하이하우 교육훈련 부문 디지털 혁신의 "빛나는 점"

하이남 초등학교의 정보기술 응용 수업.

수년 전, 학교에서는 경영 및 교육에 정보 기술(IT)을 일찍이 적용했습니다. 예를 들어 SMAS 소프트웨어, 산업 데이터베이스(http://csdl.moet.gov.vn) 등 경영에 일부 소프트웨어를 사용했습니다. 교육훈련부의 정기 교육 소프트웨어(http://taphuan.csdl.edu.vn), 공무원 평가: ETEP, TEMIS; 재무 회계 소프트웨어: MISA, 자산 관리, 세무 신고 지원 재무 거래, 도서관 관리 소프트웨어, Timetable 소프트웨어를 사용한 시간표 작성 교사, 교직원, 학부모, 학생들에게 정보를 전달하기 위해 zalo 그룹, 페이스북 등을 활용하세요. 교직원과 교사는 Elearning, PowerPoint, OLM, Shub Classroom, Smas, Zalo 등 다양한 소프트웨어와 애플리케이션을 교육 관리에 적극적으로 활용하여 초기 성과를 달성했습니다. IT와 디지털 혁신을 도입하여 학교의 교육 품질이 유지되고 점차 향상되고 있습니다.

디지털 전환을 효과적으로 수행하기 위해 학교는 지방 당국에 적극적으로 권고하고 자원을 동원하여 건설에 투자하고 시설과 기술 인프라를 보완했습니다. 모든 강의실, 기능실, 전문가 그룹, 도서관은 고속 인터넷에 연결되어 있으며, 컴퓨터, 프로젝터, 스마트 TV가 갖춰져 있어 필요할 때 디지털 교육 및 온라인 학습에 대한 최대한의 지원을 제공합니다. 또한, 학교에서는 학부모가 학생들에게 개인용 기술 기기를 제공하도록 권장하여, 학생들이 학교와 집에서 모두 디지털 리소스에 접근할 수 있는 환경을 조성합니다.

특히, Microsoft Office 365 생태계를 포괄적인 디지털 관리 센터로 활용함으로써 학교가 데이터를 운영, 저장, 공유하고 전문 활동을 구성하는 데 큰 도움이 되었습니다. 모든 학교 기록, 전문가 그룹 기록, 조직 기록, 학급 그룹 등은 디지털화되어 Microsoft Teams 플랫폼에 저장됩니다. 이를 통해 학교는 시간을 절약하고, 저장 공간을 최적화하고, 유연성과 데이터 보안을 강화할 수 있습니다. 덕분에 교직원과 교사는 언제 어디서나 문서에 접근하고, 편집하고, 공유하고, 이용할 수 있습니다.

교육위원회는 직원과 교사들이 경영과 교육에 IT를 적극적으로 적용하도록 동원하고 장려했습니다. 동시에 모든 직원과 교사를 대상으로 기술 능력을 향상시키기 위한 교육 세션을 조직합니다. 학교의 디지털 전환 위원회는 PowerPoint, OneNote, Forms, Quizizz 등의 도구를 사용하는 방법에 대한 지침을 정기적으로 구성하여 교사들이 이를 교육 실무에 자신 있게 적용할 수 있도록 돕습니다. 현재, 모든 학교 교사가 전자 강의를 설계하고 https://igiaoduc.vn과 같은 평판 있는 플랫폼에서 디지털 학습 리소스를 효과적으로 활용할 수 있습니다. https://violet.vn; https://tech12h.com. 매년 모든 교사는 최소 5개의 새로운 디지털 학습 자료(e러닝 강의, 강의 비디오, 디지털 교육 장비 등)를 제작해야 합니다. 디지털 학습 자료가 제작되면 전문가 팀이 검토하고 학교장이 승인한 후 Office 365의 공유 저장소에 업로드되어 학교 전체에 풍부한 학습 자료 은행을 제공합니다.

평가 시험에서 교사는 Microsoft Forms, Quizizz, Plickers 등의 도구를 사용하여 온라인 객관식 시험을 만들어 시험 과정을 빠르고 정확하게 진행하고, 채점 시간을 절약하며, 특히 학생들에게 흥미로운 경험을 제공합니다. 정보기술 과목의 경우, 디지털 플랫폼에서 정기적인 시험을 실시하는 것이 정기적인 활동이 되었으며, 이는 학교의 학생 평가 혁신에 긍정적인 변화가 있음을 보여줍니다.

하이남 초등학교의 디지털 전환 과정의 하이라이트는 수업과 평가에 그치지 않고, 학교의 모든 교육 관리 및 운영 활동으로 확장되었습니다. 학급 노트, 수업 관찰 노트, 전문 활동 노트 등 전문적인 서적은 OneNote 애플리케이션을 사용하여 디지털화되고 모든 기기와 운영 체제에서 동기화됩니다. 2022-2023학년도부터 지금까지 학교 직원과 교사는 OneNote에서 학급 노트, 관찰 노트, 전문 활동 노트 등을 활용해 왔습니다. 교사는 이를 통해 노트를 작성하고, 계획을 세우고, 어디서나 학생들의 학습 성과를 추적할 수 있었으며, 업무를 최적화하고 노동 생산성을 개선할 수 있는 환경을 조성할 수 있었습니다. 또한, 학교 연합, 청년 연합-청년 선구자들의 회의, 브리핑, 주제별 활동이나 활동을 조직할 때도 내부 관리와 커뮤니케이션에 디지털 도구를 적용합니다. 모든 문서, 서류 및 계획은 "디지털화"되어 인쇄 시간을 절약하고 정보를 공유하고 검색하는 것이 편리해졌습니다. 특히, 시스템의 구현을 통해
학생과 교사 데이터부터 재정, 행정, ​​경쟁, 평가 업무에 이르기까지 학교 디지털 기록은 모두 동기적으로 디지털화됩니다. 이는 교육훈련부의 지시에 따른 "스마트 스쿨" 모델을 구축한다는 목표를 향한 중요한 단계입니다.

적극적인 디지털 전환은 교사의 교육 방법과 학교 관리 방법을 혁신하는 데 크게 기여했으며, 학생들에게 점진적으로 적극적이고 창의적이며 현대적인 학습 습관을 형성하게 했습니다. 이 학교의 학생들은 디지털 플랫폼을 통해 정보에 접근하고, 온라인으로 숙제를 하고, 첨단 기술 수업에 참여하는 데 익숙합니다. 디지털 플랫폼의 생생한 시각적 도구 덕분에 학생들은 수업에 대한 흥미를 더 느끼고, 지식을 흡수하고 기억하는 능력이 향상됩니다. 수학, 베트남어, 자연과학, 사회과학 수업은 비디오, 이미지, 대화형 프레젠테이션을 통해 훨씬 더 생동감 있게 진행되었습니다. 이를 통해 학생들은 지식을 습득할 뿐만 아니라 기술 활용 능력, 팀워크, 문제 해결 능력을 연습하게 되는데, 이는 미래 디지털 시민에게 필요한 핵심 기술입니다. 학교의 디지털 전환은 학교-가정-사회 간의 연결을 강화하는 데에도 도움이 됩니다. 학부모는 온라인 시스템을 통해 자녀의 학습 성과와 일일 활동을 모니터링할 수 있으며, 이를 통해 자녀 교육에 있어 교사와 더욱 긴밀하게 협력할 수 있습니다.

하이남 초등학교에서 디지털 전환을 적용한 결과 많은 긍정적인 변화가 일어났으며, 경영에서 교육까지 매우 긴밀한 시스템이 구축되었고, 학습자의 창의성과 능동적 학습이 향상되었습니다. 특히 기술 시대에 교육 혁신의 여정에 대한 튼튼한 기반을 마련하는 것입니다.

기사 및 사진: 민 투안

출처: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/diem-sang-chuyen-doi-scua-nganh-gd-va-dt-hai-hau-d3825d5/