학생과 교사의 정신 건강에 대한 연구가 강화되어야 합니다.

놀라운 숫자

연구에 따르면 현재 전 세계적 으로 정신분열증, 조울증 등의 정신 건강 장애를 앓고 있는 사람이 약 5,400만 명이며, 우울증을 앓고 있는 사람은 1억 5,400만 명에 달합니다. 최근 통계에 따르면 매년 약 100만 명이 자살하는 것으로 나타났습니다.

베트남에서는 중앙정신병원 1에 따르면 2014년 10대 정신질환의 발병률이 14.2%였으며, 이 중 우울증 장애만 2.45%를 차지했습니다. 2015년 자살률은 10만 명당 5.87명이었습니다.

유니세프의 2023년 보고서에 따르면, 아동 및 청소년의 경우 베트남 청소년 중 일반적인 정신 건강 문제를 겪는 비율은 약 12%~40%이며, 이 비율은 지방과 성별에 따라 다릅니다.

정신 건강 문제에 대한 이해 부족, 사회적 낙인, 제한된 정신 건강 서비스와 자원으로 인해 대부분의 어린이가 치료나 지원을 받지 못하고 있습니다.

2023년 유니세프 보고서에 따르면, 베트남 청소년 중 일반적인 정신 건강 문제를 겪는 비율은 약 12%~40%입니다. 삽화

학생들의 정신 건강에 대한 연구를 늘리는 것이 왜 필요한가요?

인민대표신문 기자와의 대화에서 , 하노이 국립대학교 교육 대학 부총장인 Tran Thanh Nam 박사는 정신 건강 문제가 베트남 젊은이들에게 큰 부담이라는 사실을 인정했습니다.

Tran Thanh Nam 부교수는 정신 건강과 교육이 서로 밀접한 관련이 있다고 분석했습니다. 긍정적인 교육 환경은 웰빙과 학업적 성공을 증진시키는 반면, 정신 건강 문제는 학습을 방해하여 학업 성취도 저하와 중퇴율 증가로 이어질 수 있습니다.

정신 건강은 교육에 다양한 측면에서 영향을 미칩니다. 특히, 정신 건강 문제는 주의력, 기억력, 문제 해결 능력과 같은 인지 기능을 손상시켜 학생들이 학습하고 좋은 학업 성취를 이루는 것을 어렵게 만들 수 있습니다. 정신 건강 문제로 어려움을 겪는 학생들은 정기적으로 학교에 다니는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 수업에 참여하고 과제를 완수하는 데도 어려움을 겪을 수 있습니다. 이는 결국 낮은 성적을 가져오고 전반적인 학업 성취도에 영향을 미칩니다.

정신 건강 문제로 인해 학생들이 친구 및 교사와 건강한 관계를 형성하고 유지하는 것이 어려울 수도 있습니다. 정신건강에 문제가 있는 학생들은 괴롭힘과 사회적 고립에 더 취약하며, 이는 정신 건강과 웰빙에 더욱 영향을 미칩니다. 정신 건강에 문제가 있는 학생들은 감정 조절에 어려움을 겪을 수도 있으며, 이는 교실에서 행동 문제로 이어질 수 있습니다.

조교수 박사 Tran Thanh Nam, 베트남 국립대학교 교육대학 부총장 , 하노이

반대로, 교육은 정신 건강에도 영향을 미칩니다. 지지적이고 포용적이며 존중하는 학습 환경은 자존감을 높이고, 불안을 줄이며, 소속감을 증진시키는데, 이는 모두 정신 건강에 중요한 요소입니다. 긍정적인 교육 경험은 자신감, 동기 부여, 성취감을 높여 정신 건강에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 동시에 교육은 개인에게 어려움을 극복할 수 있는 지식과 기술을 제공하여 회복력을 키울 수 있습니다. 이는 정신 건강 문제를 관리하는 데 중요한 요소입니다.

한편, 부정적인 교육 환경, 높은 요구, 괴롭힘, 지원 부족은 학생들의 스트레스, 불안 및 기타 정신 건강 문제에 영향을 미칠 수 있습니다. 정신 건강 문제로 어려움을 겪는 학생들은 학습에 어려움을 겪을 수 있으며, 이로 인해 무력감과 자존감 저하를 겪게 되고, 이는 정신 건강 문제를 악화시킵니다.

게다가 정신건강에 문제가 있는 학생들은 학교를 중퇴할 가능성도 더 높아, 정신 건강과 웰빙에 장기적으로 부정적인 영향을 미칩니다. 학업 성취도가 낮고 중퇴하면 미래의 교육 및 취업 기회가 제한되어 정신 건강과 웰빙에 장기적으로 부정적인 영향을 미칩니다. 학습에 어려움을 겪고 사회적으로 고립된 학생들은 정신 건강 문제가 생기거나 악화될 위험도 있습니다.

“교육에서 정신 건강이 중요하기 때문에 학생과 교육 분야에서 정신 건강에 대한 연구를 늘리는 것이 필수적입니다.”라고 Tran Thanh Nam 부교수는 강조했습니다.

학생들의 정신 건강을 연구하면 교육적 형평성을 보장하는 정책을 수립하는 데 도움이 됩니다.

Tran Thanh Nam 부교수에 따르면, 정신 건강에 대한 연구는 정신 건강 상태를 이해하고, 효과적인 치료법을 개발하고, 문제를 예방하는 데 중요한 역할을 하며, 이를 통해 개인과 사회 전체의 삶을 개선합니다.

정신 건강 연구는 정신 건강 문제의 근본 원인과 위험 요소를 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 이는 목표 지향적인 예방 및 개입 전략을 개발하는 데 필수적입니다. 동시에 치료적, 약리적, 심리사회적 치료법을 포함하여 사람들이 정신 건강 문제를 관리하고 극복하는 데 도움이 되는 새롭고 개선된 치료법을 식별하고 개발하는 데 도움을 줍니다.

정신 건강에 대한 연구는 정신 건강 문제가 발생할 위험을 근본적으로 줄이는 데 도움이 되는 효과적인 예방 프로그램을 개발하는 데에도 도움이 될 수 있습니다. 정신 건강 문제를 이해하고 해결함으로써 연구는 개인과 그 가족의 삶의 질을 크게 향상시킬 수 있습니다.

또한, 이러한 연구는 낙인에 도전하고 정신 건강 문제에 대한 더 나은 이해를 촉진하며, 사람들이 도움과 지원을 구하도록 장려하는 데 중요한 역할을 합니다. 정신 건강과 관련된 공중 보건 정책과 프로그램의 효과에 대한 증거를 제공하고, 자원이 효율적으로 배분되고 개입이 증거 기반으로 이루어지도록 보장합니다.

정신 건강 문제가 증가함에 따라, 연구는 정신 건강 위기를 해결하는 방법을 찾고 모든 사람이 필요한 치료를 받을 수 있도록 보장하는 데 중요한 역할을 합니다. 정신 건강 문제를 해결하면 생산성 증가, 의료비 감소, 사회적 포용성 개선 등 상당한 사회적, 경제적 혜택을 얻을 수 있습니다.

"특히 학생과 교사의 정신 건강을 연구하는 것은 정신 건강 문제의 근본 원인을 이해하고, 특수 교육이 필요한 학생들을 위한 효과적인 중재 방안을 개발하며, 지지적인 학교 환경을 조성하여 궁극적으로 학업 성취도, 웰빙, 그리고 전반적인 사회적 성과를 향상시키는 데 도움이 되기 때문에 중요합니다. 학생들의 정신 건강 연구 결과는 교육의 형평성을 보장하기 위한 정책을 제시하는 데 도움이 됩니다."라고 쩐 탄 남 부교수는 말했습니다.

선구자 아동 및 청소년 정신 건강 분야의 교육 및 연구

정신 건강에 대한 교육 및 과학적 연구의 현재 상태를 공유하면서, Tran Thanh Nam 준교수님은 교육 대학(베트남 국립 대학, 하노이)이 아동 및 청소년 정신 건강, 특히 임상 심리학 분야의 교육 및 연구에 중점을 둔 선구적인 기관 중 하나라고 말했습니다.

2006년부터 미국 국립보건원의 자금 지원을 받아 밴더빌트 대학과 협력하여 진행한 "동남아시아 임상심리학 인프라 강화" 프로젝트의 지원을 받아 교육대학은 아동 및 청소년 임상심리학 분야에서 우수한 교육을 받은 직원을 채용했습니다.

동시에 베트남 최초의 아동청소년 임상심리학 석사과정이 2009년에 설립되어 시작되었고, 아동청소년 임상심리학 박사과정이 2016년에 설립되어 시작되었으며, 집중적인 훈련, 실습, 연구가 결합된 접근 방식을 취했습니다.

현재까지, 임상심리학에 대한 교육 및 개발에 대한 이 학교의 접근 방식은 다른 많은 기관에서도 모방되어 왔습니다. 구체적으로, 전국적으로 임상심리학 석사과정이 4개 더 개설되었습니다. 아동 및 청소년 임상심리학 대학원 프로그램은 교육대학의 상표가 되었습니다.

또한, 임상심리학의 강력한 연구 그룹은 2016년부터 하노이 국립대학교 수준의 강력한 연구 그룹으로 인정받고 있습니다.

교육대학의 임상심리학과 아동청소년 정신건강 연구는 베트남에서 이 분야가 발전할 수 있는 토대를 마련했습니다. 본교는 지난 5년간 국내외 정신건강 주제/프로젝트 5건을 수행하였으며, 총 예산은 약 200억 VND입니다.

교육대학은 현재 학교상담학(전공 3개: 정신건강상담, 학습과 진로지도를 위한 상담 및 개입, 학교사회복지학)과 심리학(아동 및 청소년 임상심리학에 중점) 학사과정에 학생들을 모집하고 있습니다.

또한, 이 학교는 학교상담학 석사과정, 아동 및 청소년 임상심리학 석사과정, 아동 및 청소년 임상심리학 박사과정에 학생들을 등록합니다.

응우옌 리엔

출처: https://daibieunhandan.vn/can-day-manh-nghien-cuu-ve-suc-khoe-tam-than-o-hoc-sinh-va-giao-vien-post409649.html