PNVN 신문은 의학이나 교육학과 같은 특수 전공을 포함하여 입학 시 핵심 과목을 포함하지 않는 과목 조합을 사용하는 많은 대학의 상황을 반영하는 기사를 방금 게재했습니다.
이러한 단점에 직면하여 교육훈련부 호앙 민 썬 차관은 대학들이 올해 입시와 예년 입시의 차이를 제대로 이해하지 못하는 것 같다고 지적했습니다. 2006년 이전 교양 교육 과정에서는 학생들이 모든 과목을 이수해야 했기 때문에, 생물학을 병행하지 않고 보건학 전공 학생을 모집하더라도 지원자들은 여전히 이 과목에 대한 어느 정도의 기본 지식을 갖추고 있었습니다.
하지만 2025년은 2018년 교양교육과정 학생들이 졸업하는 첫 해입니다. 새로운 프로그램은 수학, 문학, 역사, 외국어의 네 과목만 필수로 요구하고 나머지는 선택과목입니다. 따라서 입학 전형에서 생물학을 고려하지 않고 의학 분야 학생을 선발할 경우, 고등학교에서 이 과목을 전혀 배우지 않은 지원자도 합격할 가능성이 매우 높습니다.
현행 입학 규정에 따르면 대학은 입학 전형 조합 수에 제한을 두지 않습니다. 그러나 전공 및 입학 전형 조합은 신뢰성을 보장하고, 지원 요건을 평가하며, 지원자의 자격을 분류할 수 있어야 합니다.
"학교는 입학 기준에 추가 기준을 적용할 수 있습니다. 예를 들어, 수학, 화학, 영어(A01)를 조합하여 의학 분야 입학을 고려하는 학교는 지원자가 고등학교에서 생물학을 이수해야 한다는 필수 요건을 추가하고, 동시에 해당 과목의 최소 점수를 설정해야 합니다. 이를 통해 합격자는 해당 분야의 요구 조건을 충족하는 생물학에 대한 기본 지식을 갖추도록 할 수 있습니다."라고 호앙 민 손 차관은 해결책을 제시했습니다.
교육훈련부의 시기적절한 조치는 대학이 각 전공 분야의 특성에 맞게 입학 계획을 조정하고, 입력 품질을 보장하며, 2025년 대학 입학 시험에서 모든 지원자에게 공정성을 가져다주는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.
학교는 현재의 입학 전형을 신속하게 검토하고 재평가하여, 선택한 전공 분야에 대한 충분한 역량과 열정을 갖춘 학생을 선발한다는 목표를 달성하기 위해 필요한 조정을 해야 합니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-nhung-truong-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-20250403234115422.htm
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