교실에서 각 학생에게 과학 연구에 대한 열정을 불러일으키는 방법에 대한 질문에 답하기 위해, 인민군 전자신문의 기자들은 군사기술학원 화학-기술물리학과 학과장인 카오 하이 투엉 대령 겸 부교수 박사와 인터뷰를 가졌습니다.

대령, 준교수, 카오 하이 투옹 박사, 화학과-기술물리학과 학과장.

PV: 최근 몇 년 동안 군사기술학원 화학-기술물리학부는 학생들의 과학 연구 참여를 유도하고 전국 학생 올림픽 대회 참가를 위한 팀을 양성하는 데 있어 많은 인상적인 성과를 거둔 학부 중 하나입니다. 달성한 성과에 대해 말씀해 주시겠습니까?

대령, 부교수, 카오 하이 투옹 박사: 본 학부 학생들의 지난 5년(2018-2023) 동안의 과학 연구 활동은 고무적인 성과를 거두었습니다. 주제의 100%가 일정에 맞춰 완료되었고, 소위원회의 주제 수락 절차는 진지하고 공정하며 객관적이었습니다. 평가 및 분류를 바탕으로 본 학부는 우수한 주제를 선정하여 전체 회의 "청소년 과학적 창의성"에서 보고서를 제출했습니다.

47개 주제 중 10개 주제는 우수로 평가되어 아카데미에서 우수 인증서를 수여받았고, 8개 주제는 우수로 평가되어 우수 인증서를 수여받았으며, 5개 주제는 총회에서 발표되었습니다. 많은 주제가 높은 응용 지향성을 가지고 있으며, 참신하여 에너지 저장 소재, 환경 소재 등 분야의 국제 학술지에 게재될 수 있습니다.

학생들이 실험을 연습합니다.

2020년에는 화학 52학년 학생들이 진행한 "비상 상황에서 사용할 수 있는 생물학적 제제 살균제 합성 연구"라는 주제로 2020년 "군대의 창의적 청년" 장려상을 수상했습니다. 2018년, 2021년, 2022년에는 교육훈련부가 중앙청년연합 및 베트남기술혁신지원기금(VIFOTEC)과 협력하여 주최한 고등교육기관 학생을 위한 과학, 기술 및 공학 분야에서 1개 주제가 3등, 1개 주제가 2등, 1개 주제가 1등을 수상했습니다.

특히, 2022년에는 응웬 황 득(Nguyen Hoang Duc), 비 타이 빈(Vi Thai Binh) K54 화학반 학생 그룹이 응웬 쭝 융(Nguyen Trung Dung) 부교수의 지도 하에 진행한 "NiCoFe-LDO 소재 합성, 환경 처리 촉매로서의 응용"이라는 주제로 2022년 과학, 기술, 공학 분야에서 1등을 수상했습니다. 또한, 이 학생들은 AES 베트남으로부터 미래 에너지 장학금도 받았습니다.

이러한 성과를 바탕으로 교육훈련부는 2022년 학생들을 위한 과학 연구 활동을 조직하는 데 있어 뛰어난 성과를 거둔 화학-기술물리학부에 공로증을 수여했습니다.

학생을 위한 국가 물리 및 화학 올림피아드에 참여하는 팀의 선발 및 훈련은 항상 당위원회, 학과 지휘관 및 학과로부터 관심과 주의를 받아왔습니다.최근 몇 년 동안 아카데미의 물리 및 화학 올림피아드 팀은 특히 실험 및 실기 대회에서 종종 높은 상을 수상했습니다.전형적으로 아카데미의 물리 올림피아드 팀은 학생을 위한 국가 물리 올림피아드에서 항상 1등을 차지했습니다( 특히 2022년에는 참가 팀 중 실험 및 실기 점수가 가장 높은 팀에 대한 특별상을 수상했습니다 ).3개의 1등과 4개의 2등을 차지했습니다.화학 올림피아드 팀은 팀에서 2등을 차지했고 개인은 3개의 1등, 5개의 2등, 2개의 3등을 차지했습니다.2023년 학생을 위한 국가 화학 올림피아드.

강사는 학생들에게 실험 실습을 직접 지도합니다.

PV: 선생님께서는 화학-기술물리학부가 이러한 성과를 달성하는 데 도움이 되는 원동력은 무엇이라고 생각하십니까?

대령님, 부교수님, 카오 하이 투옹 박사: 최근 화학-기술물리학부가 학생들과 과학 연구를 지도하는 데 있어 이룬 성과는 여러 요인이 복합적으로 작용한 결과입니다.

첫째 , 학교 전체의 과학 연구 활동(모든 교직원 및 강사 대상)과 특히 학생들의 과학 연구에 대한 당위원회와 아카데미 이사회의 정책을 따르며, 이를 통해 대학 2학년부터 과학 연구에 대한 열정과 습관을 갖게 됩니다.

두 번째는 학생들이 과학 연구에 참여하도록 지도하는 학과의 교직원과 강사들의 열정입니다. 특히, 해외에서 박사과정을 마치고 돌아온 젊은 교직원과 강사들의 열정이 돋보입니다.

군사기술사관학교 학생들이 물리학 올림피아드에 참여합니다.

셋째 , 이전 세대 학생들이 남긴 과학 연구 전통, 다시 말해 화학 및 화학공학 전공 학생들은 교수진으로부터 과학 연구 및 탐구 활동에 대한 열정과 애정을 갖게 됩니다. 최근 몇 년 동안 당위원회와 학과 지도부는 학생들이 과학 연구에 참여하기 위해 등록할 수 있는 주제별 연구실을 구축하도록 학과에 지속적으로 요구해 왔습니다. 각 그룹은 2~3명 이상의 학생으로 구성되도록 권장되며, 다양한 학과의 학생들이 함께 참여합니다. 기초적인 내용만 배우는 저학년 학생들은 고학년 학생들과 함께 연구 방법론 등을 학습할 수 있습니다.

그리고 과학 연구 성과를 가져오는 또 다른 중요한 이유 중 하나는 최근 육군과 사관학교의 물리적 장비와 실험실에 대한 투자입니다. 이는 학과의 교직원, 강사, 그리고 학생들이 과학 연구에 대한 열정을 실현하는 데 필수적인 조건입니다.

PV : 화학-기술물리학부의 특징은 학생들의 실험이 실험실에서 이루어져야 한다는 것입니다. 그렇다면 실험 중 학생과 교수진의 안전을 어떻게 보장하고 과학 연구가 원활하게 진행될 수 있도록 도울 수 있을까요?

대령, 부교수, 카오 하이 투옹 박사 : 학생들의 실무 능력은 교육 프로그램의 산출 기준에서 중요한 기준 중 하나입니다. 따라서 학생들은 첫 해부터 물리 및 화학 실험실에서 실습을 해야 합니다. 화학과 물리학의 특수한 실험 및 실습 특성상 안전 확보는 최우선 과제입니다. 학생들은 실험실 안전 규정 및 작업 규칙에 대한 기본 지식과 기술을 습득하고, 비상 대응 기술 교육을 받습니다. 또한, 실험 과정 전반에 걸쳐 교사, 강사, 기술자로부터 상세한 지침과 지원을 받습니다.

군사기술사관학교 학생들이 2022년 고등교육기관 학생을 위한 과학기술상을 수상했습니다.

PV: 앞으로 화학 및 공학물리학부에서는 학생들이 최상의 성과를 낼 수 있도록 과학 연구 지도를 촉진하기 위해 어떤 조치를 취할 예정인가요?

대령, 부교수, 카오 하이 투옹 박사 : 우선, 인식 측면에서, 학부 및 학과의 리더들이 모든 직원, 강사, 기술자, 학생들에게 대학 내 과학 연구 활동의 위치와 중요성을 명확히 이해시키는 것이 필요합니다. 이를 통해 학생들의 과학 연구에 대한 열정을 고취하고, 학생들이 창의적 사고를 개발할 수 있는 기회를 만들고, 과학적 아이디어를 개발하는 기술을 연습할 수 있어야 합니다.

과학적 연구 활동을 통해 학생들은 특정 문제를 해결할 때 사고에서 실제 행동으로 이어지는 방법을 터득하게 됩니다. 즉, 문서 수집부터 개요 작성, 실험 수행, 분석, 평가, 결과 논의를 거쳐 요약 보고서를 작성하고, 마지막으로 프로젝트 실행 결과를 협의회에 보고하는 방식입니다.

이러한 활동은 학생들이 포괄적으로 발전하고, 탄탄한 이론을 함양하고, 실무 기술을 습득하고, 강인함과 과학적 자신감을 키우고, 팀워크 기술을 훈련받는 데 도움이 됩니다. 이러한 자질과 능력은 모두 세계화와 4차 산업 혁명의 맥락에서 직업 요구 사항을 충족하는 데 통합하고 개발하는 데 필수적입니다.

학생들을 위한 과학 연구 지도의 질에 있어 매우 중요한 측면은 교수진과 강사의 준비입니다. 주제별 자료집을 꼼꼼하게 준비하는 것은 학생들이 새로운 과학 지식을 습득하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 군의 실질적인 요구를 면밀히 반영합니다. 따라서 본교는 국방부의 정책에 따라, 젊은 강사들을 군 전역의 기술 부대에 파견하여 해당 부대의 새로운 기술 장비에 익숙해지고 동시에 부대의 기술적 요구를 파악하는 계획을 수립해 왔습니다. 또한, 학생 과학 연구 그룹이 과학 세미나, 육군 창의 청년 운동, 물리 및 화학 올림피아드에 적극적으로 참여하도록 장려하고 동기를 부여하여 교류와 학습을 증진하고 교육의 질을 향상시키도록 합니다. 이를 통해, 학생 과학 연구 활동의 강점과 점진적으로 극복해야 할 한계를 파악하고, 학생 과학 연구 활동의 질을 더욱 향상시키며 교육의 질 향상에 기여할 수 있습니다.

PV: 고맙습니다, 동지!

하이옌(공연)