교육 혁신 맥락에서 학습자를 위한 인공지능-AI 역량 개발

10월 28일, 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학은 메타그룹, 베트남 과학기술정보협회, 원월드 매거진과 공동으로 “학습자를 위한 인공지능 역량 개발 - 혁신적이고 창의적이며 책임감 있는 교육 시스템을 향하여”라는 주제로 워크숍을 개최했습니다.

본 워크숍은 관리자, 전문가, 연구원, 강사 및 기술 기업 대표들이 학습자를 위한 인공지능(AI) 역량 개발에 관한 지식과 경험을 공유하는 포럼 역할을 합니다.

워크숍 개회사를 통해 황안투안 사회 과학 인문대학교 총장은 인공지능(AI)이 삶의 필수적인 부분이 되어가고 있으며, 교육 시스템은 학습자들이 AI를 책임감 있고 효과적이며 윤리적으로 사용하고 공동으로 개발할 수 있는 역량을 선제적으로 갖춰야 한다고 강조했습니다.

그에 따르면, 인공지능 학습 목표를 정규 교육 과정에 통합하는 것은 학생들이나 교수진이 인공지능에 안전하고 의미 있게 접근하고, 급변하는 디지털 사회에 적응할 준비를 갖추는 데 필수적입니다.

발표자들은 학습자들 사이에서 인공지능(AI) 적용의 맥락과 현황을 분석하고, 국가 교육 시스템을 위한 AI 역량 프레임워크를 제안하며, 인공지능에 대한 올바른 기술과 태도를 형성하는 데 있어 교육의 역할을 명확히 하는 데 중점을 두었습니다. 여러 발표자들은 교육 프로그램에 인공지능을 통합하는 것의 중요성을 강조했습니다.

이번 회의에서는 초등 교육부터 고등 교육에 이르기까지 학습자의 인공지능 역량을 효과적으로 개발하기 위한 다양한 해결책, 정책 및 모델이 논의되었습니다. 또한 전문가와 연구자들은 교육에 인공지능을 적용할 때 발생하는 윤리, 안전 및 지속가능성 문제도 다루었습니다.

이번 컨퍼런스에서 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 총장인 호앙 민 손 부교수는 2030년까지의 발전 전략과 2045년 비전에서 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스가 인공지능을 대학 운영 혁신, 교육의 질 향상, 그리고 학제 간 및 분야 간 과학 연구 촉진을 위한 중요한 축 중 하나로 삼고 있다고 밝혔습니다.

하노이 국립대학교는 과학자, 교수진, 학생들이 함께 배우고, 함께 창조하며, 국가의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있는 인공지능 솔루션을 개발하는 포괄적인 인공지능 생태계를 구축하는 것을 목표로 합니다.

이 자리에서 사회과학인문대학교는 학습자와 대학 발전을 지원하기 위해 학생들을 위한 인공지능 역량 프레임워크를 소개했습니다. 이 문서는 공개되어 있으며, 사용자는 내용을 수정 및 편집하여 파생물을 만들 수 있습니다.

청년

출처: https://nhandan.vn/phat-develop-artificial-AI-intelligence-capabilities-for-learners-in-the-context-of-educational-reform-post918750.html