VietNamNet 에 공유한 바에 따르면, 하노이 동 다구 토빈디엔 중학교 외국어반 부장인 Vu Thi Thanh Binh 씨는 올해 10학년 시험은 학생들에게 적합하고, 2018년 일반교육과정의 목표와 요구 사항을 밀접하게 따르는 명확한 내용을 갖추고 있어 좋은 시험이라고 말했습니다.
"이 시험은 중상급에서 우수한 학생의 수준에 적합하며, 너무 쉽거나 너무 어렵지 않고, 쉽고 편안하게 응시할 수 있도록 구성되어 있어, 학생들이 충분한 배경 지식을 갖추고 시험을 치를 때 편안한 마음가짐을 가질 수 있도록 도와줍니다. 단순히 언어 능력만 평가하는 것이 아니라 다양한 유형의 문제를 통해 학생들의 적용, 사고, 분석, 종합 능력에 중점을 둡니다. 또한, 실용적이고, 실생활과 밀접하게 연계되어 있어 학생들이 지식을 실제에 적용하고, 학생들의 능력을 분류하고 정확하게 평가하는 능력을 키우는 데 도움이 됩니다."라고 빈 씨는 평가했습니다.
빈 씨에 따르면, 강세, 음성, 소리, 단어는 매우 기본적이고 친숙하며, 'ed'로 끝나는 단어와 같이 인식하고 구별하는 능력이 "적절"하고, "tion, ity, al"과 같이 인식 가능한 어미를 가진 2음절과 3음절 단어가 있습니다.
문장 완성, 문장 배열, 독해, 그리고 문장 재작성 영역은 적용 능력, 현실 인식 능력, 창의력, 그리고 명확한 표현 능력을 평가합니다. 문제 유형 또한 학과에서 발표하는 예시 문제들과 매우 유사하여, 매우 친숙한 유형들로 구성되어 있습니다.
독해 영역은 명확한 정보 인식부터 분석, 추론, 의미 평가까지 다양한 수준으로 구성되어 있습니다. 주제: 쇼핑, 음악에 대한 십 대의 열정.
빈 선생님에 따르면, 지시에 따라 문장/단락을 쓰는 부분에서는 문장을 쓰고, 생각을 정확하게 표현하고, 맥락에 맞게 쓰는 능력이 요구되며, 구조와 어휘력을 향상시킬 수 있는 등 친숙한 구문들이 있습니다. "예를 들어, 쇼핑 수업의 연결 문장들도 실제 상황과 매우 유사합니다. 또는 간접, 관계절, V-ing을 기대하다와 같은 문장을 쓰는 부분도 학생들에게 매우 친숙합니다."라고 빈 선생님은 말했습니다.
빈 씨에 따르면, 이 시험은 혁신, 능력에 따른 차별화, 그리고 높은 개방성이라는 요구 사항에 적합합니다. 기본 지식부터 응용, 분석, 창의성까지 다양한 유형의 문제들이 출제되어 학생들의 능력을 종합적으로 평가하는 데 도움이 됩니다.
“속임수를 쓰는 건 어려워요”
타이틴 중학교 외국어 반장인 응우옌 응우엣 응우 씨는 이 시험이 6학년부터 9학년까지의 기본 지식에 초점을 맞췄다고 평가했습니다. 여기에는 접미사 -ed의 발음, 최상급, 관사, 1형 조건문(6학년과 7학년), 간접문(8학년), 관계절(9학년) 등이 포함됩니다.
이 시험은 학생들의 어휘와 문법을 테스트하는 것 외에도 주제 문장을 선택하고 문단에서 아이디어를 구성하여 문단 쓰기 능력을 테스트합니다(문제 17, 18, 36-40, 코드 021).
응우엣 응우 씨에 따르면, 이 시험에서 좋은 성적을 거두려면 수험생은 이전 연도처럼 속임수를 써서 시험에 임하는 것이 아니라, 기본 지식과 언어 능력(말하기와 쓰기)을 확실히 익혀야 한다고 합니다.
또한, 이 시험에는 학생을 분류하기 위한 문제도 있는데, 예를 들어 시험 코드 021의 12번과 30번 문제가 있습니다.
Nguyet Ngu 씨는 이 시험을 통해 학생들이 얻을 수 있는 평균 점수가 7~8점 정도라고 추정했습니다.
MVLomonosov 중·고등학교 외국어학과 부교장인 Dinh Thi Bich Lien 씨는 이 시험이 음성학, 어휘, 문법, 의사소통 기능, 독해, 문장 재구성 등의 능력을 종합적으로 평가하며, 특히 9학년 프로그램에서 활용된다고 설명했습니다. 이 시험은 하노이 교육훈련부가 발표한 샘플 시험 체계를 충실히 따르고 있으며, 실생활에서의 언어 능력을 평가하고자 하는 2018년 일반교육 프로그램의 혁신 정신을 반영하고 있습니다.
시험 형식은 일반적으로 학생들이 학교에서 정기적으로 검토하는 커리큘럼과 유사하지만, 학생들의 적용 수준과 분류 수준을 높이기 위해 일부 조정이 이루어졌습니다.
리엔 씨에 따르면, 이 시험은 뚜렷한 차별화를 가지고 있어 등록 목표에 적합하다고 합니다.
구체적으로, 문제의 65~70%는 인지-이해 수준이며, 교과서 지식을 확실히 이해한 평균-우수 학생들이 6~7점을 획득하는 데 도움이 됩니다. 문제의 약 30~35%는 응용-고수준 응용 수준으로, 다음 섹션으로 구성되어 있습니다. 연어, 동의어/반의어; 특정 의사소통 맥락, 문단, 공지에 내재된 문법; 문장 재작성; 추론을 통한 문단 완성 및 독해.
리엔 씨는 "시험 구조는 안정적이지만 어휘와 독해, 쓰기 영역의 난이도가 다소 상승했다고 할 수 있습니다. 이 시험은 암기나 요령 학습을 지양하고 언어 능력을 개발하는 추세에 적합합니다."라고 말했습니다.
리엔 선생님은 교과서를 확실히 이해하고 기본적인 방법으로 문제를 연습하는 학생(학생의 약 30%)은 6점 이하의 점수를 받을 것으로 예측합니다.
7~8점을 받으면 학생들은 교과서와 기본 연습을 확실히 이해할 수 있습니다(학생의 약 50% 차지).
9.0~10점이라는 점수는 존재하지만, 오해하기 쉬운 질문도 있고 명확하게 분류된 질문도 있기 때문에 흔하지 않습니다(학생의 약 20% 차지).
"2025-2026학년도 10학년 영어 입학시험은 역량 개발에 대한 지향점을 명확히 보여주고, 교육부에서 발행한 교과서에 나타난 9학년 영어 지식을 종합적으로 평가하는 동시에 학생들이 실제 상황에서 언어를 유연하게 활용할 수 있도록 장려합니다. 하지만 학생들은 높은 점수를 받기 위해 문법적 현상의 차이점을 이해하고, B1 수준의 어휘와 어휘 사용을 숙지해야 합니다."라고 리엔 씨는 말했습니다.
출처: https://vietnamnet.vn/de-mon-tieng-anh-thi-lop-10-ha-noi-kho-cho-hoc-meo-so-dong-dat-muc-7-8-diem-2409127.html
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