
디지털 전환 분야에서 뛰어난 성과를 거둔 단체와 개인을 기리는 시상식에 참석한 흐엉센 유치원(뚜옌꽝성, 농티엔 구)의 응우옌 티 투 히엔 교장.
2025년 국가 디지털 전환의 날을 기념하는 프로그램에서 연설한 흐엉센 유치원(뚜옌꽝성, 농티엔 구역)의 교장인 응우옌 티 투 히엔 씨는 산간 지역의 소규모 학교가 디지털 전환을 위해 겪은 감동적인 이야기를 공유했습니다.
뚜옌꽝 성은 산악 지형과 험난한 교통으로 인해 디지털 기술에 대한 접근성이 불균형적입니다. 그러나 성 지도자들의 강력한 리더십과 교육 기관의 적극적인 노력 덕분에 디지털 전환이 점차 현실로 자리 잡아 뚜렷한 변화를 가져왔습니다.
"코로나19 팬데믹은 우리가 진정한 디지털 전환 여정을 시작한 계기였습니다."라고 히엔 씨는 말했습니다. 수업이 중단되었을 때, 교사들은 가정에서의 육아 및 교육 관련 영상을 촬영하고 공유하는 방법을 익혀, 이 특별한 시기에 부모들이 자녀와 함께할 수 있도록 도왔습니다.
이러한 작은 시작부터 모든 학교 기록, 계획, 학습 자료는 디지털화되어 온라인에 저장되었습니다. 이를 통해 행정 서류 작업량이 크게 줄어들고 교사들의 업무 시간이 절약되었으며, 동시에 기술을 활용하여 일하고, 관리하고, 가르치는 습관이 형성되었습니다.
교사들은 Gmail 계정 생성, Google 드라이브 문서 저장, 전자 수업 구성, Canva, ChatGPT 및 기타 디지털 도구를 활용한 학습 자료 제작에 능숙해졌습니다. 현재 이 학교는 300개 이상의 STEAM 문서와 비디오를 보유한 디지털 도서관을 운영하고 있으며, 매년 약 200개의 STEAM 활동을 기획하고 있습니다. 또한, 재활용 재료로 제작된 "무상" Steamlab을 통해 아이들이 경험과 창의성을 통해 학습할 수 있도록 지원하고 있습니다.
학부모는 학교 웹사이트를 통해 자녀의 학습 활동을 쉽게 모니터링할 수 있으며, 이를 통해 가족과 학교 사이에 연결과 신뢰를 형성할 수 있습니다.
이에 그치지 않고 학교는 NotebookLM, 유치원 교사 및 교장 보조(ChatGPT), 전자 수업 계획 준비 지원 애플리케이션 등 자체적인 지원 도구를 설계하고 적용했습니다. 이러한 이니셔티브는 교육 및 관리 분야의 실질적인 요구에서 비롯되었습니다.
"디지털 혁신은 교사들의 사고방식과 업무 방식에 큰 변화를 가져왔습니다. 주저하던 모습에서 적극적인 모습으로, 낡은 방식에 익숙해진 모습에서 새로운 것을 기꺼이 시도하는 모습으로 바뀌었습니다. 학교 분위기도 더욱 긍정적으로 바뀌었고, 모두가 자신의 업무가 더 가볍고, 흥미진진하며, 창의적이라고 느낍니다."라고 히엔 씨는 말했습니다.
그녀에 따르면 디지털 전환은 단순히 기술을 적용하는 것이 아니라, 보다 현대적이고 유연하며 창의적인 교육 환경을 목표로 사고방식과 업무 방식을 혁신하는 과정이기도 합니다.
히엔 씨는 흐엉센 유치원의 경험이 산간 지역 학교에 유용한 참고 자료가 되어 경영과 교육에 있어 혁신과 창의성의 정신을 확산하는 데 도움이 되기를 바란다고 말했습니다.
"흐엉 센 유치원 공동체는 유치원 교육에서 긍정적인 것을 배우고, 공유하고, 전파할 수 있는 기회를 제공하기 위해 항상 관심을 갖고, 동행하고, 환경을 조성해 주신 지도자와 동료에게 진심으로 감사드리고 싶습니다."라고 히엔 씨가 말했습니다.
과학기술소통센터
출처: https://mst.gov.vn/cau-chuyen-chuyen-doi-so-tu-mot-ngoi-truong-mam-non-mien-nui-197251022140037695.htm






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