외국어 교육 및 학습에서 효과적이고 윤리적인 AI 응용 프로그램 홍보

인공지능(AI)이 고등교육, 특히 외국어 교육의 혁신에 큰 영향을 미치는 상황에서, 외국어 교육과 학습에 AI를 효과적이고 윤리적으로 적용하는 것을 촉진하는 것이 필수적입니다.

11월 4일 개최된 "외국어 교육 및 학습에 있어서 인공지능(AI)"을 주제로 한 학술 대회 개요. (출처: HVTC)

11월 4일, 미국 재무학회(Academy of Finance)는 "외국어 교육 및 학습에서의 인공지능(AI)"이라는 주제로 학술대회를 개최했습니다. 이 학술대회는 외국어 교육, 학습 및 연구에 있어 AI의 학문적 지식을 교류하고 실질적인 적용 사례를 공유하며, 교수와 학습자의 디지털 역량, 자기 학습 역량, 그리고 디지털 윤리를 향상시키기 위한 방안을 논의하는 것을 목표로 했습니다.

이 행사는 2025년 고등 교육 혁신, 고품질 인적자원 개발, 교육의 디지털 전환 촉진에 관한 결의안 71-NQ/TW와 결의안 57/NQ-CP를 이행하기 위한 실질적인 활동입니다.

이 컨퍼런스에서는 국내외 주요 대학의 국제 연사와 전문가들이 발표를 진행했습니다.

재무 아카데미 부원장 겸 부교수인 응우옌 만 티에우 박사가 워크숍에서 개회사를 했습니다. (출처: HVTC)

워크숍 개막 연설에서 재무 아카데미 부소장 겸 준교수인 응우옌 만 티에우 박사는 자연어 처리, 빅데이터 분석, 의사 결정 지원 기능을 갖춘 AI가 점차 외국어 교육 분야를 중심으로 교수 및 학습 방법을 혁신하는 전략적 도구가 되어가고 있다고 단언했습니다.

이러한 맥락에서 워크숍을 조직하는 것은 고등교육 혁신과 교육의 디지털 전환에 관한 결의안 제71-NQ/TW를 이행하기 위한 한 걸음이며, 외국어 교육에 AI를 적용하고 학습자의 디지털 역량을 개발하는 선구자가 되겠다는 재무 아카데미의 결의를 보여줍니다.

워크숍에서 발표자와 대표단은 다음 주제에 대해 토론을 집중했습니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 교육 및 평가에 AI 적용; 디지털 환경에서 강사와 학습자의 역할에 미치는 AI의 영향; 학습에 AI를 사용할 때 디지털 역량과 전문적 윤리 개발; 개인화를 향한 외국어 교육 프로그램 및 방법의 혁신; 디지털 전환의 맥락에서 외국어 교육의 질을 개선하기 위한 솔루션; 학계 안팎에서 얻은 경험, 모델 및 실제 교훈.

뉴질랜드 빅토리아 대학교 조나단 뉴턴 부교수는 발표에서 AI 시대의 언어 교육, 특히 쓰기 능력에 대한 변화를 지적했습니다. 조나단 뉴턴 부교수에 따르면, Grammarly와 같은 도구로 쉽게 보완할 수 있는 문법이나 어휘와 같은 요소들은 더 이상 중시되지 않고, 교사들은 콘텐츠와 의사소통 능력에 집중하게 될 것입니다.

금융학원 외국어학부 강사들은 또한 특수 목적의 영어 학습에 적용되는 AI 챗봇 개발 플랫폼인 Coze에 대해 공유하며, 이 도구가 학생들이 특수 영어를 배우는 데 유용한 역할을 하며 학생들의 시험 성적을 눈에 띄게 향상시켰다고 말했습니다.

재무 아카데미 외국어학부 부학장인 Pham Thi Tam 박사가 연설했습니다. (출처: HVTC)

재무 아카데미 외국어학부 부학장인 Pham Thi Tam 박사는 외국어 교육에 AI를 적용하면 강사와 학습자가 수업 설계, 평가, 자동 피드백 및 개인별 학습에 기술을 효과적으로 활용하는 데 도움이 된다고 말했습니다.

발표자들은 언어 지원, 자동 채점 시스템, 스마트 학습 플랫폼 또는 가상 대화 모델과 같은 도구가 유연하고 창의적인 학습 환경을 조성하고 상호작용을 늘리는 데 기여하며 학습자가 언어 기술과 디지털 역량을 연습하는 데 도움이 된다고 말했는데, 이는 통합 기간의 필수적인 요소입니다.

많은 의견에서는 AI를 윤리적으로 사용하고, 학문적 부정행위를 피하고, 공정성, 개인정보 보호, 사회적 책임의 원칙을 준수하는 것이 중요하다고 강조했습니다.

발표자들은 교육 및 학습 분야에서 AI 활용에 대한 각자의 관점을 공유했습니다. (출처: HVTC)

대학 차원의 외국어 교육에 대한 AI 적용 토론 세션에서 참석자들은 학습에 AI를 활용하는 것은 필수적이지만 명확한 한계와 규정이 있어야 한다고 강조했습니다. AI 기술이 급속도로 발전하는 상황에서 교육, 특히 영어 교육은 새로운 전환기를 맞이하고 있으며, 교육 기관은 AI 적용을 안내하는 구체적인 정책과 규칙을 마련하여 강사와 학생들이 AI 활용 과정에서 기대하는 바와 한계를 명확하게 이해하도록 지원해야 합니다. 특히 언어 교육 분야에서 AI를 효과적이고 윤리적으로 통합하기 위해서는 포괄적이고 다차원적인 접근이 필요합니다.

AI가 점점 더 대중화되고 있으며 심지어 "중독"이나 "뒤처질까 봐" 두려워하는 감정까지 불러일으키고 있는 현실에 직면하여, 발표자들은 교육 기관 수준에서 명확한 정책을 수립하고, AI에 대한 디지털 역량, 이해, 윤리에 관한 강사 대상 정기 교육 프로그램을 시행하며, 동시에 투명성을 확보하고, AI를 적용할 때 윤리적 요소를 신중하게 고려하며, 디지털 전환기에 외국어 교육 및 학습 과정을 혁신하고 개인화하는 것을 목표로 제안했습니다.

2025년 학술대회는 이전 학술대회들의 성공을 이어가며, 금융 아카데미 안팎의 수많은 과학자, 강사, 전문가, 학생, 그리고 실무자들을 초대했습니다. 제출된 논문들은 대학 수준의 외국어 교육 및 학습에 AI를 적용하는 데 대한 진지한 투자, 학습 정신, 그리고 혁신에 대한 열망을 보여줍니다.

학술대회 발표 논문집에 게재된 선정된 연구들은 이론과 실제를 연결하는 다차원적 접근 방식을 제시하는 동시에 외국어 교육에서 AI 적용의 효과성을 향상시키기 위한 다양한 모델과 실현 가능한 해결책을 제시합니다. 본 연구 결과는 재무 아카데미에 귀중한 가치를 제공할 뿐만 아니라, 베트남 고등교육기관의 외국어 교육에 AI를 적용하기 위한 과학적 근거를 마련하는 데에도 기여합니다.

이 워크숍은 과학자와 강사가 경험을 교환하고, 교육 및 학습에서 혁신 정신을 전파하고, 연구 협력을 촉진하고, 현대적인 교육 모델을 개발하는 포럼이기도 합니다. 이를 통해 금융 아카데미가 교육 및 과학 연구에 AI를 적용하는 선구자가 되는 것을 목표로 합니다.

풍부하고 다차원적이며 적용 가능성이 높은 콘텐츠를 갖춘 이 워크숍은 외국어 교육의 질을 개선하고, 학생들의 디지털 역량과 자기 학습 역량을 개발하기 위한 많은 실용적인 방향과 솔루션을 제공하며, 베트남 고등 교육에서 디지털 전환 전략을 효과적으로 구현하는 데 기여합니다.

이 연구 결과는 재무 아카데미에 귀중한 가치를 제공할 뿐만 아니라, 베트남 고등교육기관의 외국어 교육에 AI 응용 프로그램을 적용하기 위한 과학적 근거를 제공하는 데에도 기여합니다. (출처: HVTC)

출처: https://baoquocte.vn/day-manh-ung-dung-ai-hieu-qua-va-co-dao-duc-trong-day-va-hoc-ngoai-ngu-333376.html