도당위원회 선전부는 올해 상반기 과학교육사업에 관한 회의를 열었다.

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7월 26일 오후, 도당위원회 선전부는 올해 상반기 과학·교육 사업 검토 및 2023년 하반기 사업 추진을 위한 회의를 개최했습니다. 상임위원회 위원이자 도당위원회 선전부장인 베 탄 띤 동지가 회의를 주재했습니다. 과학·교육 부문, 도조국전선위원회, 사회정치 단체, 각 구(區) 선전부, 시당위원회, 도당위원회 직속 당위원회 지도자들이 참석했습니다.

올해 상반기 동안 도당위원회 선전부는 도당위원회 상임위원회에 과학 및 교육 분야에서 당의 지시 및 결의안의 예비 및 최종 요약을 이행하도록 지시하는 문서와 계획을 발표하도록 권고했습니다. 제13차 전국당대회 결의안, 제19차 도당대회 결의안, 정치국 결의안 01-KL/TW(2021년 5월 18일자)를 지속적으로 홍보하고 이행하며, 제12차 정치국 " 호찌민의 사상, 도덕, 생활 양식 연구 및 추종 증진에 관한" 지시 05-CT/TW를 지속적으로 이행해야 합니다. 2021년 10월 25일자 중앙집행위원회 결정 제21-KL/TW호: 당의 건설과 바로잡기 및 정치제도를 촉진하고, 정치사상, 도덕, 생활양식을 타락시키고 "자아진화"와 "자아변혁"을 표방하는 간부와 당원을 단호히 예방, 격퇴하고 엄중히 처리할 것, 국가와 지방의 중요한 명절과 정치 행사에 관한 것.

각 구, 시당위원회, 도당위원회 직속 당위원회는 각급 지역 정보기관, 기자, 선전원들을 지도하고 교육하여 당의 지침과 정책, 그리고 국가의 과학·교육 관련 법률을 관철하기 위한 선전 활동을 추진합니다. 도조국전선위원회와 사회정치단체들은 선전 활동을 조직하고, 연합원, 협회원, 그리고 주민들을 동원하여 과학·교육 분야의 목표와 과업을 잘 실현하기 위한 경쟁 운동에 참여시킵니다. 또한, 각 부서와 협조하여 중앙과 도의 과학·교육 관련 지시, 결의, 결정 사항의 이행을 감독합니다.

교육 훈련 분야에서는 중앙결의안과 도당위원회의 교육 훈련 근본적이고 포괄적인 혁신 행동 계획 이행에 대한 자문을 지속합니다. 교육 훈련부는 2023년 고등학교 졸업시험과 10학년 입학시험을 전 부문에 걸쳐 시행하도록 지시합니다. 과학기술부는 46개 과학 기술 과제의 이행을 관리, 감독 및 촉구하고, 특산품의 지적재산권 보호 및 구축 활동을 촉진합니다. 천연자원환경국은 성(省) 인민위원회에 환경 보호 활동 시행을 지시하는 문서를 발행하고, 각 부처와 협력하여 천연자원환경 분야 업무를 수행하도록 권고합니다.

보건 부문은 당의 공공 보건 지침과 결의안이 효과적으로 이행되도록 조언하고 지도했습니다. 각급 의료 검진 및 치료의 질은 점차 향상되어 기본적으로 주민들의 요구를 충족했습니다. 노동보훈사회국은 도(省) 인민위원회에 법률과 도(省)의 실정에 따라 직업 훈련, 노동 및 취업에 관한 여러 지침을 발표하도록 권고했습니다. 가정, 육아, 교육 및 보호는 당 위원회와 각급 당국으로부터 지속적으로 관심과 효과적인 지도를 받았습니다.

지난 6개월 동안 도당위원회 선전부는 과학교육 분야의 결의안, 지시, 계획, 공고, 결론 등의 평가 품질을 지속적으로 향상시켰습니다. 과학교육 부문의 각 부문 운영 상황을 모니터링하고 파악하여 과학교육 과제에 대한 신속한 자문과 지도를 제공했습니다. 과학교육 부문은 각 분야에서 중앙과 도의 지시와 결의안을 이행하는 데 계속해서 주력했습니다. 각 구 선전부, 시당위원회 및 산하 당위원회, 베트남 조국전선위원회, 각급 사회정치단체는 경제, 문화, 사회 발전 프로그램, 정책 및 해결책의 실행과 관련하여 지역 간부, 당원, 협회원, 노조원 및 각계각층의 사상 상황과 여론을 신속하게 파악하고 신속하게 자문하고 지도했습니다.

회의에서 대표들은 과학기술 분야의 과제를 수행하는 데 있어 지방자치단체와 단위가 겪는 어려움, 장애물, 한계에 대해 논의했습니다.

베 탄 띤(Be Thanh Tinh) 도당위원회 선전부장은 마무리 발언에서 각 구(區) 선전부, 시당위원회, 도당위원회 직속 당위원회, 그리고 과학교육 부문 지부들이 과학교육 사업에 대한 도당위원회의 지시와 결의안을 구체화하는 데 있어 선전 활동을 지속적으로 추진하고 자문해 줄 것을 당부했습니다. 또한, 검사, 감독 및 실행 촉구에 대한 자문에 주력하고, 해당 지역의 과학교육 사업 추진 상황을 총괄하고 정리하며, 과학교육 내용을 해당 단위의 전문 분야로 확장하여 과학교육 사업이 더욱 내실 있게 추진될 수 있도록 해야 합니다.