2025-2026년 새 학년을 앞두고 하띤 신문 기자들은 교육훈련부장 응웬 티 응웬을 만나 학년도의 새로운 사항과 준비 사항에 대해 인터뷰를 진행했습니다.
PV: 선생님, 하띤은 2024-2025학년의 뛰어난 성과를 바탕으로 2025-2026학년을 어떤 결심과 목표로 맞이하게 되셨나요?
응우옌 티 응우엣 씨 : 2024-2025학년에 하띤 교육 부문은 주요 과제를 훌륭하게 완수하여 뛰어난 성적을 거두었습니다.
일반교육사업은 질과 효과를 보장하고, 국가표준학교 건설사업은 88.28%라는 높은 비율을 달성하고, 보편적 교육과 문맹퇴치사업을 지속적으로 유지하고 강화하고, 디지털 전환 운동인 "모두를 위한 디지털 교육"이 업계 전반에 확산되고, 푸르고 깨끗하고 아름답고 안전한 학교, 행복한 학교를 건설하는 사업이 좋은 성과를 거두고 있습니다.
이 분야는 대량 교육 및 핵심 교육의 질을 크게 개선하기 위해 여러 가지 동시적 솔루션에 집중하여 획기적인 성과를 거두었습니다. 2025년 고등학교 졸업 시험에서 하띤성은 전국 34개 성·시 중 2위를 차지했습니다. 핵심 과목의 질 또한 꾸준히 향상되어, 하띤성은 학생 수상률 3위, 1등 수상자 수 8위를 기록했습니다. 특히, 하띤 특수고등학교 쩐민호앙(Tran Minh Hoang) 12학년 수학 1반은 2025년 국제 수학 올림피아드에서 베트남 팀 중 2번째로 높은 점수로 금메달을 획득했습니다.
2025-2026학년도를 맞이하여 하띤성 교육계 전체는 학구열, 열정, 단결, 그리고 창의성의 전통을 계승 발전시켜 나갈 것입니다. 새 학년의 과제를 성공적으로 완수하고, 양질의 현대적이고 통합적인 교육 시스템을 구축하여 지역의 지속 가능한 발전에 실질적으로 기여하고자 합니다.
교육 산업의 궁극적인 목표는 종합 교육의 질을 향상시키고, 양질의 인적 자원을 개발하며, 친절하고 안전하며 인도적이고 행복한 교육 환경을 조성하는 것입니다. 동시에, 교육 산업은 디지털 혁신을 강력히 추진하여 모든 학생, 특히 외딴 지역, 고립 지역, 소외 계층의 학생들에게 공평한 교육 기회를 제공할 것입니다.
2025-2026학년도에 교육 부문은 학생들의 자질과 역량을 개발하기 위한 교육 방법, 시험 및 평가 혁신에 주력하고, 모든 수준에서 포괄적 교육의 질을 지속적으로 개선하고, IT를 적용하고, AI를 효과적으로 활용하고, 하루 2회 수업을 시행하여 점차적으로 학교에서 영어를 제2외국어로 전환하고, 모든 관리자와 교사가 헌신적이고 책임감 있고 혁신적이며 창의적이어서 학생들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 긍정적인 교육 환경과 행복한 학교를 지속적으로 구축할 것입니다.
PV: 국가가 새로운 개발 시대로 접어들고 있는 상황에서, 하띤 교육 부문이 혁신 요구 사항을 효과적으로 구현하기 위해 어떤 획기적인 솔루션을 집중적으로 시행할 것인지 말씀해 주시겠습니까?
응우옌 티 응우엣 : 국가는 빠르게 변화하고 있으며, 많은 기회와 도전을 마주하고 있습니다. 하띤 교육 부문은 사회의 증가하는 요구에 부응하기 위해 적극적으로 혁신하고, 창의적이며, 과감한 조치를 취해야 한다고 판단했습니다. 2025-2026학년도에 교육 부문은 다음과 같은 핵심 솔루션을 구현하는 데 집중할 것입니다.
첫째, 도당위원회, 인민위원회, 도인민위원회에 교육발전을 위한 구체적인 메커니즘과 정책을 발표하도록 지속적으로 잘 조언하고, 교육훈련부 의 방향을 현지 실정에 맞게 신속히 구체화하고, 소외계층과 국경지역에 자원을 동원하고 배분하는 것을 우선시하며, 2단계 지방정부 모델 요구에 맞춰 학교와 교사 네트워크를 검토하고 합리적으로 정비합니다.
둘째, 지방 당국과 협력하여 모든 수준에서 체험 활동, STEM/STEAM 교육, 생활 기술을 강화하는 방향으로 2회/일 수업을 적극적으로 지시하고 시행합니다. 시설, 직원, 재정 자원을 동시에 준비하고, 학부모와 지역 사회와 긴밀히 협력하여 효과성과 지속 가능성을 보장합니다.
셋째, 교육 및 시험 방법을 지속적으로 혁신하고, 학생들의 자질과 능력을 개발하는 방향으로 평가하며, 창의성과 과학적 연구를 장려합니다.
넷째, 외국어 교육의 질을 향상시키고, 학교에서 꾸준히 영어를 배우고 활용할 수 있는 환경을 조성하며, 점차 학교에서 영어를 제2외국어로 전환합니다.
다섯째, 경영층, 교사 및 업계 전체 직원에게 의식, 책임감, 규율, 질서에 대한 인식을 제고하고, 끊임없이 자질과 윤리를 향상시키며, 끊임없이 연구하고 수양하여 자기 학습, 주도성, 창의성 및 혁신 정신을 고취합니다. 새로운 기준에 따라 경영층과 교사를 대상으로 정기적이고 심도 있는 교육과 양성을 전개하며, 특히 디지털 전환, 학교 경영 및 행정 역량에 중점을 둡니다. 전통, 윤리, 법, 소프트 스킬에 대한 교육을 지속적으로 중시하고, 모든 학생에게 열망과 도전의 의지를 일깨웁니다.
여섯째, 끊임없이 진보적이고 인간적인 교육환경과 행복한 학교 건설에 주력하고, 시설과 교육기기를 현대화하며, 스마트 스쿨과 스마트 교실 모델을 동시적으로 전개하고, 교육의 디지털 전환을 추진하며, 기술과 인공지능(AI)을 관리와 교육에 효과적으로 적용합니다.
기자: 2025-2026학년도는 교육 안전에 관한 여러 주요 정책을 시행하는 해입니다. 업계는 혁신의 원동력을 마련하고 교육의 질을 향상시키기 위해 이러한 정책을 어떻게 시행할 계획입니까?
응우옌 티 응우엣(Nguyen Thi Nguyet): 2025-2026학년도는 수업료 면제 및 지원, 기숙사 식사, 시설 투자, 소외 지역 우선 지원, 국경 지역 학교 건설, 교직원의 질 향상 및 교육 혁신을 위한 프로그램 및 프로젝트 등 교육 안보에 관한 여러 주요 정책이 동시에 시행되는 시기입니다. 교육부는 이러한 실질적인 정책을 효과적으로 시행하기 위해 각 부처, 지부, 그리고 지역 사회와 협력하여 학부모의 부담을 줄이고, 모든 학생, 특히 외딴 지역, 고립 지역, 국경 지역 및 도서 지역의 학생들이 공정하고 양질의 교육을 받을 수 있는 여건을 조성할 것입니다. 동시에 교사들이 안심하고 교육에 참여하고 장기적인 기여를 할 수 있도록 동기를 부여할 것입니다.
동시에 우리는 협의에도 적극적일 것이며, 부서, 지부, 단위, 지방 자치 단체와 협력하여 계획을 실행하고, 교육 및 훈련 개발을 위한 자원을 확보하고, 교육의 질을 향상시키고, 교사와 직원을 교육하고, 모든 계층의 핵심 교사를 효과적으로 관리하고 활용하고, 산업화를 촉진할 것입니다.
경영진, 교사, 직원 및 학생 사이에 인식을 높이기 위한 선전을 강화한다. 학교, 가정 및 사회의 관계를 효과적으로 유지하고, 지역 사회의 감독 역할을 홍보한다. 2단계 정부 모델에서 교육 기관을 지휘, 관리, 안내, 검사, 감독, 지원 및 조언하기 위해 구 및 지방 자치 단체와 효과적으로 협력한다.
지방의 관심과 부문 및 지방의 조정, 학부모, 국민 및 사회 전체의 동반자 관계와 합의에 힘입어 하띤 교육훈련 부문이 새로운 시대에 지방과 국가의 빠르고 지속 가능한 발전에 많은 실질적인 기여를 할 수 있을 것으로 믿습니다.
PV: 감사합니다. 2025-2026 학년도에도 지방 교육 부문의 지속적인 성공을 기원합니다!
출처: https://baohatinh.vn/ha-tinh-huong-toi-nen-giao-duc-chat-luong-hien-dai-hoi-nhap-post294734.html
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