5월 26일, 교육훈련부와 호주 국제개발처(Australian Aid)가 공동으로 호치민 공과대학교(VNU-HCM)에서 학교-기업 협력 개발에 관한 포럼을 개최했습니다.
교육훈련부는 이번 포럼에서 22개 교육분야의 2018~2021년 졸업생의 12개월 취업 현황에 대한 통계를 정리했습니다.
따라서 농업, 임업 및 어업, 환경 및 환경 보호, 생산 및 가공, 컴퓨터 및 정보 기술, 공학 기술, 예술, 건강, 사회 서비스 등의 교육 분야에서는 높은 학생 취업률이 유지되고 있습니다.
환경 및 환경 보호 분야만 해도 졸업 후 12개월이 지나 취업하는 비율이 시간이 지남에 따라 점차 증가하여 2021년에는 96.3%에 도달했습니다.
다른 여러 분야에서도 학생들의 취업률은 82.5% 이상으로 매우 높습니다. 구체적으로는 다음과 같습니다.
교육훈련부 관계자는 학생들의 취업난을 평가하면서, 특히 하이테크 분야에서 학생들의 자격과 능력이 여전히 제한적이라고 말했습니다.
학교와 협력하는 기업의 수는 적지 않지만, 협력의 질은 여전히 개선의 여지가 있습니다. 또한, 자연재해, 전염병, 사업 상황 등 객관적인 어려움도 존재합니다. 많은 교육기관의 조사는 여전히 형식적인 수준에 그치고 있으며, 인적 자원 예측 또한 제대로 이루어지지 않았습니다.
호치민시 농업임업대학교가 주최한 취업 박람회에서 학생들이 취업 기회를 찾고 있다. 사진: H. Lan
교육훈련부는 노동 시장의 요구에 부응하는 대학생 양성을 위해서는 인적자원 계획이 결정적인 요소라고 생각합니다. 따라서 교육훈련부는 대학 교육의 모든 단계에서 강사, 교육 관리자 및 교육의 질 향상을 위한 규정을 지속적으로 개선하고 있습니다.
고등교육기관의 경우, 고등교육기관 및 직업교육기관 내 진로지도 및 취업 상담에 대한 권고 사항과 요건을 충실히 이행해야 합니다. 학습자들에게 자신의 능력에 맞는 진로와 교육 수준을 선택하는 것의 중요성을 알리고 홍보해야 합니다. 전문 자격은 필수 조건이며, 외국어 능력과 소프트 스킬은 근로자가 적합한 일자리를 찾는 데 충분 조건입니다.
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