ផ្ទុះរឿងចម្រូងចម្រាសគ្រូចែកពាក្យ«សុំមិនប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០» ដល់សិស្ស

ចាប់តាំងពីព្រឹកថ្ងៃទី ១១ ឧសភា ការញុះញង់លើវេទិកាសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៅទីក្រុងហូជីមិញ បានបង្កឡើងដោយពាក្យសុំបោះពុម្ពមុន "ពាក្យសុំមិនចូលរួមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥" ដោយបន្សល់ទុកផ្នែកឈ្មោះឱ្យសិស្ស និងមាតាបិតាបំពេញ។

ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីនេះ បន្ថែមពីលើព័ត៌មានរបស់មាតាបិតាសិស្ស និងលេខទូរស័ព្ទទំនាក់ទំនង ក៏មានខ្លឹមសារដូចតទៅ៖ "ផ្អែកលើលទ្ធផលឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ និងសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់កុមារខ្សោយ គ្រួសារយល់ឃើញថា កុមារពិបាកក្នុងការសិក្សាក្នុងកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ គ្រួសារឥឡូវបង្កើតកម្មវិធីនេះឡើង ដើម្បីស្នើសុំគណៈ គ្រប់គ្រង សាលា អនុញ្ញាតិឱ្យកុមារ (ឈ្មោះសិស្សានុសិស្ស) ប្រឡងជាប់បាក់ឌុប ទី១០ និង ហូ ទីក្រុងជីមិញ សម័យប្រជុំថ្ងៃទី ៦/៦/២០២៤”។

ខ្លឹមសារនៃញត្តិភ្លាមៗបានបង្កជាព្យុះនៅលើបណ្ដាញសង្គម ដោយមានការឆ្លើយតបយ៉ាងឃោរឃៅជាច្រើនថា សាលាដោយសារស្នាដៃសិស្សមិនអនុញ្ញាតឲ្យប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

មតិជាច្រើនផ្សេងទៀតក៏បានលើកឡើងដែរថា ទោះជាសិស្សប្រឡងធ្លាក់ថ្នាក់ទី១០ ខាងមុខក៏ដោយ ក៏សាលាមិនគួរហាមឃាត់គាត់ដែរ។ មតិមួយបានសរសេរថា៖ «ការប្រគល់កម្មវិធីដែលបានបោះពុម្ពមុនបែបនោះគឺជាការប្រមាថ»។

TP HCM: Xôn xao giáo viên phát đơn — «សំណើមិនប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០» បង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើល។

គេដឹងថាហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Bua (ស្រុក Hoc Mon)។ លោក Nguyen Van Hiep ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hoc Mon បានឲ្យដឹងថា ញត្តិនេះមានប្រភពចេញពីថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី៩ នៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Bua។ បើតាមលោក ហៀប គ្រូបានបោះពុម្ពញត្តិនេះឲ្យសិស្សបំពេញ។ បច្ចុប្បន្នមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលស្រុកបានស្នើសុំសាលាធ្វើរបាយការណ៍។ ជាមួយគ្នានេះ សាលាបានផ្តាំផ្ញើឱ្យសាលាអញ្ជើញអាណាព្យាបាលសិស្សមកពិភាក្សាម្តងទៀត ។ លោកបានបញ្ជាក់ផងដែរថា ហេតុការណ៍នេះកើតឡើងហួសពីការចង់បានរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រោះអង្គភាពទើបតែបានជួបជាមួយសាលារដ្ឋសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។

ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ៦ និង ៧ មិថុនា។ ឆ្នាំនេះ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងធ្វើការប្រឡងចូលនៅឃុំ Thanh An (ស្រុក Can Gio) សម្រាប់សិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យនៅតំបន់នេះ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tp-hcm-xon-xao-giao-vien-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-cho-hoc-sinh-196240511150411023.htm