베트남은 반도체 산업 발전의 요구에 부응하기 위해 2030년까지 5만 명의 반도체 엔지니어를 양성한다는 목표를 가지고 있습니다. 하지만 이 목표를 실현하는 것이 쉽지 않다는 것을 알 수 있습니다.
이 목표를 조속히 달성하기 위해, 최근 정부 지도자들은 국제 파트너들과의 회의에서 베트남 반도체 산업 인력 양성을 위한 협력과 지원을 제안했습니다. 가장 최근에는 쩐 루 꽝 부총리 도 삼성 베트남 생산단지 사장단과의 회의에서 삼성이 베트남의 반도체 엔지니어 5만 명 양성 목표 달성을 지원해 줄 것을 요청했습니다.
현재 반도체 엔지니어를 양성하고 있는 대학 및 단과대학 중 하노이 과학기술대학은 2030년까지 반도체 산업에서 약 6,000명의 고급 인력을 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.
하노이 과학기술대학교의 반도체 분야 학사 및 엔지니어 교육 프로그램은 기업 교육 기간을 6~9개월에서 3~6개월로 단축했습니다. 하노이과학기술대학교(베트남국립대학교, 하노이)에서는 매년 1,000명 이상의 학생들이 마이크로칩 및 반도체 관련 분야 교육을 받고 있습니다. 호치민시 베트남국립대학교 또한 반도체 산업 분야에서 약 1,800명의 학사/엔지니어와 500명의 석사 학위 소지자를 양성하기로 했습니다.
교육훈련부는 최근 반도체 산업에 기여할 고급 인력 양성을 위한 세미나와 컨퍼런스를 개최했습니다. 이러한 세미나를 통해 우리는 한 가지 과제를 확인할 수 있습니다. 학교들이 힘을 합친다면 2030년까지 반도체 엔지니어 5만 명을 양성한다는 목표를 완벽하게 달성할 수 있다는 것입니다. 이와 함께, 학교들은 이 분야의 교육을 장려하기 위해 다른 국가들과도 적극적으로 협력하고 있습니다.
반도체 산업 인력 양성은 시급한 과제입니다. 교육기관의 실험실 외에도, 각 지역은 충분한 규모와 활용 및 활용 규정을 갖춘 공동 실험실을 건설해야 하며, 특히 교육 및 연구 목적으로 활용해야 합니다.
또한, 기업의 필요에 따라 인력 교육을 주문하는 조정 센터를 설립하는 것도 가능합니다. 반도체 산업에 기여할 대학 학위 이상 인력 5만 명을 확보하는 것은 쉬운 문제가 아니므로 교육계 의 높은 의지가 필요합니다. 이제 문제는 고등 교육 기관들이 반도체 산업에 기여할 인력 양성을 위해 단결하고 힘을 합칠 준비가 되어 있어야 한다는 것입니다.
교육훈련부는 이 목표 달성에 있어 조정 역할을 해야 하며, 모두가 단독으로 이 목표를 달성하도록 내버려 두어서는 안 됩니다. 호치민시 국립대학교가 두 개의 실험실을 추가로 연구하고 투자하며, 호치민시 내 학교들이 이 분야 교육에 공동 활용할 수 있는 체계를 구축할 계획을 가지고 있다는 점은 좋은 신호입니다.
람 응우옌
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