인터넷 추세에 맞춰서 ChatGPT, Gemini로 IELTS를 스스로 공부해야 할까요?

많은 계정에서 IELTS 준비 과정에서 AI 도구가 적용된다는 사실을 공유합니다.

최근 소셜 네트워크 TikTok과 Threads에는 ChatGPT와 Gemini와 같은 AI 도구를 활용한 IELTS 학습 방법을 공유하는 게시물이 많이 게시되어 수천 건의 상호작용을 이끌어냈습니다. 특히 AI 활용은 IELTS 말하기와 쓰기, 그리고 어휘력 향상에 주로 활용됩니다. 일반적으로 많은 계정에서 이것이 효과적인 학습 방법이라고 생각하지만, 과연 그럴까요?

IELTS 공부 시 많은 이점

빈즈엉성 트린 호아이득 고등학교 12학년 레 꽝 짜 장(Le Quang Tra Giang)은 AI를 활용하여 IELTS 쓰기와 말하기 두 가지 기술을 스스로 학습하여 7.0점을 받았습니다. 이 중 말하기와 쓰기 점수는 각각 6.5점과 7.0점입니다. 장 씨는 말하기 시험 2부와 3부의 답변을 준비해 달라고 ChatGPT에 자주 요청하는데, 이 도구가 상세한 개요를 보내주어 사고력, 아이디어 개발, 그리고 더욱 전문적이고 고급 어휘를 "수집"하는 데 도움이 된다고 말했습니다.

호찌민시 인문사회 과학 대학교 4학년인 호 뚜언 아인(Ho Tuan Anh)도 AI를 활용하여 작문 실력을 향상시키고 있습니다. "저는 종종 ChatGPT에 제 과제를 채점하고, 제 글의 장단점을 설명해 달라고 요청합니다. 이런 학습 방식은 비용을 많이 절약하는 데 도움이 됩니다. 과제당 10만 동에서 50만 동까지 받는 가격으로 채점 전문가를 고용하는 대신, ChatGPT는 완전히 무료로 채점해 줍니다."라고 남학생은 말했습니다.

끼엔루옌 센터( 하노이 )의 IELTS 강사인 응우옌 당 호 박 씨는 AI가 언어 학습에 전례 없는 많은 이점을 가져다주고 있다고 단언했습니다. 예를 들어, 말하기 능력 향상을 위해 학생들은 실제 시험장에서처럼 ChatGPT와 소통하고 피드백을 받아 말하기 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이는 올해 새롭게 도입된 기능입니다.

학습자는 ChatGPT를 사용하여 필기 시험에서 기준을 채점합니다.

또한 AI는 학생들이 생각하고 효과적인 개요를 개발하는 데 도움을 줍니다. 이는 많은 학습자가 취약한 부분입니다. 이는 Minh Khuu Academy(HCMC)의 CEO인 Khuu Hoang Nhat Minh 마스터가 말했습니다.

민 선생님은 또한 현재 많은 수업이 최대 50명의 학생으로 구성되어 있어 교사들이 외국어를 가르치고 외국어와 소통하는 데 어려움을 겪고 있다고 지적했습니다. "따라서 학생들은 AI를 활용하여 어휘, 발음, 문법 등 언어 정확도를 향상시킬 수 있습니다. 이는 언어 학습의 질을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다."라고 민 선생님은 설명했습니다.

위험에 주의하세요

일부 학습자와 전문가들은 많은 이점을 제공하지만, 외국어 학습 시 AI 도구에만 전적으로 의존해서는 안 된다고 말합니다. Tra Giang에 따르면, ChatGPT가 잘못된 지식을 제공한 적이 있어 AI가 반환하는 결과를 적극적으로 확인하는 등 사용 시 더욱 신중해야 했다고 합니다. 일부 사용자는 ChatGPT가 시험 점수를 잘못 매기고, 종종 응시자의 실제 수준보다 낮게 매긴다고 지적했습니다.

채점 과정을 설명하며 , 호 박 씨는 ChatGPT와 실제 응시자 간의 채점 방식에서 가장 큰 차이점은 표현 방식의 유연성이라고 말했습니다 . 예를 들어, 응시자들은 주관적이고 결함이 있는 주장일지라도 자신의 주장을 입증하는 데 집중하는 경우가 많습니다. 주장이 설득력이 있으면 채점자는 에세이를 높게 평가하지만, AI는 지식의 정확성이나 허위성만을 고려하기 때문에 낮은 점수를 줄 수 있습니다.

많은 사용자들이 IELTS 연습을 위해 AI 도구를 사용하는 데 한계가 있다고 "불평"합니다.

"많은 학습자, 특히 중급 또는 저수준 학습자는 AI에 의존하여 수업을 완료하는 것과 실제로 AI를 활용하여 장기적으로 학습 효율을 향상시키는 것을 구분하기 어려울 것입니다."라고 호 씨는 덧붙였습니다. 남자 교사에 따르면, AI는 말하기 능력 측면에서 어휘와 문법에 대한 피드백을 잘 제공할 것입니다. 그러나 일관성, 응집력, 발음의 기준에 대해서는 여전히 학생들이 반 친구 및 교사와 함께 연습하도록 권장합니다.

"소통에 집중하고 채점자가 우리 말을 이해하도록 해야 합니다. AI와 소통할 때는 좋은 답변만 하려고 할 뿐, 소통 요소에는 집중하지 않습니다. 이는 머신러닝으로 이어져 일관성과 응집력 요소를 저해합니다. 발음과 마찬가지로 ChatGPT는 오류를 지적하고, 사람은 예시를 보여주고 경험을 공유함으로써 오류를 직접 수정할 수 있습니다."라고 한 남성 교사는 비교했습니다.

같은 견해를 가진 낫 민 스승님은 AI의 가장 큰 한계는 소통에 있어 "인간성"이 부족하다는 것이라고 말씀하셨습니다. 이는 전문가의 적절한 지도 없이 "기계"처럼 언어를 사용하는 세대를 만들어낼 수 있습니다.

민 씨는 "언어 학습은 전적으로 AI에만 의존할 수 없으며, 교사와 학생 간이든 학생 간이든 사람과 사람의 상호작용이 있어야 합니다."라고 강조했습니다.

AI 도구에서 사용할 수 있는 몇 가지 명령을 제안합니다.

나트 민 마스터는 글쓰기 기술을 바탕으로 각 부분에 다음과 같은 명령을 사용할 것을 제안합니다.

- 과정 설명: 그림에 나타난 과정을 설명하세요. 각 단계를 세분화하여 응집력 있는 설명과 다양한 복잡한 문장 구조를 갖춘 8등급을 목표로 하세요 .

- 데이터 표 설명: 제공된 이미지의 표에 제시된 데이터에 대한 자세한 설명을 작성하세요. 수치를 효과적으로 비교하고 정확한 어휘를 사용하여 밴드 7 점수를 목표로 하세요 .

- 에세이 샘플: IELTS Writing Task 2에 출제될 '소셜 미디어는 개인과 사회에 어떤 영향을 미치는가?'라는 주제로 모범 에세이를 작성하세요. 주장을 충분히 전개하고, 고급 어휘를 활용하며, 응집력 있는 구조를 제시하여 9등급을 목표로 하세요.

- 어휘력 향상: IELTS Writing Task 2의 '기후 변화' 주제에 대한 20개 단어의 어휘 목록을 작성하세요. 유의어와 정의도 포함하세요. 밴드 8 이상 어휘력 향상에 집중하세요 .

- 샘플 에세이 분석: IELTS Writing Task 2에서 높은 점수를 받은 '환경 오염'에 대한 샘플 에세이를 분석하세요. 과제 수행 능력, 일관성, 어휘 활용을 중심으로 8점 또는 9점 밴드 기준을 충족하는 이유를 설명하세요 .

말하기 능력과 관련하여 IELTS 교육 전문가인 다니엘 F. 알몬(Daniel F. Almon) 씨의 강의에서 호 바흐(Ho Bach) 씨는 학습자가 다음 명령을 사용하여 AI 도구가 시험장에서 IELTS 시험관을 가장 정확하게 시뮬레이션하는지 확인할 수 있다고 말했습니다.

" 이 스레드에서는 달리 명시하지 않는 한 이를 영구 규칙으로 취급합니다.

가장 중요한 목표: IELTS 시험관으로서 항상 최대한 진실되게 행동하는 것입니다.

이는 다음을 의미합니다.

- 지정된 질문 유형만 질문하세요

- "다음 질문은 다음과 같습니다"와 같은 표현으로 질문을 유도하지 마세요. 채점관이 그렇게 하지 않을 것입니다. 대신 바로 다음 질문을 하세요.

- 질문 뒤에 '대답은 뭐니?' 또는 '어떻게 생각해?' 또는 '대답은 뭐니?' 또는 '당신의 대답은?'과 같은 용어를 사용하지 마세요. 이 부분은 생략할 수 있습니다.

- "스킬 향상에 대한 당신의 헌신적인 노력을 알게 되어 기쁩니다"와 같은 긍정적인 답변은 하지 마세요. 다시 한번 말씀드리지만, 시험관은 대본에 제약을 받기 때문에 이러한 답변을 할 수 없습니다. 비록 이러한 답변은 영어 대화에서 흔히 볼 수 있는 내용이지만요 .

ChatGPT 연습을 마친 후, 학습자는 "GRE ME FEDER ON MY GRAPHICS AND CLEARLY THIS HOUSE?" 명령어를 사용하여 문법 및 어휘 기준에 대한 개선 방안에 대한 추가 피드백을 요청해야 합니다 .

출처: https://thanhnien.vn/co-nen-tu-hoc-ielts-bang-chatgpt-gemini-theo-xu-huong-mang-185241009172627322.htm