ការកសាងគ្រួសារសិក្សា ត្រកូលសិក្សា សហគមន៍សិក្សារៀនសូត្រ ប្រជាពលរដ្ឋ

នាថ្ងៃទី ៩ តុលា នាយកដ្ឋានឃោសនានៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បានសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្សនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការបក្សនៃមន្ទីរការងារ-យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំ សម្ព័ន្ធយុវជនទីក្រុង គណៈកម្មាធិការបក្សនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការបក្សនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យស្តីពីការបណ្ដុះបណ្ដាល បណ្ដុះបណ្ដាល បណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ។ ទីក្រុងសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ”។

1.5 លានគ្រួសារត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា "គ្រួសារវប្បធម៌"

តំណាងមន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងទាំងមូលមានជាង ១,៥លានគ្រួសារ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា “គ្រួសារវប្បធម៌”។ រូបថត៖ ង្វៀន មិញ

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលានេះ តំណាងមន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ទីក្រុងហូជីមិញបានជូនដំណឹងថា ការអនុវត្តចលនាកសាង “គ្រួសារវប្បធម៌” “សង្កាត់វប្បធម៌ និងភូមិ” “គ្រួសារសិក្សា” “ត្រកូលសិក្សា” “ពលរដ្ឋសិក្សា” “សហគមន៍សិក្សា” សង្កាត់/ភូមិ និងគ្រួសារបានលើកកំពស់ការយល់ដឹងអំពីគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្សនីមួយៗ។

តាមរយៈការភ្ជាប់ចលនា "មនុស្សទាំងអស់រួបរួមកសាងជីវិតវប្បធម៌" "គ្រួសារវប្បធម៌" "តំបន់លំនៅដ្ឋានវប្បធម៌" ជាមួយនឹងគំរូ "ពលរដ្ឋសិក្សា" "ត្រកូលសិក្សា" "គ្រួសារសិក្សា" និង "សហគមន៍សិក្សា" វាបានរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងការកសាងបរិយាកាសវប្បធម៌ដ៏ទូលំទូលាយ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងរយៈពេល៦ខែដើមឆ្នាំ២០២៤ ទីក្រុងទាំងមូលមានគ្រួសារជាង ១,៥លាននាក់ (៩៨,១២%) ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា “គ្រួសារវប្បធម៌”។ សង្កាត់ និងភូមិវប្បធម៌ជិត 2,000 (91.65%); ប្រហែល 1.2 លានគ្រួសារសម្រេចបាន "គ្រួសារសិក្សា" ជាមួយនឹងអត្រា 61.40% ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មានត្រកូលចំនួន 1,109 ដែលសម្រេចបានចំណងជើងនៃ Learning Clan ជាមួយនឹងអត្រា 87.81% ។ សង្កាត់ និងភូមិចំនួន 4,196 សម្រេចបានចំណងជើង "សហគមន៍សិក្សា" អត្រា 96.63% ។ ប្រជាពលរដ្ឋជិត ១.២លាននាក់ សម្រេចបានងារជា «ពលរដ្ឋសិក្សា» អត្រា ៩៥.០៥%។ តាមរយៈការវាយតម្លៃ គ្រួសារវប្បធម៌ និងសង្កាត់វប្បធម៌ភាគច្រើនក៏ជាគ្រួសារសិក្សា និងសហគមន៍សិក្សាផងដែរ។

យោងតាមមន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ទីក្រុងហូជីមិញ ការកសាង "គ្រួសារសិក្សា" "ក្រុមសិក្សា" "សហគមន៍សិក្សា" និង "ប្រជាពលរដ្ឋសិក្សា" គឺជាកិច្ចការមូលដ្ឋាន និងយូរអង្វែងនៃ ការអប់រំ របស់ប្រទេសយើងក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។

ការកសាងគំរូនៃការសិក្សានឹងជួយមនុស្សគ្រប់រូបដោយមិនគិតពីអាយុ វិជ្ជាជីវៈ ស្ថានភាពសង្គម ... មើលឃើញពីតម្រូវការដើម្បីរៀន និងរៀនសម្រាប់ជីវិត រៀនគ្រប់ទីកន្លែង គ្រប់ពេលវេលា រៀនតាមវិធីជាច្រើនដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

មន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទាំងនេះគឺជាបញ្ហាដែលត្រូវរៀបចំ និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយមានទិសដៅជាក់លាក់ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែង និងយូរអង្វែងរបស់គ្រប់អង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោង “ជំរុញចលនារៀនសូត្រពេញមួយជីវិតក្នុងគ្រួសារ ត្រកូល សហគមន៍ និងអង្គភាពក្នុងដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២១ - ២០៣០”។

"ការងារលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យត្រូវតែអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត និងទូលំទូលាយ"។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសិក្ខាសាលា “លើកទឹកចិត្តការសិក្សា លើកកំពស់ទេពកោសល្យ កសាងសង្គមសិក្សា និងទីក្រុងសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ”។ រូបថត៖ ដួង ភឿង

ក៏នៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សានោះដែរ លោក Le Hong Son អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានឃោសនានៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា នៅដើមឆ្នាំ២០២៤ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការជាសមាជិកនៃបណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូ។

យោងទៅតាមគាត់ នេះគឺជាព្រឹត្តិការមួយដើម្បីលើកកម្ពស់បន្ថែមទៀតនូវការងាររបស់ទីក្រុងក្នុងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ។ ការងារលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រ និងភាពប៉ិនប្រសប់ គឺជាទំនួលខុសត្រូវ និងតួនាទីនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល មិនមែនត្រឹមតែនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការងារ-យុទ្ធជនពិការ និងកិច្ចការសង្គម ឬការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សានោះទេ។

លោក សឺន សុន សង្ឃឹមថា អង្គភាព និងសមាគមលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រនឹងបន្តលើកកម្ពស់លទ្ធផលវិជ្ជមានដែលសម្រេចបាន ជំនះការលំបាកក្នុងការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យ ក្នុងនោះតួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ នឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់ ដោយផ្តោតលើការប្រែក្លាយឌីជីថល ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់មុខវិជ្ជា។ ជាពិសេស​ត្រូវ​បន្ត​ផ្សារភ្ជាប់​ការងារ​លើកកម្ពស់​ការសិក្សា​ជាមួយ​ប្រព័ន្ធ​សាលារៀន និង​ការងារ​ទំនាក់ទំនង​។

លោក Le Hong Son ក៏បានលើកឡើងដែរថា តាមទស្សនៈរបស់ប្រទេសទាំងមូល និងទីក្រុងហូជីមិញ ជាពិសេស ប្រសិនបើយើងចង់អភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម ដោយមិនចាំបាច់មានការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យនោះ ចាត់ទុកថាជាសូន្យ៖

«មានឧស្សាហកម្មដែលនាំធនធានសេដ្ឋកិច្ចធំៗមកទីក្រុងដោយផ្ទាល់ ប៉ុន្តែក៏មានឧស្សាហកម្ម និងសមាគមដែលនាំថាមពលដោយប្រយោលដែរ។ បើគ្មានកត្តាទាំងនេះទេ យើងនឹងមិនមានកម្លាំងទេ។ ប្រសិនបើយើងមិនវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យទេនោះ យើងនឹងចុះខ្សោយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងក៏ដូចជាប្រទេស»។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/tphcm-xay-dung-gia-dinh-hoc-tap-dong-ho-hoc-tap-cong-dong-hoc-tap-cong-dan-hoc-tap-20241009183249133.htm