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STEM의 두 가지 색깔 - AI - 로봇 페스티벌

8월 14일과 15일, 하노이에서 Young Pioneers와 Children's Newspapers는 Learn to Leap Education Organization과 협력하여 Vinh Hung Secondary School과 Thanh Tri Secondary School(Vinh Hung Ward)에서 STEM - AI - 로봇 공학 체험의 날을 개최했습니다.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong16/08/2025

이 행사는 깊은 인상을 남겼으며, 교육 분야에서 STEM-AI-로봇공학 모델의 중요성을 재확인하는 데 기여했습니다. 이는 전략적 조치로 간주되며, 4차 산업혁명 시대에 이 지역이 기술 활용 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있도록 도울 것입니다.

STEM - AI - 로봇공학: 디지털 시대의 교육 트렌드

교육의 강력한 디지털 전환이라는 맥락에서, 학교에 STEM과 현대 기술을 도입하면 학생들이 논리적 사고, 문제 해결 능력, 창의력 및 협업을 개발하는 동시에 미래에 통합할 수 있도록 준비할 수 있습니다.

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흥구 인민위원회 부위원장인 콴티반아인 여사는 앞으로 지역 교육 부문의 발전에 대한 기쁨과 기대를 표명했습니다.

체험 활동은 학생들이 학창 시절부터 과학과 기술 에 접근하고, 친숙해지고, 과학을 사랑하게 되는 데 도움이 되는 유익한 놀이터입니다. 동시에, 학부모에게는 STEM-AI-로봇공학의 역할, 지향점, 그리고 이점을 더 잘 이해할 수 있는 기회이기도 합니다.

Learn to Leap의 관계자는 "베트남 학생들에게 최첨단 기술 교육 솔루션을 제공하고 싶습니다."라고 말했습니다. "Learn to Leap은 장비, 학습 자료, 교사 연수를 제공하고, 기술 체험 활동 및 경진대회에 참여하도록 학교를 지원하여 자신감 있고 창의적이며 새로운 시대의 기술을 능숙하게 다룰 수 있는 학생 세대를 육성하는 데 기여할 것입니다."

STEM - AI - 로봇공학, 학교의 디지털 혁신을 선도하다

빈흥 중학교에서는 2,000명이 넘는 학생들이 프로그램에 참여했습니다. 익숙한 학교 운동장은 "새 옷을 입고" 로봇 AI UGOT, 로봇 마인드스톰, 3D 프로그래밍 Roblox JemS, STEM 키트, 가상 현실 메타버스 등 매력적인 체험 공간을 갖춘 현대적인 기술 공간으로 탈바꿈했습니다.

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8월 14일에 열린 행사에서 빈흥 중학교 교장인 Truong Thi Mai Huong 선생님이 연설을 했습니다.

학생들은 로봇을 조립, 프로그래밍, 제어하여 장애물을 극복하고, 흥미진진한 경쟁에서 경쟁하고, Roblox에서 가상 세계를 만드는 "작은 프로그래머"로 변신할 수 있습니다. 메타버스 가상 현실 경험은 아이들이 다채로운 디지털 공간에 "들어가는" 순간을 더욱 신나게 만들어 줍니다.

이 행사에서 빈흥구 인민위원회 부위원장인 콴 티 반 아인(Quan Thi Van Anh) 여사는 다음과 같이 말했습니다. "STEM, AI, 로봇 기술을 학교에 도입하는 것은 올바른 방향입니다. 이를 통해 아이들이 첨단 과학기술에 조기에 접근하고 4차 산업 시대의 급격한 변화에 적응할 수 있는 탄탄한 기반을 마련할 수 있습니다. 교육 방향과 관련하여, 빈흥구는 교육 부문 및 관련 기관들과 긴밀히 협력하여 체험 활동을 확대하고, 시설에 투자하며, 지역 내 많은 학교들이 이 모델을 접할 수 있는 여건을 조성해 나갈 것입니다."

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응우옌 티 탄 땀(Nguyen Thi Thanh Tam) 선생님 - 탄 트리 중학교 교장 선생님이 STEM-AI-로봇 페스티벌에 참여한 학생들과 함께 경험을 쌓았습니다.

탄트리 중학교는 다양한 학년의 학생들이 참여할 수 있도록 교실을 체험 공간으로 꾸몄습니다. UGOT 로봇 경연 대회, 마인드스톰 로봇 경연 대회, Roblox 3D 프로그래밍, 메타버스 가상 현실 체험, STEM 키트 활동 등 다양하고 매력적인 활동이 계속되고 있습니다.

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유용한 경험은 학생들이 창의성과 자신감을 키우고, 기술을 능숙하게 다루는 데 도움이 됩니다.

리 지아 한(Ly Gia Han)과 응우옌 바오 린(Nguyen Bao Linh, 탄 트리 중학교 6A1반)은 "이렇게 새로운 경험은 처음이에요. 이 활동들을 통해 학생들은 기술에 대해 더 깊이 이해하고, 사고력, 인내심, 그리고 팀워크를 키울 수 있어요. 앞으로 학교에서도 꾸준히 이 과목들을 공부해서 기술 엔지니어가 되어 우리만의 로봇을 만들어 보고 싶어요."라고 기쁨을 표했습니다.

학교, 지방 자치 단체, 학부모 및 지원 기관의 지원을 받아 STEM-AI-로봇 모델은 점차 그 효과를 확인하고 있으며, 21세기 교육의 지속 가능한 방향으로 자리 잡고 있습니다.

출처: https://tienphong.vn/hai-sac-mau-ngay-hoi-stem-ai-robotics-post1769776.tpo


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