훙퐁 섬은 현재 푸옥롱 면에 속해 있습니다. 성 통합 이전에는 함루옹 강에서 솟아오른 섬이었기 때문에 옥 섬으로도 불렸습니다. 이 지역으로 가려면 나룻배를 타고 강을 건너야 했습니다. 그런데 이 섬에는 수년간 지역 및 성 단위 역사 경시대회에서 꾸준히 최고 성적을 유지해 온 작은 학교가 있습니다. 최근 열린 성 단위 역사 경시대회에서 훙퐁 중학교 역사팀은 1등 1개, 2등 2개, 3등 1개, 장려상 1개를 휩쓸었습니다.
이 과목은 외딴 모래 언덕에 위치한 이 작은 학교에서 30년 넘게 꾸준히 높은 성과를 유지해 온 덕분에 학교의 "선도적인 전통"으로 여겨져 왔습니다.
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| 9학년 학생인 마이 응옥 푸(오른쪽)와 8학년 학생인 도안 칸 두이(왼쪽)는 2025-2026학년도 도립 중학교 우수 학생 선발 시험에서 우수한 성적을 거두어 기뻐하고 있습니다. |
학생들에게 영감을 주기 위해 끊임없이 노력합니다.
열악한 교통 상황과 학년당 학생 수가 수십 명에 불과한 소규모 학급에도 불구하고, 본교 역사팀은 수년간 지역 및 주 대회에서 꾸준히 높은 상을 수상하는 학생들을 배출해 왔으며, 어떤 해에는 주 평균을 뛰어넘는 성과를 거두기도 했습니다. 올해는 참가 학생 수 제한 규정으로 인해 단 5명의 학생만 주 대회 역사 경시대회에 참가시킬 수 있었지만, 이들 모두가 수상의 영예를 안았습니다.
최근 도(省) 역사 경시대회에서 1등을 차지한 9학년 학생 마이 응옥 푸는 역사 공부에서 가장 중요한 것은 암기가 아니라 이해하는 것이라고 생각합니다. 푸는 앞서 8학년 때도 도 대회에서 2등을 수상한 경력이 있습니다. 그녀에게 있어 모든 사건은 원인, 전개 과정, 그리고 의미가 담긴 하나의 이야기입니다. 푸가 역사 과목에서 뛰어난 성적을 거둘 수 있었던 비결은 역사 선생님을 아버지처럼 여기기 때문입니다. 선생님은 항상 푸를 걱정해주고 격려해주며, 시험 전에 미리 전화로 상기시켜주기까지 합니다. 이러한 선생님의 따뜻한 마음은 푸에게 더욱 열심히 공부할 수 있는 동기를 부여해 주었습니다.
한편, 도(省) 단위 역사 경시대회에서 2등을 차지한 8학년 학생 도안 칸 두이는 선생님이 들려준 이야기에서 역사에 대한 열정을 발견했습니다. 그는 지식은 사건의 기원과 사건들 간의 연관성을 이해할 때 비로소 지속 가능하다고 믿습니다. 그는 영화를 통해, 그리고 선생님이 중요한 사건들을 강조하기 위해 흥미로운 이야기들을 수업에 접목시킨 방식 덕분에 역사에 대한 애정을 발견했고, 오랫동안 그 내용을 기억할 수 있었습니다.
문학 교사인 응우옌 티 홍 디엡 선생님에 따르면, 당 반 부 선생님은 처음 학교에 부임했을 당시 청년 연맹 회장과 문학 교사를 겸임하면서도 1990년대 초부터 뛰어난 학생들을 배출해냈다고 합니다. 오랫동안 이 학교는 역사 과목에서 지역 및 도 대회 수상자를 꾸준히 배출해 왔으며, 올해는 도 평균을 뛰어넘는 성과를 거두었습니다. 2011년 다리 부상으로 거동이 불편해지는 큰 어려움을 겪었음에도 불구하고, 부 선생님은 학교에 남겠다는 의지를 굽히지 않았고, 풍부한 경험을 바탕으로 학교의 입지를 더욱 공고히 하며, 여전히 많은 어려움과 난관에 직면한 외딴 지역의 작은 학교에서 교육 성과를 유지하는 데 크게 기여했습니다.
훙퐁 중학교 교장인 팜 탄 롱 씨에 따르면, 부 씨는 헌신적이고 열정적이며 책임감 있는 "나룻배 사공"입니다. 부 씨는 수업 시간 외에도 항상 부지런히 수업 계획을 세우고 집에서 끊임없이 자료를 연구하는 모습을 보여주기 때문에 "적절한 직업을 선택했다"고 평가받았습니다.
인내와 끈기가 바로 "비밀"입니다.
학습 자원이 부족한 외딴 지역에 위치한 학교가 30년이 넘는 세월 동안 강력한 "선도적 전통"을 유지할 수 있었던 이유는 무엇일까요? 그 해답은 한 교사의 조용한 여정과 그가 헌신적으로 전수해 온 열정적인 제자 세대에 있습니다.
사막 모래 언덕 지역 토박이인 당 반 부(54세) 씨는 1993년부터 이 학교에서 역사를 가르치기 시작했습니다. 그는 초창기에는 대부분의 학생들이 수학, 문학, 영어를 더 좋아해서 역사에 흥미를 갖도록 하는 것이 쉽지 않았다고 회상합니다. 하지만 그는 해마다 꾸준히 노력하여 팀을 구축하고 성공을 거두었으며, 그 성공은 후대 학생들에게도 귀감이 되었습니다.
"비결"에 대해 묻자 선생님은 환하게 웃으며 "특별한 건 없고, 그저 끈기와 노력일 뿐입니다."라고 답했다. 그리고는 겸손하게 자신도 학생들의 혁신적인 접근 방식에서 배울 점이 많다고 덧붙였다.
부우 선생님 수업의 특별한 점 중 하나는 역사를 더 쉽게 이해할 수 있도록 만들어준다는 것입니다. 선생님은 학생들이 역사를 '느낄' 수 있도록 다양한 방법을 찾아내어, 흔히 딱딱하고 암기하기 어려운 과목인 역사를 더 부드럽고 흥미롭게 만들어줍니다.
선생님은 사기 진작에도 큰 비중을 두었습니다. 예전에 상을 받았던 학생들이 간식을 가지고 찾아올 때마다, 선생님은 후배들에게 보상이자 전통을 상기시키는 의미로 그것들을 나눠주곤 했습니다. 선생님의 소박한 말 한마디 한마디가 눈에 띄지 않게 학생들에게 큰 동기부여가 되었습니다.
그가 이야기할 때마다 깊은 감동을 주는 일화들이 있습니다. 그중 하나는 2012년 부 씨가 다리가 부러져 입원했을 때의 이야기입니다. 입학시험을 앞두고 과외 수업에 참석할 수 없었지만, 그는 학생들에게 전화를 걸어 조언을 해 주었습니다. 전화 너머로 들려오는 그의 목소리는 불분명했지만, 그 격려의 말은 학생들에게 큰 동기를 부여하여 좋은 결과를 얻도록 도왔습니다.
30년이 넘는 교직 생활 동안 부우 선생님은 여러 세대의 학생들이 성장하는 모습을 지켜봐 왔습니다. 하지만 학생들에게 역사를 사랑하도록 이끄는 일은 항상 쉬운 일만은 아니었습니다. 역사 공부에 미래가 없다고 걱정하는 학부모들의 반대에 부딪히기도 했습니다. 심지어 어떤 학부모들은 그의 집까지 찾아와 깊은 상처를 주는 말을 하기도 했습니다.
“하지만 저는 끈질기게 설명하며, 다양한 분야에서 정식 교육을 받고 안정적인 직업을 얻은 성공적인 졸업생들의 사례를 제시했습니다. 역사의 가치는 단순히 진로 전망에만 있는 것이 아니라, 여러 세대의 학생들에게 인격, 도덕성, 애국심을 함양하는 데에도 있다고 강조했습니다.”라고 교사는 회상했습니다. 이러한 변함없는 노력은 점차 학부모들의 인식을 바꾸고, 학생들에게 역사 과목에 대한 자신감을 심어주었으며, 다른 학교들에 비해 규모가 작은 학교임에도 불구하고 지역 내에서 상당한 영향력을 발휘했습니다.
글과 사진: CAM TRUC
출처: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/an-tuong-ve-thay-va-tro-mon-hoc-lich-su-o-con-hung-phong-de6373b/
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