| 하노이 교육훈련국장 쩐 테 꾸엉(Tran The Cuong)이 2024-2025학년도 하노이 교육훈련 부문의 성과와 2025-2026학년도의 방향 및 과제에 대해 보고하고 있다. (사진: 반 안) |
하노이 교육훈련국은 8월 20일 2024-2025학년도 성과를 정리하고 2025-2026학년도 과제를 수립하기 위한 회의를 개최했습니다.
선도적인 위치를 확고히 합니다.
하노이 교육훈련국장인 쩐 테 꾸엉이 발표한 2024-2025학년도 요약 보고서에 따르면, 하노이의 교육 시스템은 지난 학년도 동안 규모와 질적인 면에서 전반적으로 발전하여 전국 교육 시스템에서 선도적인 위치를 입증했다고 합니다.
하노이에는 2,900개가 넘는 유치원 및 초등학교/중학교가 있으며, 약 230만 명의 학생과 12만 8천 명에 가까운 교사가 재학 중입니다. 또한 29개의 직업 교육 및 평생 교육 센터와 직업 훈련 시설이 있어 지역 학생들의 다양한 학습 요구를 효과적으로 충족하고 있습니다. 국가 교육 기준을 충족하는 공립학교의 비율은 거의 80%에 달합니다.
시험 및 입학 절차가 안전하고 효율적으로 운영되고 있으며, 더 이상 입학 원서 접수를 위해 줄을 서거나 추첨을 통해 공립학교 입학을 결정하던 시대는 지났습니다. 대중 교육의 질이 향상되었으며, 2025년에는 고등학교 졸업률이 99.75%에 달해 전국 최고 수준을 기록할 것으로 예상됩니다.
하노이 학생들은 전국에서 선도적인 위치를 확고히 다지고 있습니다. 200명의 학생이 전국 대회에서 수상하고, 14명의 학생이 국제 대회에서 수상했으며, 6개의 프로젝트가 전국 과학 기술 연구 경진대회에서 수상하고, 국제 과학기술 경진대회에서 2등을 수상하는 등 뛰어난 성과를 거두었습니다. 이러한 종합적인 성과를 바탕으로 하노이 교육훈련국은 2024년 베트남 대통령으로부터 1급 노동훈장을 수여받았으며, 하노이 인민위원회는 정부에 우수 모범 도시 표창기 수여를 제안했습니다.
쩐 테 꾸엉 씨에 따르면, 수도권 교육은 여러 성과를 거두었지만 여전히 몇 가지 부족한 점이 있는데, 특히 도심과 교외 지역 학교 간 교직원 및 교사의 자질 격차가 심각하고, 지역별 교직원, 교사 및 직원 과잉 및 부족 현상이 아직 해결되지 않았다고 합니다.
하노이 교육훈련국장인 쩐 테 꾸엉은 교육 부문 전체가 한계를 극복하고 새 학년도의 과제를 완수하기 위해 최선을 다하고 있으며, 특히 교육 관련 많은 변화가 있는 양층 지방 정부 체제가 처음으로 운영되는 학년도라는 점에서 더욱 그렇다고 강조했습니다.
교육계 전체가 "규율 - 창의성 - 혁신 - 발전"이라는 주제로 2025-2026학년도를 위한 최상의 환경을 조성하기 위해 총력을 기울이고 있습니다. 그중에서도 최우선 과제 중 하나는 교육 관리 인력의 역량 강화 및 자격 향상입니다.
교육부는 개학식 및 신입생 환영 준비, 학년도 초 수입 및 지출 관리, 하루 두 번 수업 운영, 보충 수업 및 개별 지도, 학교 간 협력, 초등학생을 위한 기숙사 식사 제공 등 여러 사항에 대해 각 구, 지자체 및 학교를 특별히 지도할 것입니다.
| 응우옌 반 퐁 하노이시 당위원회 상임 부서기(오른쪽)와 팜 응옥 트엉 교육훈련부 차관(왼쪽)이 각 부대에 하노이시 인민위원회의 모범 깃발을 수여하고 있다. (사진: 반 안) |
응우옌 반 퐁 하노이시 당위원회 상임부서기는 2024-2025학년도의 성과를 인정하고 칭찬하는 한편, 2025-2026학년도 하노이 교육 부문에 대한 새로운 요구사항과 목표를 제시하며, 교육훈련국에 교육훈련 부문의 이중 지방정부 모델 운영과 관련된 사안을 조사하여 시 지도부와 교육훈련부에 자문하고, 교육의 질을 보장하기 위해 면 단위에 자격을 갖춘 교육 공무원을 검토 및 배치할 것을 지시했다.
응우옌 반 퐁 씨는 시 인민위원회가 이중 지방 정부 모델에 맞춰 학교 네트워크 계획을 시급히 재검토하고, 사회경제 및 인구 발전 추세를 예측하며, 다단계 학교 건설 방안을 고려해야 한다고 제안했습니다.
응우옌 반 퐁 시장은 하노이 교육계가 새 학년도에 달성해야 할 과제를 강조하며, 도심과 외곽 지역을 막론하고 모든 학교가 STEM 교육 강화, 창의 교육 진흥, 그리고 학교 내 영어 제2외국어 교육의 점진적 도입이라는 세 가지 핵심 영역을 더욱 적극적으로 추진해야 한다고 당부했습니다. 이는 하노이가 유네스코 글로벌 혁신 네트워크에 가입하고, 가까운 시일 내에 유네스코 학습 도시 네트워크에도 가입할 당시 약속했던 사항입니다.
또한 하노이의 교육 시스템은 디지털 전환의 최전선에 서야 하며 직업 교육 발전에 더욱 집중해야 합니다. 하노이시 당위원회 상임부서기는 교육에 대한 시의 전폭적인 지원 의지를 재확인하며, 특히 새 학년도부터 시행되는 연간 3조 동 이상의 예산을 투입한 초등학생 급식 프로그램 지원 결의안을 발표하면서, 각 지방자치단체와 학교가 이행 과정에 특별히 주의를 기울여야 한다고 강조했습니다.
또한, 응우옌 반 퐁 씨는 면과 동의 당 위원회가 관할 지역 초등학생들을 위한 준기숙사식 제공을 조직하고 지원하는 데 일차적인 책임을 져야 하며, 관리를 소홀히 해서는 안 되고, 어떠한 부정행위나 집단적 이익 추구도 절대적으로 방지해야 하며, 시행 과정에 대한 검사와 감독을 강화해야 한다고 제안했습니다.
| 부민히엔 선생님과 학생들이 8월 혁명 80주년과 9월 2일 국경일을 기념하기 위해 사진을 찍고 있다. |
수도권 교육 부문의 성과는 참으로 자랑스러운 일입니다.
팜 응옥 트엉 교육훈련부 차관은 교육훈련부 지도부를 대표하여 지난 학년도 하노이 교육 부문의 성과를 치하했습니다. 이러한 성과는 각급 시 당국의 지도와 지원, 책임감 있는 관리진, 교사들의 헌신과 창의성, 그리고 학생들의 적극적인 학습과 훈련 덕분에 가능했다고 강조했습니다.
팜 응옥 트엉 교육부 차관에 따르면, 2025-2026학년도는 시 당위원회의 새 임기 결의안이 시행되는 첫 해이자, 양층 지방정부 모델로 전환되는 첫 해입니다. 따라서 하노이 교육계는 양층 지방정부 모델에 맞춰 교육 관리 방식을 혁신하고, 행정 중심 관리에서 건설 중심 관리로 전환하는 데 집중해야 합니다.
중간 관리직 축소로 인해 교육훈련부와 교육훈련국 간, 그리고 교육훈련국과 면 단위 당국 및 학교 간의 연계를 강화해야 합니다. 관리자와 교사들은 관리 능력, 전문성, 그리고 지방 당 위원회 및 당국에 대한 자문 역량을 향상시키기 위한 지속적인 연수가 필요합니다.
또한, 교육 및 관리팀을 지속적으로 육성하고, 시설을 강화하며, 교육 방법을 혁신하여 학생들에게 자질, 능력, 자신감, 창의성 및 국제적 통합 능력을 함양시켜야 합니다.
팜 응옥 트엉 교육부 차관은 지난 학년도 하노이 교육 부문의 성과가 매우 훌륭하다고 강조했습니다. 이러한 성과를 유지하는 것 외에도 하노이의 교육이 지역 및 세계 주요 수도의 교육 수준과 어깨를 나란히 할 수 있도록 더욱 노력해야 한다고 덧붙였습니다.
팜 응옥 트엉 상임차관은 29/TT-BGDĐT호 공문의 지속적인 엄격한 시행의 필요성을 강조하며, 하노이 교육 시스템이 방과 후 과외 활동 관리에 앞장서야 한다고 언급했습니다. 진정으로 공평하고 효과적인 교육을 위해서는 학생들이 자기 주도 학습과 능동적 학습 방법을 배우도록 돕는 것이 가장 중요하다고 강조했습니다. 학교는 학생들이 자신의 역량을 개발하고 체험 활동을 강화하는 데 도움이 되는 학습 환경을 조성해야 합니다.
출처: https://baoquocte.vn/giao-duc-ha-noi-khang-dinh-vi-the-dau-tau-325058.html










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