베트남과 호주 간 이중학위 프로그램 개설 제안

(댄 트리) - 하노이의 한 고등학교 교장이 베트남과 호주 빅토리아주에서 일반 교육을 통합하는 프로그램을 개설하자고 제안했습니다.

최근 호주 정부 무역투자위원회가 주최한 "호주-베트남 협력: 교육 부문의 디지털 전환 촉진" 워크숍에서 판후이추 고등학교 교장들은 베트남 주재 호주 대사관과 하노이 교육훈련부 교장들에게 고등학생들에게 베트남-호주 이중 학위를 부여하는 통합 프로그램을 시범적으로 운영하자고 제안했습니다.

학교 지도자들에 따르면, 위 제안의 목적은 학교에서 영어를 제2 언어로 만드는 목표를 달성하는 것입니다.

따라서 학생들은 베트남과 호주 빅토리아에서 각각 한 프로그램씩, 두 프로그램을 병행하여 공부하게 됩니다. 졸업 시험은 호주에서 동시에 치러집니다. 졸업 증명서는 학생들이 해외 유학을 쉽게 갈 수 있도록 도와주고, 호주 명문 대학 진학에도 도움이 됩니다.

개교식에 참석한 판후이추 고등학교(사진: 만취안).

또한 워크숍에서 하노이 의 많은 고등학교 교장이 Edtech(교육 기술) 기업과 협력하여 효과적인 디지털 전환 솔루션을 모색했으며, 다음 분야에 중점을 두었습니다. 학습 관리 시스템, 수업 설계 및 학생 평가 도구, 영어 교육 프로그램, STEM 및 생활 기술.

호주의 대표적인 Edtech(교육 기술) 기업 16개가 이 행사에 참석했는데, 그중에는 디자인 소프트웨어 Canva와 수학 학습 애플리케이션 Matific이라는 두 유명 브랜드가 포함되었습니다.

Matific의 글로벌 파트너십 책임자인 신시아 맥러플린 여사가 베트남 고등학교들과 논의를 나누고 있습니다(사진: BTC).

Matific 관계자는 이 애플리케이션이 이제 베트남 학생들을 위해 특별히 현지화된 버전을 제공한다고 밝혔습니다. Matific 전문가 팀은 2018년 일반 교육 프로그램과 베트남의 표준화 시험(10학년 입학 시험 포함)을 연구하여 각 교육 수준에 적합한 수학 문제를 설계했습니다.

2022년부터 Matific은 아시아 태평양 지역에서 Oxford University Press와 Marshall Cavendish와 협력하여 이 지역 학생들을 위해 특별히 혁신적인 수학 학습 솔루션을 제공합니다.

베트남 주재 호주 대사관은 베트남이 교육을 두 나라 간 협력 관계의 가장 중요한 기둥 중 하나로 여기고 있다고 밝혔습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mo-chuong-trinh-song-bang-viet-uc-20251027115916731.htm