교사의 부정행위 공개를 제한해야 할까?

TPO - 교육훈련부 에서 결론이 나올 때까지 교사의 위반 사항을 공개하지 않는다는 제안은 압박을 줄이는 데 도움이 되지만 장기적으로는 교사들에게 영향을 미칠 수 있습니다.

최근 교육훈련부는 교사법 초안에 대한 의견을 수렴했는데, 이 초안은 담당 기관에서 공식적인 결론이 나올 때까지 교사의 위반 사항에 대한 정보를 공개하지 않는다는 내용을 담고 있습니다.

교사 및 교육 관리자부 부민득(Vu Minh Duc) 부장은 언론의 질문에 답하면서 이는 교사들의 전문적 활동을 보호하기 위한 것이라고 설명했습니다. 그에 따르면, 교사는 전문지식을 전수하는 것 외에도 학생들에게 모범을 보여야 합니다. 그 사이 소셜 네트워크는 검증되지 않은 정보를 많이 제공하고 있으며, 위반 사항이 있는지 없는지는 알 수 없습니다.

Duc 씨는 "이것은 큰 압박을 가하고 교사들의 명예와 평판, 특히 학생들과 학부모들에게 큰 타격을 줍니다."라고 말했습니다.

하노이 의 중등학교에서 화학과 생물을 가르치는 응우옌 투이 린 씨는 이 제안이 교사들에게 인도적이라고 생각합니다. 사실, 오늘날 교사들은 많은 위험과 압박에 직면해 있습니다.

"때로는 교사들이 그런 의도가 아닐 수도 있지만, 사건이 아직 공식적으로 종결되지 않은 상태에서 온라인에 게시되어 교사들이 조기에 처벌을 받고 사건이 미뤄지기도 합니다."라고 그녀는 말했습니다.

하노이 교외에 있는 중등학교의 교감인 토아 씨는 교육부의 제안이 적절하다고 말했습니다. 디지털 시대에는 온라인에 게시된 정보는 영원히 접근할 수 있습니다.

"제안 자체는 인도적이라고 생각하지만, 명확하게 정의되지 않으면 정보 은폐로 이어질 수 있습니다. 따라서 우리는 유연하게 대처해야 합니다. 심각한 결과를 초래하지 않고 내부적으로 해결 가능한 문제라면 교사들에게 기회를 제공해야 합니다. 누구든 실수를 할 수 있고, 과거가 영원히 그들을 괴롭힌다면 교사들에게 어려움을 겪을 것입니다."라고 토아 씨는 말했습니다.

하노이 베트남 국립대학교 교육대학 부총장인 쩐 탄 남(Tran Thanh Nam) 박사는 교육부의 제안이 적절하다고 말했습니다.

남씨에 따르면, 이 제안은 실제적인 맥락에서 고려될 필요가 있다. 많은 경우 해결이 가능하지만, 부모들은 그 문제에 대해 직접 논의하는 것을 두려워합니다. 그들은 편파적인 정보와 엉터리 정보만을 바탕으로 온라인에서 불평을 합니다.

남 씨는 "이는 업계와 교사 이미지에 부정적인 영향을 미칩니다. 이 제안은 모든 사람이 과거에 얽매이지 않고 실수를 할 권리가 있다는 인도적인 접근 방식을 보여줍니다. 만약 자신이 잘못을 바로잡고 개선했다면 말입니다."라고 말했습니다.
면제가 있어야 할까요?

교육 연구가 응우옌 꾸옥 부옹은 교사도 시민이며, 더 나아가 공무원(공립학교)이거나 학교 및 교육 기관(사립)에서 교육에 종사하는 사람이기 때문에 사회, 여론, 언론의 감독을 받는 것은 물론 예외가 아니라고 인정했습니다.

부옹 씨에 따르면, 언론, 국민, 시민을 포함한 여론은 교사의 위반 사항을 발견할 때 법에 따라 합법적인 것으로 간주되는 다른 방법을 감시, 비판하고 실행할 권리가 있습니다.

"이런 규정이 만들어지면 교사는 면제 계층이고 교육기관은 정보를 은폐할 명분이 생긴다는 생각을 갖게 돼 교육 발전에 해롭고 학생과 국민의 권리를 침해하는 셈입니다."라고 부옹 씨는 의견을 밝혔습니다.

부옹 씨에 따르면, 이 제안은 사회가 지향하는 개방성, 투명성, 민주주의 정신에도 어긋납니다.

"위반 사항을 공개하는 것은 처음에는 논란을 불러일으키고, 실적이 좋은 교사와 시설에 어느 정도 영향을 미칠 수 있지만, 장기적으로는 교육 개선을 위한 조정을 가져올 것입니다. 반대로, 이를 은폐하면 사람들은 점차 신뢰를 잃고 교육은 큰 위험에 직면하게 될 것입니다."라고 부옹 씨는 말했습니다.

도홉

출처: https://tienphong.vn/han-che-cong-khai-sai-pham-giao-vien-co-nen-khong-post1684820.tpo