과외수업에 참석한 학생과 참석하지 않은 학생의 점수 차이가 부모들을 화나게 합니다.

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정확한 시험 형식과 문제는 추가 수업을 통해서만 공개됩니다.

11월 20일 오전, 국회는 제6차 정기국회에 이어 제15대 국회 제5차 정기국회에 회부된 유권자 청원안 처리 감독 결과를 회의장에서 논의했습니다.

연설에서 응우옌 반 휘(태빈 대표단) 대표는 최근 불법적인 과외 수업이 늘어나는 추세이며, 이로 인해 대중의 분노가 일어나고 있으며, 특히 초등학생들에게 큰 압박을 주고 있다고 말했습니다.

대표에 따르면, 통지문 17/2012/TT-BGDDT의 제4조는 추가 교육이 허용되지 않는 경우를 규정하고 있습니다. 그러나 실제로는 과도한 교육과 학습이 왜곡되어 유권자와 국민의 수업 질에 대한 신뢰를 떨어뜨리고 진정한 교사의 이미지에 영향을 미치는 우려스러운 결과를 초래하는 문제가 되었습니다.

"교사들이 법을 우회하여 학교 밖에서 과외 수업을 열고, 학부모들에게 주소를 알려주고, 정규 학생들을 받아들입니다. 그렇게 되면 수업은 미완성 상태로 과외 수업에서 중간까지 이어집니다. 시험의 정확한 형식과 문제는 과외 수업에서만 드러나고, 과외 수업에 참석한 학생과 참석하지 않은 학생의 점수 차이는 학부모들을 매우 불안하게 만듭니다. 게다가 아이들을 데려다주고 데려오는 데 드는 비용과 시간, 노력이 부담으로 쌓여 많은 가정이 아이들의 과외 수업 일정을 따라가기 위해 서두르게 됩니다."라고 대표는 말했습니다.

타이빈 대표단의 대표는 일부 유권자들이 자녀의 추가 수업 비용이 특히 초등학교와 중학교에서 가장 큰 지출이라고 언급했다고 전했습니다.

응우옌 반 휘 대표 - 타이빈성 국회 대표단이 연설했습니다. 사진: VPQH

조건부 경영 분야에 튜터링과 개인 교습을 추가하는 것을 고려하세요.

반면, 대표단에 따르면, 오늘날 대다수 교사들의 삶의 현실을 솔직하게 살펴보면, 추가 수업은 소득을 개선하고 생활 수준을 높이는 해결책입니다.

응우옌 반 휘 대표는 의사들이 퇴근 후에 개인 병원을 열 수 있고 다른 직업에 종사하는 많은 사람들이 수입을 늘리기 위해 초과 근무를 할 수 있다면 교사가 추가 수업을 하는 것은 합법적인 권리이기 때문에 이는 합법적이라고 말했습니다.

응우옌 반 휘 대표는 교육 분야에서 수요와 공급의 균형이 교사들에게 개인 생활을 위한 추가 수입을 얻을 수 있는 기회라고 말했습니다. 학생들이 자신의 취약한 지식을 복습하고, 입학 시험, 편입 시험, 우수 학생 시험 등을 준비하기 위해 보다 고급 기술을 연습하고 싶을 때, 추가 수업은 학습자가 찾을 만한 신뢰할 만한 곳입니다.

만약 추가 수업이 학습자들의 정당한 희망에 따른 것이라면, 그것을 비난해서는 안 됩니다.

응우옌 반 휘 대표는 유권자와 국민이 원하는 문제는 건강하고 올바른 방식으로 추가 교육 및 학습의 시행을 규제하고 조직하는 방법이라고 말했습니다.

이를 통해 진정한 교사는 수입을 늘릴 수 있는 기회를 얻고, 자신의 역량을 보완하고 향상시키려는 정당한 열망을 가진 학생은 명망 높은 양질의 교육을 받을 수 있는 조건을 지원받습니다. 그리고 "수업을 쌓아두는" 것으로 악명 높고 시험 문제를 제시하는 추가 수업은 엄격하고 단호하게 처리해야 합니다.

학습 환경의 순수성을 회복하기 위해 응우옌 반 휘 대표는 교육훈련부가 관련 규정을 신속하고 긴급하게 개정하여 학생, 학부모, 교사의 이익을 효과적이고 긴밀하고 실질적으로 조화시킬 것을 권고했습니다.

또한, 정규적인 학습 시간의 질을 강화하고, 시험에 대한 사고방식을 바꾸어 공부에 대한 압박감을 줄이는 데 더욱 주의를 기울여야 합니다.

대의원들은 또한 정부가 기획투자부에 사립 과외 및 사립 학습을 조건부 사업 분야 목록에 포함시키기 위한 결정을 위해 관련 당국과 신속히 협의하고 제출하도록 지시할 것을 건의했습니다.

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