미국에는 사립 과외를 금지하는 법률은 없지만, 교사 혜택과 학문적 형평성과 관련된 문제를 통제하기 위한 규정이 있습니다. 이러한 정책은 주로 개별 주나 학군에서 발표됩니다.
미국에서는 추가 수업을 수강할지 여부가 추세를 따르는 것이 아니라 각 학생의 능력과 상황에 따라 결정되는 경우가 많습니다. (출처: 국제과학교육재단) |
공립학교 무료 수업 시작
미국의 공교육 시스템에서 중요한 원칙 중 하나는 이해 상충을 피하는 것입니다. 많은 학군에서는 교사가 자신의 학생을 지도하는 것을 금지합니다. 교사가 성적을 매길 때 편파적인 태도를 보일 수 있고, 학생들이 더 나은 성적을 받기 위해 참여하도록 강요받거나 압박감을 느낄 수 있기 때문입니다. 일부 학군에서는 교사가 학생을 가르치는 것을 금지하기도 합니다.
예를 들어, 뉴욕주의 그레이트넥 공립학교 시스템에서는 교사가 같은 학교의 학생을 가르치는 것을 허용하지 않습니다.
로스앤젤레스 통합교육구(캘리포니아)에서는 교사가 학교에서 가르치는 학생에게 추가 수업을 청구할 수 없습니다. 교사들은 학부모와 학생들에게 해당 학군의 무료 과외 서비스를 추천하도록 권장됩니다.
캘리포니아주에서도 일부 학군에서는 교사가 본업에 지장을 주지 않는 한 다른 학군이나 사립학교의 학생을 지도하는 것을 허용합니다.
또한 많은 미국 공립학교에서는 교사나 자원봉사자가 가르치는 무료 방과 후 과외 프로그램을 제공하여, 특히 학업에서 뒤처진 학생들을 돕습니다.
사실, 미국의 학교는 종종 클럽, 스포츠, 자원봉사 활동 등 정규 학교 시간 외의 기술 개발에 많은 중점을 두고, 학생들이 교실에서 공부하는 것 외에도 소프트 스킬을 연습할 수 있도록 돕습니다.
개인 교사와 시험 준비 시장: "수익성 있는" 산업
공립학교 교사를 규제하는 규정에도 불구하고, 미국의 사립 과외 시장은 번창하고 있으며, 특히 시험 준비 분야에서 그렇습니다.
시장조사기관 테크나비오가 2024년 12월에 발표한 보고서에 따르면, 미국 사교육 시장은 2024년부터 2029년까지 연평균 11.1%의 성장률을 기록하며 288억 5천만 달러(약 735조 1천억 동) 규모로 성장할 것으로 전망된다. 이러한 성장을 주도하는 세 가지 주요 요인은 다음과 같다. STEM 교육에 대한 관심 증가; 마이크로러닝(짧고 집중적인 세션으로 학습)의 추세 오픈소스 교육 자료의 인기는 학습 비용을 줄이는 데 도움이 됩니다.
Kumon(초등학교부터 고등학교까지 학생들에게 수학과 독서를 가르치는 곳)이나 Sylvan Learning(기본적인 학습 기술을 강화하는 과정을 제공하는 곳)과 같은 유명 센터, 그리고 Kaplan과 Princeton Review(SAT, ACT, GRE와 같은 표준화된 시험 준비를 전문으로 하는 곳)와 같은 다른 기관은 학업 성취도를 향상시키거나 중요한 시험을 준비하고자 하는 학생들에게 인기 있는 선택지가 되었습니다.
이러한 센터는 사립 교육 사업체로 운영되며 서비스 품질을 보장하기 위해 주별 교육 사업 규정과 소비자 보호 규정을 준수해야 합니다. 공립학교 교사에게 적용되는 동일한 규정에 구속되지 않기 때문에 사립 교사는 높은 급여를 받을 수 있으며, 특히 뉴욕이나 샌프란시스코와 같은 대도시에서는 그렇습니다.
기술의 발전으로 미국에서는 온라인 튜터링에 대한 다양한 옵션이 생겨났습니다. Khan Academy, Coursera, Udemy와 같은 플랫폼은 무료 또는 저렴한 강좌를 제공하여 학생들이 개인 교사 없이도 적극적으로 지식에 접근할 수 있도록 돕습니다.
또한 미국에는 Tutor.com, Chegg Tutors와 같은 온라인 튜터링 서비스가 많이 있어 학생들이 공부에 대한 도움을 찾는 데 있어 유연성과 편의성을 제공합니다.
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