직업교육기관에서 '학생실천3' 운동 확산

통계에 따르면 현재 베트남에는 1,886개의 직업 훈련 기관이 있으며, 이 중 688개는 민간 및 외국인 투자 직업훈련기관(36%)입니다. 매년 약 200만 명의 학생들이 직업훈련기관에 등록합니다.

그러나 직업교육 분야의 청년연합 회원 수와 청년연합 기지는 전체 인력, 훈련 시설, 직업교육에 비해 양적, 질적 측면에서 여전히 제한적입니다.

현재 전국에는 1,886개의 직업훈련기관이 있으며, 이 중 688개는 민간 외국인 투자기관(36%)입니다. 매년 약 200만 명의 학생들이 직업훈련기관에 등록합니다.

호치민 공산청년동맹 중앙위원회 산하 청년동맹 회원 관리 소프트웨어에서 2024년 5월 기준으로 조사한 바에 따르면, 직업훈련기관에 재학 중인 학생 전체의 13%가 조금 넘고, 장기훈련을 받는 학생 전체의 51%가 노조원 수에 해당합니다.

최근 청년 연합과 직업 훈련 기관 내 청년 운동은 비교적 고르게 진행되어 왔습니다. 자원봉사 청년 운동과 그에 따른 활동들은 잘 조직되어 있으며, 일반적으로 연합 회원과 학생들을 유치하고 있습니다.

일반적으로 12군 경제 기술대학(호치민시)에서는 당위원회와 학교운영위원회가 항상 청년연합 집행위원회에 업무를 지시하고 할당하여 "학생 3인 훈련" 프로그램을 통해 청년연합과 청년운동의 활동을 원활하게 수행하는 데 주의를 기울여 왔습니다.

학교 청년 연합은 환경 조성, 의식 고취, 책임감, 공동체 정신 고취를 위해 "학교 안전팀", "매일 학교에서, 매일 깨끗하고 아름답게"와 같은 모델을 정기적으로 조직하고, 오픈 하우스, 보호소, 고아원, 보호 센터에서 많은 사회 보장 활동을 실시하고 "감사에 보답하기", "물을 마실 때 수원을 기억하기"와 같은 프로그램을 시행하며, "봄 자원봉사", "녹색 여름" 캠페인을 클라이맥스로 삼고 있습니다. "나는 직업을 선택한다 - 미래를 향한 확고한 발걸음", "학생이 자랑스럽다 - 직업을 이해하고, 직업에 능숙해지고, 미래를 향한 확고한 발걸음"과 같은 경쟁을 통해 학생들이 기술을 교환하고 향상시킬 수 있는 환경을 조성합니다.

각급 청년연합에서 운영하는 축제 현장 취업 정보 공유, 컨설팅, 취업 알선 프로그램 (사진: 중앙청년연합 제공)

그러나 위의 긍정적인 측면 외에도, 많은 직업훈련기관에서 노조원, 학생, 그리고 학생들을 위한 교육 내용이 구체적이지 않고, 특히 정치적 이념, 윤리, 그리고 생활 방식 측면에서 획기적인 변화를 만들어내지 못하고 있다는 우려스러운 상황이 있습니다. 어떤 곳에서는, 어떤 경우에는 운동 활동이 창의적이지 않고 충분히 매력적이지 않습니다. 많은 노조 기관들이 노조원인 학생들에게 과감하게 업무를 할당하지 않았습니다.

한편, 직업훈련기관의 노조 간부 중에는 고령자가 많고, 대부분이 겸직을 하고 있어 운동활동을 할 시간적 여유가 많지 않습니다.

이러한 상황의 원인 중 하나는 대부분의 노조원과 직업교육기관의 청년들이 중급 교육과 병행하여 문화 교육을 받고, 수업과 기업 및 공장 실습을 병행한다는 사실에서 기인합니다. 일부 학생들은 생계를 위해 파트타임으로 공부하고 일하기 때문에 노조의 활동과 운동에 참여할 시간이 거의 없습니다. 또한, 대학, 중급 교육과 평생 교육, 그리고 직업교육기관 간의 교육 연계에 대한 구체적인 규정이 없어 노조원 관리가 여전히 미흡합니다.

앞으로 당과 국가의 직업교육 방향과 중등교육 편성에 관한 새로운 정책에 따라, 각급 청년연합은 현 상황을 더 잘 파악하고, 특히 "학생 3인 양성" 운동의 효과성을 촉진하고 강화하기 위한 획기적인 해결책을 제시해야 할 것으로 예상됩니다. 또한, 청년연합의 활동과 직업교육 기관에서의 청년 운동 전체에 대해서도 마찬가지입니다.

무엇보다도 당위원회, 당국, 인민, 그리고 사회 전체에 당과 국가의 직업훈련 정책에 대한 인식을 제고하고, 각 부처, 지부, 지방자치단체, 그리고 직업훈련기관 간의 협력을 증진해야 합니다. 특히, 각급 청년 단체들은 학교 및 기업과 협력하여 청년 연합 활동 및 청년 운동에 필요한 시설과 장비의 조건을 더욱 잘 확보할 수 있습니다. 직업교육 부문에서는 지역 학습 공간, 오락 공간, 그리고 건강 활동 프로그램 등을 구축하는 것이 바람직합니다.

모든 계층의 청년 연합은 직업 학생의 학습 조건에 더욱 적합한 작업 프로그램을 연구하고 개발해야 합니다. 9세 이상, 12세 이상과 같이 각 블록의 학습 조건과 관련된 별도의 모방 및 보상 표준을 설정해야 합니다. 가깝고 쉽게 접근할 수 있는 정치 이념, 윤리 및 라이프스타일 교육을 위한 모델과 솔루션을 제안해야 합니다. 사회적 실천 기술과 전문적 기술을 개발하는 것을 목표로 직업 교육 기관의 특성에 따라 콘텐츠와 유연하고 창의적인 운영 방법을 혁신해야 합니다.

출처: https://nhandan.vn/day-manh-phong-trao-hoc-sinh-3-ren-luyen-o-co-so-giao-duc-nghe-nghiep-post817855.html