영국 애스턴 대학교에서 경영 분석 전공으로 석사 과정을 밟고 있는 응우옌 후옌 마이
IELTS Prize는 영국문화원이 매년 모든 분야에서 학사 또는 대학원 학위를 취득하고자 하는 지원자를 대상으로 제공하는 장학 프로그램입니다. 동아시아 지역 15개국에서 1,700건 이상의 지원서가 접수되어, 영국문화원은 55명의 장학생을 선발했습니다. 그 중에는 뛰어난 능력을 갖춘 베트남 학생 3명이 포함되었는데, 이들은 국제적인 환경에서 공부하며 개인적인 성과를 내고 사회에 기여하고자 하는 꿈을 가지고 있었습니다.
IELTS Prize 수상자인 영국 애스턴 대학교에서 경영 분석을 전공하는 석사과정 학생인 후옌 마이는 학습자의 동기를 이해하고, 중요한 주제에 대한 영어 자료를 제공하는 개인화된 플랫폼을 개발하고자 합니다. "IELTS Prize 장학금은 재정적 지원일 뿐만 아니라 학습자가 포괄적인 지식을 갖추고 교사가 최적의 지원을 받는 미래에 대한 저의 비전을 뒷받침합니다."라고 My는 말했습니다.
Le Thu Ha, 브리스톨 대학교(영국) 교육학 전공 석사과정 학생
2등을 차지한 투 하(Thu Ha)는 현재 영국 브리스톨 대학교에서 교육학을 전공하는 석사과정에 재학 중이며, 모든 사람이 외국어 학습의 진정한 가치를 이해하고 학생들의 의견이 진정으로 반영되는 교육 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다. 하 씨는 "영어 학습의 목표는 단순히 성취하는 것만이 아니라, 세계화된 세상에서 효과적인 상호작용과 자기 계발을 하는 것이라는 점을 이해하는 것이 중요하다"고 말했다.
3등 수상자인 응옥 둥은 청소년의 정신적, 영적 건강에 관심을 두고 있습니다. 이는 또한 그가 심리학 분야에 열정을 가진 사람들을 위해 이중 언어 문서와 과정을 제공하는 애플리케이션을 구축하려는 동기가 되었습니다. 엑서터 대학교(영국)에서 심리학 연구 방법을 전공하는 한 석사과정 학생은 "이 플랫폼을 통해 영어 능력을 향상시키는 동시에 심리학에 대한 일반 지식에 접근할 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다."라고 말했습니다.
영국 엑서터 대학교 심리학 연구 방법론 석사과정 학생 Nguyen Ngoc Dung
영국문화원 동아시아 국제 시험 책임자인 헤더 포브스 여사에 따르면, 뛰어난 학업 성취와 지역 사회에 기여하려는 의지는 지원자가 IELTS Prize를 받는 데 도움이 되는 요소입니다. 포브스 씨는 "더 중요한 것은 장학금 수혜자는 학업 기간 동안 습득한 지식과 전문 지식을 활용하여 국가나 조국에 기여하려는 결의를 보이는 사람들이라는 점입니다."라고 말했습니다.
올해 IELTS Prize는 더 많은 지원자에게 지원 기회를 확대하기 위해 입학 요건을 최소 6.0에서 5.5 IELTS로 낮췄습니다. 영국문화원은 또한 학습자들이 창의성을 발휘하고, 자신을 표현하고, 영상 녹화를 통해 지역 사회에 아이디어를 발표하도록 장려하는 새로운 지원 방식을 도입했습니다.
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