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지역적 가치 활용

교육기관에서 시행하는 좋은 관행 중 하나는 지역적 이점을 활용하여 진로지도 활동을 조직하는 것입니다.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk07/05/2025

교육 기관의 평가에 따르면, 직업교육의 형태가 다양화되면서 많은 학생이 다양한 수준과 요구에 맞는 직업 지식에 접근할 수 있는 기회가 생겼습니다.

이에 따라 학생들은 관광을 통해 '서핑'하고, 과학 ·기술 연구 활동을 통해 철저하고 심도 있게 체험하거나 공부하고, 학교에서 배운 주제와 창업 ​​아이디어를 구현할 수 있습니다. 특히, 수년에 걸쳐 인기 있고 효과적이며 지역 사회에서 인정받은 하이라이트는 고등학교에서의 진로지도와 진로지도에서 지역적 가치를 활용한 것입니다.

그중에는 동두중고등학교 학생들이 수행한 “중부고원족 소금 생산, 암레치 소금”, “생산공정 자동화 및 노동생산성 향상을 위한 패션프루트 펄프 흡입기 설계 및 제작” 등 우수한 프로젝트가 많이 있습니다. Le Quy Don 고등학교 학생들이 진행한 "드래곤프루트 껍질로 생물학적 점토 만들기" 프로젝트...

팜민친 총리가 제7회 학생 창업 아이디어 경연대회에서 다크락 학생들의 창업 부스를 방문했습니다. ( 사진: 교육훈련부 제공)

최근, 카오 응우옌 프랙티스 고등학교 학생 그룹이 진행한 "k'nia 씨앗에서 얻은 제품 연구 - 위대한 숲으로부터의 선물" 프로젝트가 교육훈련부가 시내 관련 기관과 협력하여 주최한 제7회 학생 창업 아이디어 경연대회에서 3위를 차지했습니다. 이 프로젝트에 참여한 까오 응우옌 연습 고등학교 학생 호치민 하 자 바오는 이 프로젝트가 중부 고원 지역 사람들의 문화적 산물, 특히 크니아 나무 씨앗을 되살리고자 하는 바람에서 시작되었다고 말했습니다. 크니아나무는 중부 고원지대 사람들의 문화적 상징이며 영양가가 높은 씨앗을 생산합니다. 부온돈 지역의 많은 어린이들은 아직도 크니아 씨앗을 모아서 판매하고 있지만 수입이 불안정해서 친구들과 저는 아이디어를 내어 이 프로젝트를 실행했습니다.

흥미로운 점은, 발표된 연구 논문에 따르면 크니아 씨앗은 다른 많은 견과류보다 좋은 지방과 높은 단백질을 함유하고 있다는 것입니다. K'nia 종자 제품(글루텐 없는 사탕, 쿠키, 쌀 종이)은 손으로 만든 제품이며, 가격이 저렴하고 식품 안전을 보장합니다. 이 프로젝트에 참여한 응우옌 팜 후옌 린은 쌀 종이가 글루텐을 함유하지 않아 다이어트를 하거나 전분 알레르기가 있는 사람에게 적합하기 때문에 가장 인기 있는 제품이라고 말했습니다. 제품 전시 및 소개에 참여하면 소비자들은 그것을 매우 좋아하고 대량으로 주문하고 싶어합니다. 따라서 토착 문화와 관련된 다크락 가족의 전통적인 쌀 종이 만들기 직업을 구축하고 개발하는 것은 주목할 만한 경력 방향입니다.

다크락은 농업, 생태관광, 문화 등을 발전시키기에 토지와 기후 면에서 많은 이점을 가지고 있습니다. 따라서 이러한 가치를 활용하여 전형적인 직업 구조를 갖춘 직업교육 활동을 실시하는 것은 교육계가 주목하는 방향으로, 사회의 직업 추세에 부응하고 있습니다. 직업교육에서 지역적 가치를 활용하기 위해 교육기관은 다음과 같은 활동을 통해 이를 수행할 수 있습니다. 직업교육 기관과 기업의 프로그램, 문서 개발 및 직업교육 결과 평가 참여 확대; 교육기관(일반, 대학, 직업 교육 기관), 생산 및 사업체 간의 협력을 통해 시설과 교육 장비를 활용하여 직업 교육을 제공합니다.

동두 중등학교 학생들이 "중부 고원 소수민족의 소금 생산, AMRÊČ 소금"이라는 프로젝트 제품을 연구하고 개선하고 있습니다.

교육훈련부 일반교육 및 직업교육부(평생교육부)의 르 티 타오 박사에 따르면, 학교와 사회의 적극적인 지원이 있는 학교 환경은 학생을 위한 진로교육 활동을 수행하는 이상적인 공간입니다. 학생들에게 실습과 관련된 아이디어를 개발할 기회가 주어지면, 그들은 창의성과 사회적 책임감을 키우게 됩니다.

실제로 고등학교의 진로교육은 단순히 직업에 대한 지향성을 넘어, 학생들이 자신을 이해하고, 개인의 능력과 관심사가 노동 시장의 요구와 어떻게 부합하는지 알아내는 과정이기도 합니다.

정부의 2018~2025년 일반교육 진로지도 및 학생 이동 지원 사업에서도 국내 전문직의 발전 추세에 맞춰 콘텐츠와 방법을 통합적으로 혁신해야 할 필요성이 지적되었습니다.

효과적인 진로교육 과정은 학생들이 자신의 직업에 대한 올바른 인식을 갖고, 목표를 설정하는 데 더 자신감을 갖고, 미래 일에서 즐거움과 동기를 찾고, 나아가 사회에 최선을 다해 기여할 수 있도록 도와줍니다.

더욱이, 고등학교 수준에서 효과적인 직업 교육을 실시하면 인적 자원과 시장 수요 간의 '불일치'를 줄이는 데 도움이 되며, 젊은 재능의 낭비를 피할 수 있습니다.

낫 민

출처: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khai-pha-gia-tri-vung-mien-d0f1768/


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