직업학교 학생들이 일반 교양 과정을 선택하는 비율이 예상보다 높다는 점이 놀랍다.

(NLĐO) - 직업학교 학생의 약 98%가 일반 교육과 직업 훈련을 동시에 이수하는 것을 선택합니다.

2025년 9월 기준, 전국에는 총 1,163개의 직업 교육훈련 (VET) 기관이 ​​있습니다. 이 중 518개는 공립 직업교육훈련 기관이고, 645개는 사립 직업교육훈련 기관입니다.

약 2%는 고등학교에 다니지 않는 직업 교육 학생입니다.

2024년 직업교육훈련(VET)에는 243만 명의 학생이 등록했습니다. 이 중 약 20만 명은 대학 수준 프로그램(고등학교 졸업자 대상)에, 약 23만 명은 중등 수준 프로그램(중학교 졸업자 대상)에, 그리고 약 200만 명은 기초 및 기타 직업 훈련 프로그램에 등록했습니다.

직업 훈련을 선택한 학생들 중 약 76%는 고등학교 졸업 시험을 목표로 고등학교 수준의 평생 교육 프로그램을 선택했고, 약 22%는 대학 진학을 위한 자격 요건으로 고등학교 수준의 문화 지식을 습득하기 위해 선택했으며, 약 2%는 고등학교 수준의 문화 지식은 습득하지 않고 직업 기술 훈련만을 선택했습니다.

직업학교 학생의 약 98%는 일반 교육과 직업 훈련을 동시에 이수합니다.

이는 일반 교양 과목과 직업 훈련을 병행하는 학생 수가 여전히 매우 많으며, 순수 직업 교육 과정만 선택하는 학생 수는 소수에 불과함을 보여줍니다.

하지만 12월 10일 국회가 직업중등교육을 국가교육체계에 편입하는 안을 승인한 후, 중등교육 과정 입학 기준이 조정되었습니다.

직업교육훈련부 부장인 다오 트롱 도 씨는 직업고등학교 모델이 현행 교육 시스템의 단점과 한계를 극복하기 위해 중등 교육 과정 모델(2014년 직업교육훈련법에 따라 중학교 졸업생만 입학 가능)을 대체한다고 밝혔습니다.

도 씨는 "직업 고등학교 과정이 추가됨에 따라, 중급 과정에는 이전처럼 중학교 졸업생이 아닌 고등학교 졸업생만 등록할 수 있게 되었습니다."라고 말했습니다.

더 높은 수준의 교육을 받을 수 있는 기회.

직업고등학교 교육과정 개발 방향과 관련하여 직업교육 및 평생교육부는 다음 두 가지 방안에 따라 교육과정을 설계할 계획입니다.

옵션 1: 2단계로 구성됩니다. 1단계(첫 2년): 고등학교 교육과정의 70~80%를 이수하고, 체험 활동, 진로 지도, 직업의 기초 지식을 습득합니다. 2단계(마지막 학년): 선택한 직업에 맞는 통합적인 전문 지식과 기술(8단계 국가 자격 체계 중 3단계) 및 일반 교양 지식을 습득합니다(나머지 20~30%의 고등학교 교육과정).

옵션 2: 프로그램 구조 및 내용은 3년의 학업 기간에 걸쳐 균등하게 배분된 3개의 파트로 구성됩니다(한국의 전문고등학교 모델과 유사). 이 옵션에서는 고등학교 수준의 문화 과목이 다양한 분야/직업과 관련된 조합으로 설계되어 전체 전문고등학교 교육 기간의 40%를 차지합니다.

2025년에는 전국적으로 약 220만 명이 직업 교육 훈련에 등록 및 훈련을 받을 것으로 예상되며, 이는 연간 계획의 107%에 해당합니다.

직업 고등학교 과정을 마친 학생들은 동일 전공 분야에서 대학이나 대학교와 같은 상위 단계로 진학하여 교육을 계속할 수 있으며, 이미 습득한 지식과 기술에 대해서는 학점 인정을 받을 수도 있습니다. 또는 동일 전공 분야 내의 다른 직업 분야로 진로를 변경하거나 관련 직종으로 진출하는 수평적 진학을 선택할 수도 있습니다.

출처: https://nld.com.vn/bat-ngo-voi-so-luong-hoc-vien-trung-cap-chon-hoc-van-hoa-196251215163501661.htm