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2013년 이전에는 교육훈련부의 입학 규정에 따라 대학에 직접 입학한 소수의 학생을 제외하고 나머지 학생들은 대학 입학 시험(3공통 입학 시험이라고 함: 공통 시험 세션, 공통 시험 문제, 공통 입학)을 치러야 했습니다.
2013년부터 일부 대학에서는 고등학교 성적 기반 전형(종종 성적 증명서 기반 전형이라고 함)을 시범적으로 실시했습니다. 2015년부터는 고등학교 졸업고시와 일반고시를 통합하고 자율전형을 도입하면서 대학의 전형 방식이 매우 다양해졌습니다.
교육훈련부는 2022년 대학의 가상입학을 걸러낸다는 목표로 20가지 방법을 사전 통계로 내놓았지만, 일반적인 가상입학 필터링 소프트웨어를 운영해보면 실제 방법 수는 훨씬 많아 상반된 의견이 많이 나오고 있다.
각 전공의 입학 및 입학 요건에 대한 자율성을 고려하여 대학은 자체적인 입학 방식(입학 등록 형태, 입학 기준 및 적절한 입학 일정)을 결정하여 고등학교 졸업 이상의 학력을 갖춘 입학 요건을 충족하는 지원자를 모집할 수 있습니다.
2023년에도 교육훈련부는 20개 전형 방법을 계속 발표할 예정입니다. 따라서 문제는 전형 방법이 너무 많다는 것이 아니라, 일반 전형 시스템이 지원자의 가상 희망을 걸러내는 데 어려움을 겪고 있다는 것입니다. 조기 전형으로 입학하려면 여전히 일반 전형 시스템에 재등록(대학 및 지원자 모두)한 후, 일반 전형에서 "조기 전형이 아닌" 전형으로 가상 희망을 걸러내야 하므로, 전형 기간이 6주 이상 연장됩니다.
이 문제에 대한 해결책은 모든 전형을 시스템에서 동시에 고려하는 것뿐입니다(즉, 대학은 졸업 시험 결과가 나오기 전에는 직접 전형이나 우선 전형을 포함한 어떤 전형으로도 입학을 고려할 수 없습니다). 또 다른 해결책은 2022년 이전 전형 절차로 돌아가는 것입니다. 즉, 고등학교 졸업 시험 점수 방식(시간적으로 최종 전형 방식)에 대해서만 가상 필터링을 적용하고, 다른 전형의 경우 지원자와 대학이 서로 "가상 필터링"을 하는 것입니다. 즉, 조기 전형으로 합격한 지원자는 학교와 시스템에서 등록을 확정한 후, 등록을 확정하지 않은 지원자만 고등학교 졸업 시험 점수 방식으로 입학이 고려됩니다.
현재 고등학교 성적 증명서나 졸업 시험의 고려 대상에서 제외하는 것에 대한 의견도 있습니다. 저는 이 두 가지 의견이 서로 모순된다고 생각합니다. 대학 입학의 필수 조건은 고등학교 졸업이라는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 따라서 학생의 성적 증명서 점수와 관계없이 고등학교 졸업장은 대학 입학의 가장 중요한 기준입니다.
대학의 성적증명서를 고려하는 방식은 현재 전체 대학 입학 목표의 약 40%를 차지하고 있으며, 2022년 신입생 정원의 1/3(36%) 이상을 성적증명서를 통해 선발합니다. 따라서 이는 고등학교 졸업고사 성적을 고려하는 방식에 이어 두 번째로 중요한 전형 방식이며, 사립대학의 주요 입시 전형 기준이 됩니다. 따라서 성적증명서를 고려하는 방식을 포기하는 것이 아니라, 고등학교 수준의 평가(점수)를 표준화하여 학생의 능력을 정확하게 반영해야 한다는 것이 과제입니다.
마찬가지로, 고등학교 졸업고사율이 거의 절대적이라면 졸업고사를 실시할 필요가 없다는 견해 또한 극단적입니다. 단순히 졸업고사가 폐지된다면, 현재 26만 명이 넘는 정원(전체 정원의 약 50% 차지)을 대체할 수 있는 모집 방안이 무엇이겠습니까? 그때가 되면 대학들은 자체적으로 입학고사를 실시하거나, 학업 성적을 바탕으로 입학 사정을 해야 할 것입니다.
많은 입학 방식의 핵심은 여전히 대학 교육 과정에서 요구되는 교육 요건을 충족하는 우수한 학생을 선발하는 데 있습니다. 고등학교 졸업 의무화라는 조건을 바탕으로, 대학은 각 직업군의 특수한 요구에 맞는 입학 기준을 적극적으로 설정하여 사회에 필요한 인적 자원의 질을 보장해야 합니다.
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