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지방자치단체는 추가 교육 및 학습에 관한 통지문 29호를 시행할 때 학교에 재정 지원을 제공할 것입니다.

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân11/02/2025

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교육훈련부 의 과외 수업 및 학습 규제에 관한 회람 29호가 전국 교사와 학생들의 관심을 받고 있습니다. 긍정적인 평가 외에도, 최근 새로운 규정 시행 과정에서 혼란을 겪고 있다는 의견이 많았습니다. 특히 학교 내 3개 그룹 학생을 대상으로 무료 과외 수업에 참여할 경우 교사 급여를 지급하는 방안에 대한 의견도 있었습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 이 내용에 대해 다음과 같이 말했습니다. "통지문을 시행하는 과정에서 '모든 당사자의 책임을 이해하고 이행하는 것'이 통지문 29가 실제로 실현되는 데 결정적인 요소입니다."

지방자치단체는 통지문 29-0을 시행할 때 학교에 적절한 자금 지원을 제공할 것입니다.
교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong.

교육훈련부는 29호 통지문을 발행하고 중학교와 고등학교 입학 및 과외 학습 활동 관리 방향을 강화하는 내용의 2025년 2월 7일자 총리 공식 교서를 발표한 후, 교육훈련부가 지역 차원에서 이를 시행하기 위한 조언과 지침을 발표하도록 촉구하고 지시하는 추가 문서를 계속 발행할 것입니다.

도(省) 인민위원회의 팜 응옥 투옹(Pham Ngoc Thuong) 차관은 소통 업무의 효과적인 이행을 지도하고, 관련 내용을 전파하기 위한 회의를 개최하며, 관련 주체들이 규정을 제정하고 시행하는 데 있어 통일성을 갖도록 지도해야 한다고 말했습니다. 또한, 지방 정부는 국가 교육 관리 책임과 총리가 2월 7일자 공식 공문 제10/CD-TTg호에 명시한 중등학교 입학, 고등학교 입학 및 과외 학습 활동 관리에 대한 지도를 강화하는 내용을 효과적으로 이행해야 합니다. 이는 도 인민위원회/위원장의 권한과 책임 하에 규정에 따라 시행됩니다. 이에 따라 총리는 도 인민위원회 위원장들에게 해당 지역 일반 교육 기관들이 과외 학습 규정을 엄격히 이행하고, 규정 위반 사항을 엄중히 처리하며, 학생들에게 헌신적이고 열정적이며 헌신적인 단체와 개인의 모범 사례를 적발, 표창, 포상하고 장려하도록 지시할 것을 요청했습니다. 특히 지방자치단체는 교육의 질 향상에 기여하기 위해 학교에 적절한 재정 지원을 제공할 책임이 있습니다.

"많은 교육훈련부가 29호 시행 지침을 발표하고 각 지자체에 교육훈련 발전을 위한 적절한 지원 정책을 수립하도록 권고한 것을 알고 있습니다. 교육훈련부가 지속적으로 주의를 기울이고 각 지자체에 적합한 지침과 권고를 조속히 발표해 주기를 요청합니다."라고 팜 응옥 투옹 차관은 말했습니다.

팜 응옥 투옹 차관에 따르면, 학교와 교사의 공동 책임은 학생들에게 자질과 능력을 함양하고, 학업 성취 기준을 충족하며, 프로그램 요건을 충족하는 데 정확하고 충분한 시험 및 평가 문제를 개발하도록 가르치는 것입니다. 편입 시험과 고등학교 졸업 시험 준비에 어려움을 겪고 있는 학생들의 경우, 학교와 교사의 책임은 그들을 지원하는 것입니다. 학교와 교사가 이러한 책임을 명확히 할 때, 다른 문제들은 더 이상 부담스럽지 않을 것입니다.

팜 응옥 투옹 차관은 또한 다음과 같이 강조했습니다. "경영 혁신 외에도, 추가적인 교육 및 학습은 사회 전반의 인식 변화를 요구합니다. 따라서 추가적인 교육 및 학습을 효과적으로 관리하기 위해서는 다양한 단기 및 장기적 해결책이 필요합니다."

팜 응옥 투옹 차관에 따르면, 행정적 해결책 외에도 학교는 다음과 같은 전문적인 해결책을 강화해야 합니다. 교사의 역량 및 교수법 개선, 교사의 책임 강화, 학생의 자기주도 학습 능력 증진, 그리고 시험 및 평가 혁신. 특히, 정기 시험 및 평가, 기말고사, 입학 시험은 2018년 일반교육과정의 내용 및 요건에 부합해야 합니다. 학생들이 프로그램대로 학습하고 시험 및 입학을 위해 추가 학습이 필요하지 않도록 프로그램 내용을 벗어나지 않고, 교양 교육과 고등 교육의 연계성을 강화해야 합니다. 특히 대학 입학 시험에서 일반 지식을 활용하여 혼란을 야기하지 않고...

또한, 학교에서는 학생들에게 평등한 교육 기회를 제공하기 위해 시설을 개선하고 충분한 학교를 확보해야 하며, 하루 두 번의 수업을 제공하는 학교와 학급 수를 늘려야 하며, 교사들이 마음 편히 일할 수 있도록 생활 환경을 보장하는 적절한 정책을 갖춰야 합니다.


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출처: https://cand.com.vn/giao-duc/dia-phuong-se-ho-tro-kinh-phi-cho-cac-nha-truong-khi-trien-khai-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-i758777/

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