교육훈련부 장관이 8월 15일 오후 대학 교육계 간부, 강사, 직원들과 직접 및 온라인으로 회동한 자리에서 대학 총장이 누구인지에 대한 질문이 다시 제기되었습니다. 이 질문을 한 사람은 하노이 의대 인사부장 응우옌 응옥 민 부교수였습니다.
8월 15일 오후, 교육훈련부 장관은 대학 교육 부문의 간부, 강사, 직원들을 직접 만나고 온라인으로도 만났습니다.
민 부교수는 하노이 의과대학이 현재 2단계 자율성을 유지하고 있다고 말했습니다. 자율성을 구현하는 과정에서 학교는 어려움을 겪었습니다. 정부의 법령 99/2019/ND-CP(대학교육법 일부 조항의 개정 및 보충에 관한 법률의 일부 조항 시행에 대한 세부 사항 및 지침)의 내용이 대학이 실제로 직면한 모든 상황을 포괄하지 못했기 때문입니다.
"간단한 예로, 대학 총장이 누구냐는 질문을 들 수 있겠습니다. 우리는 서로 많은 이야기를 나누었고, 심지어 내무부 에 서류를 보내기도 했지만 아무도 답장을 보내지 않아서 구체적으로 확인할 수 있었습니다. 회의가 있었기 때문에 총장이 누구인지 명시한 서류가 있었습니다."라고 민 부교수는 말했습니다.
민 부교수의 우려에 대해 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관은 내무부가 아직 이 질문에 대한 공식 문서를 발표하지 않은 것은 사실이지만, 작년 대학 자율성 컨퍼런스에서 이 문제를 매우 자세히 설명했다고 밝혔습니다.
응우옌 킴 손 장관은 "법 앞에 책임을 지는 사람이라면 바로 교장 선생님을 말합니다. 대학에 업무를 의뢰할 때 교장 선생님을 부르는 것은 당연한 일입니다. 교장 선생님은 법 앞에 책임을 지는 사람이며, 도장을 찍고 계좌를 관리하는 사람입니다."라고 말했습니다.
김선 장관은 교육이사회 위원장의 직책에 대해 다음과 같이 설명했습니다. "교육이사회는 최고 권한 기관이며, 위원장은 이사회를 운영하는 구성원입니다. 이사회의 권한은 집단적 권력이며, 위원장은 그 집단적 메커니즘에서 투표권을 행사합니다. 그러나 이사회는 교장을 선출하는 최고 권한을 가진 기관입니다. 일단 선출되고 상위 기관의 인정을 받으면, 교장은 법 앞에서 학교의 모든 활동에 대한 개인적 책임 측면에서 가장 높은 지위를 갖습니다. 교육이사회 위원장과 교장이 문서에 서명하는 방식은 다릅니다. 교장은 교장으로서 서명하고, 교육이사회 위원장은 교육이사회를 대신하여 서명합니다."
교육훈련부 장관 응우옌 킴 선에 따르면, 개인적인 관점에서 볼 때, 교장은 대학의 수장입니다.
응우옌 킴 선 씨는 사실, 최근 이사회 외에도 학교 협의회 기구가 설립된 이후 일부 학교에서는 양측이 "서로를 바라보는" 현상이 나타나고 있으며, 갈등이라는 단어보다 더 강한 단어를 사용하고 싶지 않더라도 갈등이 일어나고 있다고 말했습니다.
협의회와 이사회가 제 역할을 제대로 수행하는 것이 중요합니다. 각 부서에는 기능과 임무가 있습니다. 협의회는 결의안을 통해 업무를 처리합니다. 협의회는 정기적으로 공동으로 운영되며, 이사회에서 제출한 업무를 처리합니다. 학교협의회와 이사회의 역할은 각급 인민회의 및 인민위원회의 역할과 유사합니다. 이 점을 명확히 이해한다면 각자가 자신의 업무를 수행할 수 있을 것입니다.
응우옌 킴 손 장관은 다음과 같이 덧붙였습니다. "그렇다고 해서 대학평의회 의장의 역할이 작다는 뜻은 아닙니다. 대학평의회 의장은 평의회를 조직하여 결정을 내리고 매우 중요한 의견과 선택을 제시하는 사람입니다. 하지만 개인적인 결정에 있어서는 법 앞에 책임을 져야 합니다. 직인을 찍고 회계를 담당하는 사람이 대학에서 가장 큰 책임을 지는 사람입니다."
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