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남카오 학교의 문화 보존

오늘날의 통합 흐름 속에서 문화 교류와 동화는 많은 기회를 열어주지만, 동시에 전통적 정체성을 잃을 위험도 잠재하고 있습니다.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân31/10/2025

과외활동에는 의상, 민속 게임, 민요, 민속 춤이 포함됩니다.
과외활동에는 의상, 민속 게임, 민요, 민속 춤이 포함됩니다.

소수민족 문화를 보존하는 책임을 깨닫고, 라이쩌 우성 므엉테사(Muong Te Commune)의 남카오 소수민족 기숙학교는 모든 수업과 모든 학생 경험에 소수민족 문화 유산 보존을 통합했습니다.

오늘날 므엉떼 마을로 가는 길은 장엄한 다 강둑을 따라 굽이굽이 포장되어 있습니다. 예전에는 이곳이 "신성한 숲과 독이 있는 물"로 여겨졌지만, 이제 교통 인프라가 투자되고 건설되어 길이 더 가까워졌고, 주민들의 삶도 점차 변화하고 있습니다.

하지만 지역의 전통 문화 생활은 위축되고 있는 듯합니다. 예를 들어, 남카오(구 남카오 사, 현 므엉 테 사)의 콩족과 라후족은 특수 소수 민족으로, 그들의 문화는 현대화와 경제 발전의 물결에 상당히 "민감"합니다. 실제로 현재 젊은 세대는 더 이상 매일 전통 의상을 입지 않고, 민요는 점차 줄어들고, 옛이야기는 마을 어르신들의 기억 속에만 남아 있는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 따라서 남카오 초·중·고등학교는 전통 문화를 학교에 도입하는 것을 인도적이고 지속 가능한 방식으로 시행하고 있습니다.

라이쩌우의 콩족은 현재 약 350가구에 1,500명 이상의 주민이 거주하고 있으며, 주로 남카오, 므엉모, 붐토 마을에 거주하고 있습니다. 콩족은 고유의 문자가 없으며, 지식과 관습은 노래, 춤, 축제를 통해 구전으로 전승됩니다. 따라서 이 민속 문화 유산은 매우 풍부하지만, 인구가 적고 생활이 어렵고 문화 교류가 원활하지 않아 쉽게 소실되기도 합니다.

라후족은 인구는 많지만, 경제적으로 낙후되어 전통적 가치의 보존은 제한적입니다. 따라서 학생들이 학교에서 바로 민족 문화에 대해 배우면서 민족의 "영혼"을 보존하는 데 대한 자부심과 자긍심을 갖게 되었습니다. 부 쑤언 코아 교장은 "우리 학교 학생들은 주로 콩족과 라후족입니다. 각 민족의 전통 문화적 아름다움을 보존하는 데 기여하기 위해 매 수업에 문화적 요소를 접목하고 있습니다."라고 말했습니다.

예를 들어, 음악 수업에서는 멜로디와 리듬뿐만 아니라 콩족과 라후족이 여러 세대에 걸쳐 불러온 민요를 흥얼거립니다. 역사 수업에서는 세계 , 인류 역사, 그리고 베트남의 역사에 대한 지식과 함께 베트남의 전통 혼례 풍습과 축제에 대해 배웁니다." 역사 교사인 통 티 꾸옌 선생님은 이렇게 말했습니다. "교과서에 나오는 지식 외에도, 저희는 학생들에게 각자의 민족 전통 문화를 소개합니다. 매주 화요일과 목요일에는 학생들이 전통 의상을 입습니다.

학교 운동장에 민족 의상을 입은 100명이 넘는 학생들이 모여 다채로운 그림을 완성합니다. 우리는 의상이 단순히 입는 것이 아니라, 각 바느질과 무늬가 민족의 세계관, 기억, 그리고 영혼에 대한 이야기를 담고 있다는 것을 알고 있습니다. 학생들이 그 의상을 자랑스럽게 입을 때, 그것은 전통 문화가 여전히 전승되고 있으며, 그 유산이 박물관에 "잠자고" 있는 것이 아니라 여전히 "살아있다"는 것을 의미합니다. 학교에서는 여기서 멈추지 않고, 사람들과 장인들이 기증한 유물들을 전시하고 보존하는 공간인 전통실도 마련했습니다.

직기, 은 장신구 세트, 대나무 바구니, 드레스, 악기, 그리고 일상생활용품까지, 이 모든 것이 생생한 시각적 교훈이 되었습니다. 이러한 유물들은 단순한 교육 자료가 아니라, 오늘날 세대를 국가의 뿌리와 연결해 주는 과거의 "이야기"이기도 합니다. 콩족 9학년 학생인 로 티 짱은 이렇게 말했습니다. "학교 교육과정에서 우리 민족의 전통 문화에 대해 배울 수 있어 매우 자랑스럽습니다. 여기에는 콩족의 문화뿐만 아니라 라후족의 문화도 담겨 있어 서로를 더 잘 이해하고 각 민족의 문화적 정체성을 이해하는 데 도움이 됩니다."

앞으로도 이러한 교육이 지속되어 다음 세대가 우리 민족의 전통과 역사를 잊지 않도록 하기를 바랍니다." 학교의 헌신적인 노력에 공감하는 학부모들은 자녀들을 학교에 보내는 것뿐만 아니라 교사와 함께 민속 무용, 놀이, 민요, 민속 무용 등을 가르칩니다. 이를 통해 전통 문화가 교육 활동에 접목되어 학교 생활의 일부가 되었습니다. 비록 교류와 통합 과정에서 발생하는 손실을 완전히 없앨 수는 없지만, 학교는 점차 정체성을 보존하고 발전시켜 전통 문화가 현대 사회에서 보존되고 발전되도록 돕고 있습니다.

출처: https://nhandan.vn/bao-ton-van-hoa-trong-truong-hoc-o-nam-khao-post919713.html


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