះបង់ចោល ឬខូចគុណភាព...

ទាក់ទិននឹងការពន្យល់អំពីលក្ខខណ្ឌក្នុងប្រការ៣ ប្រតិភូ Vu Tuan Anh (Phu Tho) បានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញដោយយកចិត្តទុកដាក់ ព្រោះថា សេចក្តីព្រាងនាពេលនេះ ណែនាំគោលគំនិតពីរគឺទុនបំរុងជាតិ និងទុនបម្រុងយុទ្ធសាស្ត្រ។ យោងតាមប្រតិភូ ការប្រើប្រាស់ពាក្យនាពេលបច្ចុប្បន្នអាចបង្កការយល់ច្រឡំបានយ៉ាងងាយ ពីព្រោះ "ទុនបំរុងជាតិ" រួមបញ្ចូលខ្លឹមសារទាំងពីរ ខណៈដែលច្បាប់ចែងដាច់ដោយឡែកអំពីទុនបំរុងជាតិ និងទុនបម្រុងយុទ្ធសាស្ត្រ។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ប្រតិភូបានស្នើឱ្យប្រើឃ្លាដែលបែងចែកឱ្យកាន់តែច្បាស់ ដោយជៀសវាងការយល់ថា ទុនបម្រុងជាតិគឺជាផ្នែកនៃទុនបម្រុងយុទ្ធសាស្ត្រ។

ទាក់ទងនឹងរបប និងគោលនយោបាយសម្រាប់កម្មករបំរុងជាតិ ប្រតិភូបានវាយតម្លៃថា បញ្ញត្តិក្នុងប្រការ ២ មាត្រា ១២ ស្តីពីប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ និងប្រាក់បំណាច់បុព្វលាភដែលកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាលពិតជាមិនសមស្របទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ គោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់ឈ្នួល និងប្រាក់ចំណូលចាំបាច់ត្រូវធ្វើនិយតកម្មឱ្យស្មើភាពគ្នាក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់ ជៀសវាងការកសាងយន្តការអនុគ្រោះដាច់ដោយឡែកសម្រាប់កម្លាំងបម្រុងជាតិនៅក្នុងច្បាប់នេះ។ គណៈប្រតិភូបានស្នើថា គោលនយោបាយប្រាក់ឈ្នួលគួរតែត្រូវបានអនុវត្តស្មើៗគ្នា ធានាបាននូវស្ថិរភាព និងជៀសវាងការត្រួតស៊ីគ្នានៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរបប និងគោលនយោបាយសម្រាប់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ។
ត្រូវការយន្តការទម្លាយ ដើម្បីលើកកម្ពស់សង្គមនៃការអប់រំ
អត្ថាធិប្បាយលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុប្រធានរដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Thanh Nam (Phu Tho) បានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវមានការគណនាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីធានាបាននូវបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ថវិកាកណ្តាលត្រូវតែជួយដល់មូលដ្ឋាននៅពេលជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាគុណភាពក្រុម។

តាមគណៈប្រតិភូ Nguyen Thanh Nam ថា ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកថវិកា និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ ចាំបាច់ត្រូវតែជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ន គោលនយោបាយនៅតែខ្វះការទម្លាយ ជាពិសេសយន្តការជាក់លាក់លើដីធ្លី និងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបរិក្ខារអតិរេកសម្រាប់ការអប់រំ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំសង្គមគឺត្រូវធានាថាគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជនមានលទ្ធភាពទទួលបានមូលនិធិដីធ្លី មានទីតាំងមានស្ថេរភាព និងទទួលបានគោលនយោបាយអនុគ្រោះលើការជួលដី។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មូលដ្ឋានត្រូវមានគោលនយោបាយរយៈពេលវែងប្រកបដោយស្ថិរភាព លើការចុះឈ្មោះចូលរៀនជាសាធារណៈ ដើម្បីឱ្យអ្នកវិនិយោគមានមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការគណនា ព្រោះបច្ចុប្បន្នសាលារដ្ឋបានទទួលការលើកទឹកចិត្តជាច្រើន ចំណែកសាលាឯកជនស្ទើរតែគ្មានការគាំទ្រ។
អាស្រ័យហេតុនេះ គណៈប្រតិភូបានស្នើបន្ថែមនូវយន្តការពិសេសមួយស្តីពីដីធ្លី និងស្ថិរភាពក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងជ្រើសរើសបុគ្គលិក ទាំងជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀនសាធារណៈ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យឯកជនក្នុងការវិនិយោគប្រកបដោយទំនុកចិត្ត ដែលជាហេតុជួយលើកកម្ពស់សង្គមនៃការអប់រំយ៉ាងពិតប្រាកដ។

អនុប្រធានរដ្ឋសភា Cam Ha Chung (Phu Tho) បានសម្តែងមតិថា ការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ និងគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំ គឺជាបញ្ហាវិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មអំណាចក្រោមអំណាចរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ ដូច្នេះរដ្ឋសភាគួរតែដាក់ចេញនូវគោលការណ៍វិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មអំណាចក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់តែប៉ុណ្ណោះ ហើយបទប្បញ្ញត្តិលម្អិតគួរប្រគល់ជូនរដ្ឋាភិបាលសម្រាប់ការណែនាំ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដើម្បីអនុវត្ត។
ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ក្រសួងមហាផ្ទៃ និងក្រសួងអប់រំ ត្រូវឯកភាពគ្នាលើយន្តការសម្របសម្រួល។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខេត្តដែលត្រូវតែមានតុល្យភាពថវិកា ចាំបាច់ត្រូវធានានូវក្របខណ្ឌបុគ្គលិកអប្បបរមា និងធនធានសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ។ ខេត្តដែលមានលក្ខខណ្ឌអាចបន្ថែមបុគ្គលិកបន្ថែម។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បញ្ហាទាក់ទងនឹងស្វ័យភាពនៃការអប់រំឯកជនគួរតែស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រង និងរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន។

តាមទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត សមាជិករដ្ឋសភា Do Chi Nghia (Dak Lak) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចាំបាច់ត្រូវបំពេញបន្ថែមនូវគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិត PhD ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក ព្រោះបច្ចុប្បន្នយើងមិនមានយន្តការគាំទ្រមុខវិជ្ជានេះទេ។ នេះជាជំហានដ៏សំខាន់មួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ គណៈប្រតិភូក៏បានស្នើឱ្យពិចារណាពង្រីកអាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតបណ្ឌិតមួយចំនួនទៅសិក្សានៅបរទេសដែលមានចំនួនសមស្រប ទាំងការរួមចំណែកក្នុងការកសាងម៉ាកសញ្ញាឧត្តមសិក្សាជាតិ និងការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។
លើសពីនេះ ប្រតិភូ Do Chi Nghia បានវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះសេចក្តីព្រាងការបើកយន្តការពិសេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិល្បៈ និងកីឡា។ ជាក់ស្តែង អស់រយៈពេលជាយូរណាស់មកហើយ សាលាសិល្បៈជាច្រើនបានជួបប្រទះនឹងការលំបាក ដោយសារបទប្បញ្ញត្តិដ៏តឹងរ៉ឹងលើគុណវុឌ្ឍិចូលរៀនស្របតាមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ខណៈដែលលក្ខណៈនៃវិស័យដូចជារបាំ និងសិល្បៈសម្តែងទាមទារឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលដំបូងបំផុត សូម្បីតែអាយុពី ៥-៦ឆ្នាំក៏ដោយ។ ការចាត់តាំងរដ្ឋាភិបាលឱ្យគ្រប់គ្រងយន្តការពិសេសមួយនឹងដកចេញនូវឧបសគ្គដែលអូសបន្លាយអស់ជាច្រើនឆ្នាំ ដោយជួយឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តយ៉ាងក្លាហាននូវកម្មវិធីសមស្រប ធានាបាននូវធនធានមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យសម្រាប់វិស័យវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។
ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/xac-dinh-thuc-te-nhu-cau-su-dung-kho-du-tru-quoc-gia-10395967.html






Kommentar (0)