11학년 3인조가 전국 영어경연대회에서 1등을 차지했습니다.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 1. — 3인조는 우수한 학생을 대상으로 한 국가 영어 시험에서 1등을 차지했습니다. 왼쪽부터 Tuan Phong, Gia Vy, Nhat Luan입니다.

교육훈련부가 발표한 2024~2025학년도 전국 고등학교 우수학생 선발시험 결과에 따르면, 각 과목에서 1등을 차지한 호치민시 학생 6명 중 영어에서 1등을 차지한 학생이 3명이었습니다.

그들은 모두 Tran Dai Nghia 영재 고등학교에서 영어 1을 전공하는 11학년 학생인 Nguyen Tuan Phong, Tran Gia Vy, Ngo Nhat Luan입니다. 이 세 사람은 10학년 때부터 전국 우수학생고시에 참여했습니다. 그 당시 응오 낫 루안이 1등을 차지했고, 응우옌 투안 퐁과 쩐 지아 비는 모두 2등을 차지했습니다.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 2. — 영어는 국내 3대 주요국의 일상 의사소통 언어입니다.

영어 쓰기 능력 향상 경험

세 사람은 2년 연속으로 전국 우수학생고시에서 높은 순위를 차지할 수 있었던 비결을 다음과 같이 밝혔습니다. 자연스럽고 독립적으로 공부하고, 항상 영어로 된 정보와 지식에 접근하세요.

사실 오늘날 학생들은 영어의 4가지 능력 중에서 쓰기 능력이 약합니다. 따라서 두 차례 연속으로 전국 우수학생대회에서 1등을 차지한 응오 낫 루안은 자신의 강점을 활용하여 영어 학습, 특히 글쓰기 기술은 문학을 배우는 것과 비슷하며, 지속적인 연습과 개선이 필요하다고 공유했습니다.

나트 루안은 스타일과 어휘에 집중하기 전에 문법과 문장 구조와 같은 기본 요소를 확실히 하는 것이 중요하다고 강조합니다.

영어 부문 전국 1등 수상자는 영어로 된 문서와 신문을 많이 읽으면 어휘력과 이해력이 늘어나 글쓰기 능력이 향상된다고 조언했습니다.

"단순히 공부하는 것이 아니라 일상 생활에서 영어를 사용하는 것은 영어 실력 향상에 도움이 됩니다. 동시에 맥락과 독자를 상상하는 것은 글쓰기 과정을 이끌어 주고, 생각을 더욱 효과적으로 전달하는 데 도움이 됩니다. 독자가 기사를 어떻게 받아들이는지 이해하는 것의 중요성을 인식하고 평가하며, 일반적인 방식으로 글을 쓰지 마세요."라고 응오 낫 루안은 말했습니다.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 3. — 전국 우수학생경진대회에서 1등을 차지한 Tran Dai Nghia 영재고등학교 학생 3명이 팀 선생님과 담임 선생님들과 함께 사진을 찍고 있습니다.

영어를 유창하게 말하는 방법

영어 말하기 능력을 향상시키는 것, 특히 영어를 더 자연스럽고 유창하게 말하는 방법에 관해서, Tran Gia Vy는 영어로 의사소통을 시작한 초기에 겪었던 한계에 대해 이야기합니다.

바이는 이렇게 말했습니다. "영어를 어떻게 해야 할지 너무 고민했어요. 어떻게 표현해야 할지, 다른 사람들이 제 말을 알아들을지 걱정하는 경우가 많았죠. 이런 생각 때문에 영어를 할 때 부자연스러웠어요."

그래서 자신의 한계를 깨닫고 나서, 지아 비는 실제로 영어에 노출되는 시간을 늘렸습니다. Vy는 영화 시청, 책 읽기 등 많은 영어 콘텐츠에 노출되면 점차 원어민의 발음과 억양에 익숙해지는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다. 이렇게 하면 마음속에 "표지"가 생겨서 영어 말하기가 더 자연스러워질 겁니다.

응우옌 투안 퐁은 지아 비와 함께 올해의 전국 우수 학생 시험에서 승진했습니다(2023-2024학년도, 퐁과 비는 모두 2위를 차지했습니다). 퐁은 또한 지속적인 연습, 어휘와 이해력의 축적, 그리고 일상 의사소통에서 영어를 사용하는 것의 필요성을 강조했습니다.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 4. — Gia Vy와 Tuan Phong이 함께 공부합니다

투안 퐁의 말에 따르면, 그는 종종 글을 읽고 내용을 이해하고 잘하는 것 같지만, 그 결과가 기대만큼 좋지 않다고 느낀다고 합니다. 그 이후로 퐁은 독해 연습을 할 때 종종 각 질문에 집중하고 본문에 있는 정보를 바탕으로 답하려고 노력한다는 것을 깨달았습니다. 하지만 선생님은 학생들이 개인적인 판단을 내리지 않고 객관적으로 정보를 얻는 데 집중하기를 원합니다. 각 질문에 너무 집중하고, 글 전체를 살펴보지 않습니다.

따라서 퐁은 학생들이 개인적인 생각에만 의존하는 대신, 읽고 질문에 답할 때 객관적인 접근 방식을 취하면 정보를 더 잘 이해하는 데 도움이 된다고 말했습니다. 이것은 외국어를 배울 때 중요한 기술이 될 것입니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-ba-lop-11-dat-giai-nhat-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-tieng-anh-1852501212105559.htm