교수학습을 위한 교사 인력 확보

이에 따라 올해 고등학교 졸업시험의 준비 및 조직은 2단계 지방 정부 체제의 맥락에서 진행됩니다. 2,200만 명이 넘는 어린이와 학생들이 학년을 마치고 여름 방학을 앞두고 있습니다. 각 계층, 각 부문, 각 지방에서 당과 국가의 교육 훈련 정책과 지침을 집행하는 데 주력하여 많은 긍정적 성과를 거두었습니다. 그러나 여전히 한계와 단점이 존재합니다. 일부 지자체에서는 여전히 교사 과잉 또는 부족 현상이 존재하며, 아직 채용되지 않은 교사가 약 6만 명이나 되고, 모든 단계의 공립 유치원과 일반 교육 기관에서 12만 명 이상의 교사가 여전히 부족합니다. 어린이와 학생들에게는 안전하지 않은 상황, 사고, 익사도 발생합니다.

응오 꾸옌 초등학교(부온마투옷 시) 학생들이 익사 예방에 대한 지식과 기술을 보급하는 프로그램에 참여하고 있습니다.

2025년 고등학교 졸업시험이 안전하고, 진지하고, 간결하고, 효과적으로 치러지도록 하기 위해 총리는 각 성, 시 인민위원장이 시험에 대한 전적인 책임을 지고, 장치 배치가 시험 준비에 전혀 지장을 주지 않도록 요청했습니다.

유치원 및 일반 교육 교사의 인력과 팀을 확보하기 위해 총리는 교육훈련부가 내무부와 협력하여 지방자치단체 의 교사 채용을 검토, 촉구, 검사하고, 모든 배정된 인력이 채용되도록 지시했습니다. 규정된 할당량에 비해 부족한 교사 수를 검토하여 담당 기관에 보충하도록 제안합니다.

동시에 교육부는 교사 부족 문제를 해결하기 위한 적절하고 효과적인 해결책을 연구하고 마련해야 하며, 하루 2회의 수업 시간을 확보해야 합니다. 기구의 배치와 조직으로 인해 교사 부족이 발생하여 학생들의 학습에 영향을 미치지 않도록 하세요.

총리는 2025년 아동·학생 여름방학에 대해 교육훈련부에 지방자치단체와 교육기관이 관리·교육 조치를 이행하도록 지도하도록 지시했다. 어린이의 사고, 부상, 익사 등을 면밀히 관리하고 예방합니다.

지방자치단체에서는 예술가, 장인, 운동선수, 전문가를 동원하고 격려하여 문화, 예술, 스포츠 활동을 조직하고 재능을 개발해야 합니다. 지역사회에서 외국어를 학습하고 활용할 수 있는 환경을 조성하고, 건강한 여가 활동을 제공하며, 학생들의 참여를 유도하고, 윤리, 생활양식, 행동문화, 생활기술을 교육하고, 종합교육의 효과를 향상시킵니다.

출처: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202505/bao-dam-bien-che-giao-vien-cho-cong-tac-day-va-hoc-fd107ed/