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초기 진로지도, 올바른 전공 선택

고등학생들은 대학 현장 학습과 경험을 통해 현대적인 학습 및 연구 환경을 접하고, 교수진 및 학생들과 교류하며, 실제 교육 현장에 대해 배울 수 있는 기회를 얻습니다. 이는 교양 교육과 대학 교육을 연결하고 학생들의 미래 방향을 제시하는 데 기여하는 실용적인 활동입니다.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng13/11/2025

다낭대학교 경제 대학 학생들이 학교를 방문한 고등학생들에게 소개하고 있다. 사진: THU HA

학생들의 진로 방향 설정에 도움을 주세요

최근 비엣낫 초등학교, 중학교, 고등학교는 학생들이 대학의 교육 분야에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 다음 학교를 방문하여 진로 방향을 경험하도록 했습니다: 외국어대학교, 이공대학교, 경제대학교( 다낭 대학교).

이 활동은 학생들에게 대학의 학습 환경에 대해 알아보고 미래 진로를 설계할 수 있는 기회를 제공합니다. 동시에 대학의 학습 공간, 시설, 학생 생활, 그리고 전공 분야에 대한 현실적인 시각을 제공합니다. 학생들은 이 활동에 참여함으로써 교수진으로부터 진로 방향에 대한 정보를 얻고, 미래의 진로 선택에 도움이 되는 질문에 대한 답을 얻을 수 있습니다.

현장 학습 후, 응우옌 응옥 흥 틴(비엣녓 초·중·고등학교 학생)은 비엣녓 공과대학교의 현대적이고 역동적인 학습 환경과 넓은 공간에 대한 소감을 밝혔습니다. 체험 활동을 통해 최종 학년 학생들은 자신의 미래 진로에 대한 이해와 학생으로서의 자기 계발의 기회를 더욱 깊이 있게 이해하고, 자신의 선택에 더욱 자신감을 가질 수 있었습니다.

다낭 경제대학교 교육학과장인 당 후 만(Dang Huu Man) 준교수는 학교에서는 수년에 걸쳐 고등학생을 위한 진로지도와 체험 활동을 입학 및 교육 소통의 중요한 부분으로 여겨왔다고 말했습니다.

"DUE 학생으로서의 하루", "캠퍼스 투어 - DUE 알아보기", "진로 오리엔테이션 데이" 등의 프로그램을 통해 학생들은 실제 대학의 학습 환경을 체험할 수 있습니다. 시뮬레이션 수업에 직접 참여하고, 교수진과 학생들을 만나 전공, 산학 협력 프로그램, 그리고 국제 교류에 대해 더 깊이 이해할 수 있습니다.

경제대학은 학생들을 학교에 환영하는 것 외에도 Le Quy Don, Phan Chau Trinh, Hoang Hoa Tham과 같은 고등학교와 Quang Nam(구), Quang Ngai, Hue 및 중부 고원 지대의 많은 학교를 적극적으로 방문하여 학생들에게 전공 선택과 진로 지도를 제공했습니다.

마찬가지로, 기술교육대학교(다낭대학교)는 고등학교에서 투어, 진로상담, 체험활동, 특히 STEM 교육을 위해 자주 선택됩니다.

응우옌 린 남 부교장은 본교가 이론 교육과 실습, 연구와 응용을 연결하는 데 중점을 두고 있으며, STEM 교육을 대학과 고등학교를 연결하는 다리 역할을 한다고 말했습니다. 과학 연구 경험, 기술 설계, 기술 응용 활동을 통해 학생들은 기술 탐구에 대한 애정을 키우고, 이를 통해 미래 진로 선택에 필요한 지식과 이해를 함양할 수 있습니다.

교육 프로그램에 진로지도 통합

기술대학교 수력구조학부장인 보 응옥 즈엉(Vo Ngoc Duong) 부교수는 고등학생들의 대학 진로 지도 활동과 경험이 정보와 진로 트렌드를 파악하는 데 도움이 된다고 평가했습니다. 학생들은 학습 공간, 교수법, 그리고 학교 생활을 더욱 명확하게 시각화할 수 있는 기회를 얻습니다. 이를 통해 학생들은 감정에 따라 전공을 선택하거나 트렌드를 좇는 상황을 피하고 자신의 관심사, 능력, 그리고 진로 지향을 더욱 정확하게 파악할 수 있습니다.

다낭대학교 기술교육대학에서 학생들이 체험하는 모습. 사진: THU HA

보 응옥 즈엉 부교수에 따르면, 학생들이 진로 방향을 조정하고 적합한 전공을 선택할 시간을 갖도록 돕기 위해 진로 지도 활동은 학년 초 또는 마지막 학년 초에 조기에 시행되어야 합니다. 조기 상담은 학생들이 자신의 관심사와 사회적 요구를 비교할 수 있는 기반을 마련하여 적합한 직업을 선택하는 데 도움이 될 것입니다.

당 후 만 부교수 역시 같은 의견을 밝혔습니다. 고등학생들이 일찍 대학 환경을 경험하는 것은 많은 실질적인 가치를 가져다준다고 덧붙였습니다. 본교는 시뮬레이션 수업 체험, 강사, 동문, 그리고 관련 기업들이 함께하는 진로 워크숍, 토크쇼 등 다양하고 생동감 넘치는 진로 탐색 활동을 세심하게 준비하여 학생들이 미래의 진로 방향을 더욱 명확하게 설정하고, 특히 새로운 전공을 배우는 학생들에게 본교에서 교육하는 각 분야에 대한 깊이 있는 이해를 돕고 있습니다.

따라서 이러한 활동은 학생들이 자신의 진로 지향을 명확히 파악하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 브랜드 인지도를 높이고 학교와 학부모, 그리고 학생 간의 연결 채널을 구축하는 데에도 기여합니다. 많은 고등학교들이 학생들을 위한 체험 프로그램을 마련하기 위해 학교와 적극적으로 협력하고 있습니다.

2026년에 경제대학교는 여러 새로운 교육 프로그램을 시작할 계획입니다. 본교는 고등학교의 소통 및 진로 상담을 강화하여 학생과 학부모가 이러한 프로그램이 제공하는 가치, 학습 경로, 그리고 진로 기회를 이해하도록 도울 것입니다.

효과성을 높이기 위해 고등학교는 산업계별 전문 활동, 기술 교육 또는 오리엔테이션을 통해 진로 지도를 교육 프로그램에 통합해야 합니다. 대학은 고등학교 교사와 협력하여 콘텐츠 개발, 자료 제공, 또는 학생 상담에 직접 참여할 수 있습니다.

"대학 측에서는 협력 프로그램 구축, 교육 자료 공유, 학습 자료 제공, 현장 진로 지원 강사 파견 등을 통해 대학과 학생의 관계를 적극적으로 강화해야 합니다. 또한, 대학과 고등학교 간 공동 진로 지도 플랫폼을 구축하면 학생들이 진로 및 취업 동향 정보를 쉽게 검색하고 전문가의 온라인 상담을 받을 수 있을 것입니다."라고 당 후 만 부교수는 제안했습니다.

출처: https://baodanang.vn/huong-nghiep-som-chon-dung-nganh-hoc-3309921.html


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