선생님이 노트북을 사려고 돈을 달라고 하면서 "어느 아이의 부모인가?" 걱정합니다.

부모는 자식의 학교 비용을 지불하는데, 호치민시 중심가에 있는 학교에서 직장과 급여를 받는 교사가 뻔뻔스럽게 부모에게 노트북을 사달라고 돈을 요구합니다.

그곳에서 TPH 선생님은 기부금을 모으지 않겠다고 선언했지만… 노트북을 잃어버려서 학부모들에게 노트북을 기부해 달라고 부탁했습니다.

그녀는 돈을 받고, 사야 할 개인용 컴퓨터의 가격과 부모님께 요청한 금액, 보상으로 지불할 금액을 말하고 "부모님, 이 노트북도 가져가고 싶어요."라고 확답했다.

누군가가 반대표를 던지자, 선생님은 학부모에게 노트북을 사줄 돈을 달라고 하며 "어느 아이의 부모님이시죠?"라고 물었습니다. (스크린샷)

"노트북을 샀어요. 남은 금액을 부모님께 알려드릴게요. 그리고 이 노트북도 가져가고 싶어요, 부모님께"; "데이터 빨리 쓰려고 검은색 1100만 원 주고 사겠다고 했는데, 부모님께 600만 원 지원받았어요. 500만 원 갚겠습니다. 부모님께 감사드립니다"... H 씨가 부모님께 노트북을 사달라고 부탁하는 내용의 메시지입니다.

하지만 교사가 학부모에게 노트북을 사달라고 "구걸"하는 데서 끝나지 않습니다. 이 경우, 가장 끔찍한 것은 한쪽은 구걸하는데 다른 쪽은 돈을 줄 수 없다는 것입니다. 그리고 돈을 주지 않으면 편히 쉴 수 없습니다.

그녀는 개인 물품을 사기 위해 부모님께 돈을 달라고 했지만, 자신이 우위를 점하고 있다는 것을 알고 있었고, 말과 상호작용을 통해 그것을 분명히 보여주었습니다.

그녀가 만든 "동의" 또는 "비동의" 투표에 동의하지 않는 부모가 있을 때, 그녀는 의견을 묻는 사람이었고, 동의하지 않는 부모에게 "당신은 누구의 자식입니까?"라고 물었습니다.

그녀는 부모에게 돈을 요구했지만, 처음부터 끝까지 스스로 지시하고 행동하며, 거래를 직접 주선하고 마무리했습니다. 누군가 동의하지 않자 (부모도 동의할 권리가 있음이 분명했지만), 그녀는 돌아서서 "누구 아이 부모예요?"라고 물었습니다.

이번 사건은 교사의 행동과 태도가 학교에서 오랫동안 고통을 겪어 온 '자발성'이라는 두 단어의 가장 뚜렷한 표현이라고 할 수 있습니다.

지원은 자발적으로 이루어지지만, 부모가 자원하여 지원하지 않으면 즉시 이름이 밝혀지고 비난을 받게 됩니다.

여기서 욕설은 항상 어떤 학생의 부모를 지칭하는지와 관련이 있습니다. 이는 부모들이 가장 두려워하는 것, 즉 자원하지 않으면 자녀가 "특별한 보살핌"을 받게 될 것이라는 두려움을 드러냅니다.

부모는 자녀의 교육비를 지불하지만, 이제는 수업료뿐만 아니라 학교에서 자발적으로 내는 수수료도 부담해야 합니다.

이전 사건에서 교사의 "소원"에 따라 마이크, 프린터 잉크, 선풍기 구입, 컴퓨터 케이블 교체 등을 논의하는 호치민시의 학부모들의 메시지(사진: HN).

TPH 씨처럼 교사가 부모에게 개인 물품 구매를 위해 공개적으로 돈을 요구하는 경우는 매우 드뭅니다. 따라서 이 사건이 발생하고 관리 기관이 문제 해결을 위해 개입했음에도 불구하고 많은 사람들은 여전히 ​​이 이야기가 사실이라고 믿지 않았습니다.

하지만 솔직히 말해서, 학교에서 부모에게 어떤 식으로든 돈을 요청하는 일, 특히 자발적인 기부는 결코 적지 않고 드문 일이 아닙니다.

많은 학교에서는 특이한 수입과 지출이 많습니다. 어떤 학교에서는 TV 유지비, 캠퍼스 보수비 등을 부과하고, 응 에안성의 한 학급에서는 담임 선생님을 뽑기 위해 학생 한 명당 30만 ​​동을 기부하기도 했습니다.

작년 호찌민시의 한 초등학교 1학년 학급에서 3억 동이 넘는 학급 기금이 사용된 사건을 떠올려 보겠습니다. 당시 학급 기금은 2억 2천만 동이 넘는 교실 리모델링 비용에, 책상과 의자 페인트칠, 타일 시공에 550만 동, 마이크 설치에 150만 동, 인터넷 설치에 160만 동 등 온갖 비용을 합친 금액이었습니다.

이후 관리 기관은 이 목록에 있는 비용 17건 중 15건이 규정을 위반했다고 지적했습니다.

"구걸"이라는 이야기는 학년 초에 많은 학교가 지붕, 커튼, 전기 시스템, 매년 에어컨, 에어컨 등에서 적극적으로 "가난에 대해 불평"하는 것을 보면 이상한 일이 아니다. 이는 H교사가 노트북을 잃어버렸다고 불평하는 장면과 크게 다르지 않다.

돈과 수입과 지출의 문제뿐만 아니라, 많은 학교에서 자원봉사에 대한 이야기는 학생들에게 선택권이 없다는 것입니다.

학부모 회의에서 학부모들은 종종 고개를 숙이고 침묵을 지킵니다(사진: LL).

H. 씨가 "어느 아이의 부모"라고 질문했듯이 자발적이지만 자발적이지 않은 것은, 추가 수업에 등록하지 않은 학생에게 요청서를 제출하고 교장과 만나서 해결하도록 요구하는 일부 학교와 다르지 않습니다.

"당신은 어느 부모입니까?" 노트북을 사기 위해 부모에게 돈을 달라고 요청하는 교사의 질문은 학교에서 자발적으로 돈을 내는 경우가 많은 이유를 설명할 수 있습니다.

이 질문은 또한 많은 부모가 학부모-교사 회의에서 고개를 숙이는 이유를 설명해 줍니다. 또한 그들이 학교에서의 불공정한 수수료와 문제에 대해 감히 말하거나 불평하지 못하는 이유도 설명해 줍니다.

부모 뒤에는 자식이 있으니까요…

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-xin-tien-mua-laptop-va-noi-so-phu-huynh-be-nao-20240929063823864.htm