교육훈련부: 점수 환산이 완벽할 수 없다

điểm chuẩn - Ảnh 1. — Nguyen Anh Dung, 고등교육부 부국장( 교육훈련부 ) - 사진: NAM TRAN

8월 26일, Tuoi Tre Online은 교육 훈련부 고등교육국 부국장인 응우옌 안 중 (Nguyen Anh Dung) 씨 와 2025년 신입생 모집에 대한 인터뷰를 진행했습니다.

포인트 추가 및 외국어 자격증 전환을 고려하세요

* 통계에 따르면 2025년 고등학교 졸업시험 과목의 평균 점수는 대부분 하락한 반면, 기준 점수는 상승했습니다. 많은 전문가들은 그 이유가 학교 간 등가 점수 환산의 불합리함, 전형 방법, 그리고 과도한 가산점 등으로 인한 입학 불공정성 때문이라고 보고 있습니다. 이에 대한 교육부의 의견은 무엇입니까?

- 모든 전형방법 및 전형 조합별 교육기관 입학 성적 통계에 따르면, 2025년 평균 입학점수(30점 만점 기준)는 19.11점, 2024년 평균 입학점수는 22.05점입니다. 따라서 2025년 모든 전형방법에 따른 학교 및 전공의 기준점수는 2024년 대비 전반적으로 크게 하락했습니다.

이는 2025년 고등학교 졸업시험 점수 분포의 현실을 반영하는 것이며, 입학점수와 동등한 점수로 환산하거나, 조기전형을 폐지하는 등의 일부 규정을 적용할 때의 공정성을 반영한 것입니다.

실제로 올해 일부 과목의 기준 점수가 더 높습니다. 고등학교 졸업 시험 점수 분포를 자세히 분석해 보면 2025년 수학, 생물, 영어 점수가 더 낮다는 것을 알 수 있습니다.

더 높은 벤치마크 점수는 교사 교육 분야, 핵심 기술 분야, 전략 기술(컴퓨터 과학 , 인공 지능, 전자-통신, 마이크로칩 설계 등)과 같이 우리가 정말 뛰어난 지원자를 원하는 분야에 집중되어 있습니다.

그러나 일부 교육 기관(외국어대학, 하노이 국립대학, 후에대학 등)의 전공 중 벤치마크 점수가 30점인 경우도 있는데, 이 또한 입학 시 가산점, 외국어 자격증 전환점 등을 적용하는 것이 적절한지 평가하기 위해 평가가 필요합니다.

"별로 특이하지 않아요"

* 올해는 만점을 받은 지원자도 입학 희망에 실패할 수 있는 상황이 있습니다. 이것이 입학 사정에 불공정함을 초래하는 것일까요?

- 벤치마크 점수가 높은 전공, 심지어 벤치마크 점수가 30점인 전공은 주로 지원자의 현재 추세와 국가의 사회경제적 발전에 따른 필요와 요구에 따라 '인기' 있는 전공에 초점을 맞춥니다. 또한 이러한 전공 중 일부는 정원이 적은 교사 양성 전공입니다.

통계에 따르면 벤치마크 점수가 29점 이상인 산업은 2025년에는 11개, 2024년에는 8개입니다.

차이점은 2025년에 높은 벤치마크 점수를 받은 산업들이 인공지능, 컴퓨터 과학, 그리고 일부 교육 산업과 같은 전략 기술 산업에 속한다는 것입니다. 교육 산업은 새로 통과된 교사법의 지원을 받고 있으며, 교사들에게 매우 좋은 인센티브를 제공하고 있습니다. 게다가, 이러한 산업들은 국가의 첨단 기술과 전략 기술 발전에 매우 중요하고 필수적인 산업입니다.

이는 당과 국가의 훌륭한 정책이며, 사회와 가정, 그리고 후보자들 모두 이 정책을 분명히 인지하고, 이를 바라고, 지지하며, 실현하고자 하는 의지를 가지고 있기에 (훌륭한) 후보들의 등록이 많은 것입니다. 따라서 기본적으로는 크게 이례적인 일은 없습니다.

표준점수가 30점인 전공이 6개 있는데, 이는 해당 학교의 영어 점수, 보너스 점수 등으로 부분적으로 환산될 수 있습니다. 이 전공들은 모두 외국어 교육학 분야로, 정원이 적지만 교육학에 대한 매력도는 높습니다. 하지만 가까운 미래에 신중하게 검토해 볼 필요가 있습니다.

điểm chuẩn - Ảnh 2. — 지원자들은 외국무역대학 입학 정보를 알아보고 있습니다 - 사진: FTU

포인트를 추가하되 공정성을 확보하세요

* 교육부는 왜 지역 및 과목에 대한 우선 점수를 강화하면서 학교에 대한 보너스 점수를 강화하지 않습니까?

- 보너스 포인트 문제에 있어서, 사실 올해의 규정은 더 공정하고, 더 투명하고, 말하자면 더 나은 시스템을 보장하기 위해 도입되었습니다.

이 규정은 교육기관이 보너스 점수(점수 척도의 10%를 초과하지 않음)를 결정할 때의 한도를 명확히 규정하고 있으며, 국제 자격증의 부당한 추가 또는 절대적 가치를 피하기 위해 점수가 최대 점수 척도(고등학교 졸업 시험 3과목의 경우 30점)를 초과하지 않도록 요구합니다.

점수 부여는 각 교육기관의 수용 인원 요건을 고려하여 결정되며, 과정 전반에 걸쳐 지원자들의 노력(예: 우수한 학생 시험 성적 등)을 인정하기 위한 것입니다. 점수 부여는 공정성을 보장해야 합니다.

교육부는 또한 프레임워크를 제공했습니다. 모든 보너스 포인트(우수 학생, 인증 포인트 등)는 검토 척도의 총 점수의 10%를 초과해서는 안 됩니다.

교육부는 보너스 포인트를 받은 학생들이 교육기관에서 공부하는 동안 성취 수준을 파악하기 위해 교육기관에 포괄적인 평가를 실시하도록 요구할 것이며, 이를 통해 규정을 지속적으로 검토하고 완성해 나갈 것입니다.

많은 경우 포인트를 변환하기 어렵습니다.

* 교육부에 따르면, 학교마다 다른 등가점수 환산 방식을 적용하는 것이 입학 사정에서 불공정성을 초래하는가?

- 동등입학점수의 환산에 관하여 교육훈련부는 학교가 동등입학점수를 환산하도록 명확히 규정하고 있습니다. 이는 한 가지 방법에 따른 입학점수가 한 가지 결과에 따라 다른 방법에 따른 입학점수와 동등해야 함을 보장하기 위한 것입니다.

학교마다 전형 방식이 다르다는 사실이 지원자의 공정성에 영향을 미치지 않습니다. 어떤 학교는 높은 기준점을, 어떤 학교는 낮은 기준점을 적용합니다. 경쟁은 오직 같은 학교와 전공에 진학하는 학생들 사이에서만 이루어집니다.

한 학교에서 전공으로의 전환은 모든 지원자에게 일관되어야 합니다. 따라서 서로 다른 학교에 진학하는 학생들 사이에 불공평하다고 말하는 것은 옳지 않습니다.

또한 변환이 완벽할 수 없다는 점을 잘 알고 있습니다. 많은 경우, 성적 증명서와 고등학교 졸업 시험 점수, 그리고 역량 평가 시험과 고등학교 졸업 시험 점수를 절대적인 공정성이나 최적화를 위해 변환하는 것은 매우 어렵습니다. 하지만 입학 방식은 학교가 결정합니다.

따라서 학교는 특정 교육 전공을 공부할 수 있는 최소 능력이 동일한 지원자를 선발하기 위해 여러 방법과 조합 간의 입학 점수 변환을 보장해야 합니다.

올해 학교들은 입학 전에 규칙을 발표했습니다. 규칙이 완전히 합리적이지는 않을 수 있으며, 학교는 이에 대한 책임을 져야 하지만, 확실히 더 투명해졌습니다. 투명성이 확보되면 학생들에게 더 많은 기회가 주어집니다. 어떤 학생들은 이 점수와 다른 점수를 모두 가지고 있지만, 어떤 학생들은 시작 점수가 하나뿐입니다. 이것이 바로 투명성이며, 투명성에서 학교는 입학의 공정성을 보장할 책임이 있습니다.

올해의 입학 점수 발표는 입학 방법과 입학 조합 간의 상관관계가 합리적이며 논리적 모순이 발생하지 않음을 보여줍니다.

56만 명이 넘는 지원자가 입학을 확정했습니다.

교육훈련부에 따르면, 2025년에는 지원자 수가 많고 500개가 넘는 교육기관이 참여하므로, 주로 입학 입력 데이터(전형 방법, 조건, 입학 기준, 지원자 우선권 증빙, 외국어 자격증 등)의 오류와 일부 학교의 입학 전형 시 수작업으로 인한 오류로 인해 일부 오류가 발생할 수밖에 없습니다.

교육훈련부와 훈련기관에서는 경험이 풍부한 직원을 근무지에 배치하여 후보자의 피드백을 신속하게 기록하고 처리하며 질문에 답변합니다.

8월 26일 오전 11시 기준, 56만 79명의 지원자가 합격을 확정했습니다. 교육부에 따르면, 2025학년도 입학전형이 안정적으로 진행되고 있는 것으로 확인되었습니다.

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응우옌 바오

출처: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-quy-doi-diem-khong-the-co-su-hoan-hao-20250819220538784.htm