다낭 에서 10학년 입학 시험을 치르는 수험생들 - 사진: DOAN NHAN
6월 2일 오전, 다낭에서 11,860명의 수험생이 2025-2026학년도 10학년 입학시험에 응시했습니다. 문학 시험 문제:
10학년 - 사진 2. 다낭 10학년 문학 시험 - 1페이지 - 사진: DOAN NHAN
다낭 10학년 문학 시험 - 2페이지
다낭 10학년 문학 시험을 위한 제안된 솔루션:
I. 독해 능력
문장 1: 이 글의 주제는 아버지와 자식의 사랑입니다.
문장 2: 아이를 묘사하는 단어: 둥글고 검은 눈, 당황한 표정; 아이는 거의 세 살입니다.
문장 3.
(2)항에서 (3)항으로의 아버지의 감정적 변화:
+ 단락 (2): 아버지의 감정은 "내 마음은 이제 찢어지고/ 시체들은 피로 뒤덮여..."라는 구절을 통해 직접적으로 표현됩니다 --> 전쟁으로 인한 고통과 상실 이전의, "각 폭탄 속의 검은 악/ 아름다운 얼굴을 하고, 똑똑하게 말하고 웃는" 궁극적인 고통입니다.
+ 단락 (3): 아버지의 감정은 "아버지는 갑자기 두려워할 것이 없다는 것을 깨닫는다/아버지는 아이들에게 모든 것을 사랑하도록 가르친다/아버지는 아이들에게 풀잎 하나하나까지 믿는 것을 가르친다"라는 구절을 통해 표현됩니다 --> 침착하고 강하며 모든 것을 믿음과 사랑으로 이겨냅니다.
--> 감정의 변화는 매우 자연스럽고, 아버지 캐릭터의 심리와 상황과 일치합니다.
문장 4.
(4)항에서 "강 건너편"이라는 반복의 효과:
- 구절에 리듬을 만들고, 시를 음악으로 풍부하게 만드세요.
- 어린이의 호기심과 세상을 탐험하고자 하는 욕구를 표현합니다.
- "붉은 흙길", "흰 깃발이 달린 사탕수수밭", "달콤한 과일과 꽃이 가득한 과수원" 등 아름답고 비옥한 땅을 강조합니다.
- 수년간의 전쟁으로 인한 고통과 상실을 겪은 후, 앞으로의 삶에 대한 믿음, 사랑, 희망을 불러일으킵니다.
질문 5:
- 시의 서사적 요소: 시간적 배경(연말에 아버지는 아들을 만나러 대피한 마을로 갔습니다), 등장인물(아버지, 아들)이 있고, 등장인물 간의 대화가 있습니다(- 강 건너편에는 무엇이 있나요, 아버지?/ - 강 건너편에 붉은 흙길이 있어요...)...
- 시에서 서사적 요소를 사용하는 효과:
+ 시를 아버지와 아들의 부드럽고 따뜻한 이야기처럼 만들어 보세요.
+ 아버지 캐릭터가 전쟁으로 인한 고통과 상실의 아픔부터 앞으로의 삶에 대한 사랑과 희망까지 자신의 감정을 쉽게 표현할 수 있도록 도와줍니다.
+ 시의 주제와 사상을 표현하는 데 기여합니다: 신성하고 고귀한 부성애를 찬양하고, 사람들이 삶에서 긍정적이고 낙관적인 사고를 갖도록 이끕니다.
질문 6:
- 학생들은 텍스트에서 제시된 교훈에 대한 자신의 생각을 발표합니다.
- 참고 제안:
+ 가족의 애정을 존중하세요.
+ 항상 긍정적이고 낙관적으로 생각하세요.
+ 우리 주변의 단순하고 친숙한 것들을 소중히 여기세요.
2부. 글쓰기
질문 1.
개요: 분석할 시를 시작하고 소개합니다. 6절로 아버지와 아들 사이의 감정적인 대화를 재현했습니다.
- 본문 문단:
+ 아들: "속삭였다"는 말은 마치 속삭이는 듯, 그저 아버지의 질문 "- 강이 너무 넓은데, 어떻게 건널 수 있을까요?"에 대해 속삭이고 싶었을 뿐이었다.
+ 아버지:
+) '아이를 품에 안는' 행동은 --> 아버지의 보호와 보살핌을 보여줍니다.
+) "내 아기"라고 부르는 방식 --> 애정과 사랑을 표현합니다.
+) 질문에 대한 답: "- 강 건너편에는 나비와 꽃이 많다/ 그러면 아버지와 아들은 배를 찾아/ 그쪽으로 갈 것이다" --> "강 건너편에"라는 이미지는 (4)항에서 번갈아 등장하며 아름다운 세상, 밝은 미래를 상징합니다. "아버지와 아들이 배를 찾아/ 그쪽으로 갈 것이다"라는 소원은 현재의 어려움과 역경을 극복하고 아들에게 더 나은 미래를 가져다주겠다는 아버지의 믿음과 결의를 보여줍니다.
- 결론: 리듬과 운율에 있어서 자유롭고 유연한 자유시; 서사적이고 표현적인 요소와 단순한 언어, 상징적인 시적 이미지의 조화로운 결합은 깊은 아버지와 아들의 사랑과 좋은 것을 이루고자 하는 열망을 표현하는 데 기여했으며, 각 사람에게 낙관적인 정신과 어려움과 도전에 직면한 긍정적인 사고를 불러일으킵니다.
문장 2.
* 서론: 토론 주제를 시작하고 소개합니다: 젊은이들이 미래에 좋은 결과를 얻을 수 있는 길에서 부모님의 신뢰와 동행을 받으려면 무엇을 해야 하는가.
* 몸:
- 설명하다:
+ 청소년: 10대, 활력이 넘치고 꿈과 야망으로 가득 찬 나이.
+ 부모님이 자녀를 믿고 동행하도록 설득하세요: 부모님이 자녀를 지지하고 여러분이 하는 일이 옳고 좋다는 것을 알게 하세요.
+ 미래에 좋은 일을 이루세요. 행복하고 성공적인 삶을 만들고, 가족과 사회에 기여하세요.
- 토론: 주제에 대한 의견을 밝히고 주장과 증거를 사용하여 분석하고 증명하세요.
+ 대책 제안 이유: 학생들은 삶에서 부모님의 신뢰와 동반자 관계가 갖는 가치와 의미를 간략하게 설명합니다. 일부 학생의 현재 상황은 항상 부모님을 걱정하고, 불안하게 하고, 신뢰가 부족하게 만듭니다. 그래서 항상 부모님이 원하시는 대로 해야 하고, 부모님이 원하는 것을 준비하지만 할 수 없고, 부모님이 원하는 것을 선택할 수 없습니다. 이어서 젊은이들이 부모님으로부터 신뢰와 동반자 관계가 부족할 때 다음과 같은 결과가 초래된다는 점을 지적합니다. 많은 어려움과 도전에 직면하게 됨; 영적 지원 부족; 부모님과 쉽게 갈등이 생김; 가족 분위기가 항상 무거워짐...
+ 청소년들이 미래에 좋은 성과를 이루는 길에서 부모의 신뢰와 지원을 얻도록 돕기 위한 몇 가지 조치를 제안합니다.
+) 모든 젊은이는 각자의 삶에서 가족이 얼마나 중요한지 올바르고 깊이 인식해야 합니다. 가족은 모든 사람이 성공하고 꿈을 이룰 수 있도록 든든한 버팀목이자 든든한 토대입니다.
부모가 자녀의 선택과 결정에 동의하든 동의하지 않든, 그 모든 것은 사랑과 자녀가 좋은 삶을 살기를 바라는 마음에서 비롯됩니다. 따라서 청소년은 가족과 부모의 신뢰를 얻기 위해 적극적으로 자신을 변화시켜야 합니다.
+) 젊은이들은 스스로 자신을 계발하고, 열정과 포부를 추구하며, 어려움에 직면했을 때 쉽게 포기하거나 포기하지 않기 위한 구체적인 계획을 세워야 합니다. 젊은이들은 지식을 향상시키기 위해 적극적으로 공부하고, 의사소통 능력, 팀워크 능력, 문제 해결 능력 등과 같은 삶의 기술을 연마해야 합니다. 학습은 실천과 함께 이루어집니다.
+) 청소년들은 부모의 생각과 감정을 더 잘 이해하기 위해 대화하는 시간을 가져야 합니다. 스스로 결정을 내리거나, 부모의 의견을 묻지 않고 자신이 옳다고 생각하는 대로 행동하거나, 부모의 조언을 무시하는 일이 없어야 합니다. 부모는 청소년들이 스스로 배울 수 있는 소중한 경험과 삶의 교훈을 많이 가지고 있기 때문입니다.
(학생들은 성공의 길에서 부모의 신뢰와 지원을 항상 받아온 젊은이들의 실제 사례를 들려줍니다.)
+ 확장, 연락처
+) 상반된 의견: 많은 사람들은 젊은이들이 부모의 지지와 동반을 받기 위해 부모의 바람과 계획에 귀 기울여야 한다고 생각합니다. --> 이는 전적으로 옳지 않습니다. 부모의 바람과 젊은이들의 바람은 다를 수 있기 때문입니다.
부모의 지지와 신뢰를 얻기 위해 부모가 원하는 것을 하려고 하다 보면 많은 젊은이들이 인생에서 행복을 찾지 못하는 경우가 많습니다...
+ 토론 주제와 관련된 자신의 경험을 공유하고 교훈을 얻어 보세요. 모든 청소년은 지식을 향상시키기 위해 적극적으로 공부해야 합니다. 사회 활동에도 적극적으로 참여하여 자신을 계발하고 매일 발전해야 합니다. 이것이 부모님의 신뢰를 얻는 방법입니다.
* 결론: 문제를 긍정하세요.
출처: https://tuoitre.vn/goi-y-bai-giai-mon-van-thi-lop-10-da-nang-20250602112959295.htm
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