교육훈련부는 교육을 담당하는 지방 공무원에 대한 조치와 전문적인 지원을 주목합니다.

8월 15일, 교육훈련부는 중앙정부 산하 성/시 인민위원회에 2급 지방정부를 실시할 때 교육훈련 분야에서 지방이 겪는 어려움과 문제점을 해결하기 위한 공문 4798/BGDĐT- NGCBQLGD를 보냈으며, 이를 통해 교육훈련 분야를 담당하는 자치단체 공무원 팀에 대한 배치 및 전문적, 기술적 지원에 대한 내용을 언급했습니다.

구체적으로, 교육훈련부는 정부가 2020년 6월 1일자 직위 및 공무원 급여에 관한 법령 제62/2020/ND-CP호를 대체하는 법령을 발표하기를 기다리는 동안, 각 도의 인민위원회가 할당된 범위와 권한 내에서 다음 내용에 관해 지방 자치 단체를 적극적으로 지시하고 지도해 줄 것을 요청합니다.

첫째, 기초 단위의 기능과 업무를 기반으로 도 및 자치구 단위 공무원의 수와 자질을 합리적으로 배분합니다. 문화사회부에서 현재 근무하는 자치구 단위 공무원팀을 검토하여 모든 단위 행정 단위 배치에 관한 운영위원회의 2025년 6월 4일자 공식 공보 제11/CV-BCĐ호 지침에 따라 기준을 충족하는 적임자를 배치하고, 새로운 자치구 단위 공무원 직함 기준을 제시하는 2단계 지방 정부 조직 모델을 구축하도록 지시합니다.

둘째, 교육훈련부에서 근무한 공무원을 동원하거나, 적절한 전문지식과 경험을 갖춘 각급 교육 관리자와 교사를 영입하여, 규정된 조건을 충족하는 경우 지방자치단체 수준의 교육훈련을 담당하는 직위에 배치하는 적절한 해결책이 있습니다.

셋째, 지방 교육 자문 위원회의 권한으로 지방 차원에서 교육 및 훈련 활동의 실행을 조언하고 지원하기 위한 주요 교육 기관 관리자 그룹/팀을 고려하고 설립합니다.

참여자는 교육 관리자, 재직 중이거나 퇴직한 교사입니다. 구체적인 운영 방식은 지역 실정에 따라 선제적으로 안내하며, 단위 또는 행정 기관에 문제가 발생하지 않도록 하고, 일정 기간 동안 동시에 운영되는 전문 부서만 적절하게 운영되도록 합니다.

넷째, 교육훈련부서가 주재하고 관련 부서, 지부와 협조하여 2급 정부 실시 과정에서 교육훈련 분야의 어려움과 장애를 적극적으로 파악하고, 이를 즉시 해소하는 방안을 찾거나 관련 기관에 보고하여 해소하도록 지시한다. 또한, 마을 단위 교육훈련 담당 공무원팀에 대한 교육훈련 훈련 및 양성을 조직하여 관리 내용에 빈틈이 없고, 관리 내용의 중복이 없도록 하며, 관리 내용과 관리 방법을 명확히 한다.

행정관리에서 창조와 홍보까지 교육관리방법을 혁신한다(지휘통제모델에서 목표설정, 권한부여, 개발지원모델로; 사전통제에서 사후통제로의 적절한 전환 등); 디지털 전환을 추진하고, 자치구 공무원에게 정보기술 역량을 부여하며, 인공지능을 활용하여 업무 해결에 활용한다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-bo-tri-ho-tro-chuyen-mon-cho-cong-chuc-cap-xa-phu-trach-giao-duc-post744114.html