정부는 첨단기술 개발을 위한 인적자원 교육 프로젝트를 승인했습니다.

정부는 STEM 교육 에 대한 투자 정책을 강화할 예정이다.

전반적인 목표는 첨단기술 분야 개발에 대한 투자 확대 요구를 충족하기 위해 높은 전문적, 기술적 자격을 갖춘 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야의 인적 자원을 양성하는 것입니다. 전 세계의 대형 기술 기업으로부터 투자를 유치하여 국가적 경쟁 우위를 창출하고, 새로운 시대의 국가 경제 구조 조정과 지속 가능한 발전에 기여합니다.

2030년까지의 구체적인 목표는 STEM 분야, 특히 기초 과학과 디지털 기술, 인공지능, 생명공학 관련 분야에서 고급 교육의 규모를 급격히 늘리는 것입니다. STEM 분야를 공부하는 사람의 비율은 각 교육 수준에서 35%에 이르며, 그 중 최소 2.5%가 기초 과학 분야에 종사하고 18%가 디지털 기술과 관련된 분야에 종사합니다.

정보통신기술 교육 프로그램을 졸업하는 사람의 수는 매년 8만 명에 이르며, 이 중 최소 10%가 공학, 석사 또는 박사 학위를 취득합니다. 인공지능 전문교육과정을 졸업하는 사람의 수는 연간 8,000명에 이르며, 이 중 최소 20%가 공학, 석사 또는 박사 학위를 취득합니다. STEM 분야의 학사, 공학, 석사 교육 프로그램은 모두 지식, 데이터 분석 기술, 인공지능을 통합하고 있습니다.

2030~2035년 기간에 대한 목표는 계속해서 높아지고 있습니다. 2045년까지 고품질, 고도로 숙련된 STEM 인적 자원은 특히 전략 기술 분야를 비롯한 첨단 기술 분야에 대한 투자를 유치하는 데 있어 베트남의 핵심 경쟁 우위가 될 것입니다.

베트남의 고등교육 시스템은 STEM 분야, 특히 디지털 기술, 인공지능, 생명공학 분야의 교육 및 연구 측면에서 아시아 최고 수준을 자랑합니다.

이러한 목표를 달성하기 위해 결정에서는 STEM 교육에 대한 투자 정책을 강화하고 STEM 학습자에게 재정 지원을 제공하는 것을 최우선으로 하는 6개 그룹의 과제와 솔루션을 명확히 제시했습니다. STEM 전공자에게 특별 인센티브를 제공하고, 대출 과목 및 조건을 확대하고, 이자율을 낮추고, 대출 금액 및 상환 조건을 늘리는 방향으로 학습자에게 우선 학점 혜택을 제공하는 규정을 연구하고 개정합니다.

정부는 또한 과학 연구 및 기술 개발과 연계된 인재 양성 프로그램을 시행하여, 우선 순위가 높은 전략적 첨단 기술 분야에서 강력한 연구 그룹을 개발하는 것과 연계된 STEM 분야에서 100명의 재능 있는 엔지니어 및 석사 양성 프로그램과 100명의 재능 있는 박사 양성 프로그램을 시행할 것입니다.

람 응우옌

출처: https://www.sggp.org.vn/chinh-phu-phe-duyet-de-an-dao-tao-nguon-nhan-luc-phuc-vu-phat-trien-cong-nghe-cao-post796702.html