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교과서 내용을 시험 문제에 사용하지 마세요: 선생님들은 뭐라고 말씀하시나요?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ03/08/2024

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Học sinh TP.HCM tham gia tư vấn tuyển sinh lớp 10 vào tháng 3-2024 - Ảnh: MỸ DUNG

2024년 3월, 호치민시의 학생들이 10학년 입학 상담에 참여하고 있다. - 사진: 미둥

고등학교 입학시험과 졸업시험의 문학 시험 형식이 변경되었습니다.

" 교육훈련부는 2024-2025학년도 중등교육 과제 이행 지침에서 교육기관들이 베트남어 과목 정기 시험에 교과서 자료를 사용하지 않도록 요구하고 있습니다."

"제가 이해하기로는, 이는 10학년 문학 입학시험과 2024-2025학년도 고등학교 문학 졸업시험에서 교과서에 있는 작품이 완전히 배제될 것임을 강조하는 것입니다."라고 호치민시의 한 중학교 문학부 부장이 말했다.

따라서 이는 9학년과 12학년 교사들의 교수 방법에 근본적인 변화를 가져올 것입니다. 지난 학년도의 마지막 두 학년은 여전히 ​​2006년도 교육과정을 따르고 있었는데, 이 교육과정은 2024-2025학년도부터 시행될 예정입니다.

10학년 입학을 위한 문학 시험과 고등학교 졸업 시험은 학생들이 더 이상 교과서 자료를 사용할 수 없게 되면서 크게 바뀔 것입니다. 이는 학생들이 현재 재학 중인 학교의 시험 및 평가 방식에도 변화를 가져올 것입니다.

"학생들이 과제를 완수하는 데 필요한 기술과 능력을 갖추도록 하기 위한 변화가 분명히 있을 것입니다. 하지만 다행히도 지난 3년 동안 학생들은 교과서 외의 자료들을 활용하면서 새로운 교육과정에 점차 익숙해져 왔습니다."

Học sinh TP.HCM nghe tư vấn tuyển sinh lớp 10 tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Ảnh: NHƯ HÙNG

호치민시의 학생들이 영재 고등학교인 레 홍 퐁 고등학교 10학년 입학 상담을 듣고 있다. - 사진: 느후 훙

교사들이 교과서에 없는 문제를 정기 시험에 "넣는" 문제가 있습니다.

이 교사에 따르면, 2018년 교육과정을 시행한 지 3년 동안 교사들이 시험 문제 선정 과정에서 부적절하거나 불쾌한 작품을 고르는 등 "우스꽝스러운" 일들이 많이 발생했는데, 이는 교사들이 교과서에만 의존하는 기존의 교수법에 익숙해졌기 때문이라고 한다.

따라서 일부 시험 및 평가 과정에서 교사들은 교과서 외 자료 사용 의무 규정을 회피하기 위해 학생들에게 미리 문학 작품을 선정해주는 경우가 있었습니다. 심지어 일부 교장들은 "교사와 학교가 높은 점수를 얻는 데 집착하고 학생들이 좋은 성적을 받기를 원하기 때문에" 이러한 사전 선정 관행을 묵인하기도 했습니다.

해당 교과서 자료 사용을 금지하는 규정이 시행됨에 따라, 9학년과 12학년을 가르치는 많은 교사들이 큰 걱정을 하고 있습니다. 왜냐하면 그들은 지난 몇 년 동안 2006년 교육과정에 따라 수업을 진행하고 2006년 교육과정을 기반으로 시험 문제를 출제해 왔기 때문입니다.

따라서 교사들은 9학년과 12학년 학생들이 10학년 입학시험과 고등학교 졸업시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있도록 필요한 기술과 능력을 가르쳐야 합니다. 이는 매우 큰 과제이며, 교사들은 이에 대해 많은 고민을 하고 있습니다.

학생들이 문학을 접하는 방식이 점점 피상적으로 변하고 있다는 우려가 제기되고 있으므로, 교육 자료는 교과서를 넘어서야 합니다.

호치민시의 한 고등학교 문학부장은 학교에서 약 10년 전부터 정기 시험에 교과서 내용을 사용하지 않는 정책을 시행해 왔다고 밝혔다.

"지난 10년간 우리 교사들이 극복하지 못한 약점은 학생들의 문학적 감상 능력이 부족하다는 점입니다."

이전에는 학생들이 문장, 단어, 문단 하나하나를 문장 단위, 단어 단위, 문단 단위로 심층 분석하며 문학을 학습했습니다. 그리고 교사들은 학생들이 능동적으로 연구를 확장하고 추가 자료를 찾아보도록 장려했습니다. 그 결과, 학생들은 문학 작품을 깊이 이해하고, 쉽게 자신만의 생각을 형성하며, 작품의 긍정적이고 아름다운 측면들을 마음속에 새길 수 있었습니다.

새 교육과정의 교수법은 응용 중심적이지만 깊이가 부족하여 학생들이 주로 피상적으로만 학습하게 된다. 이는 특히 시험 문제에 교과서 내용을 사용할 수 없도록 규정한 새 교수법의 단점이다.


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출처: https://tuoitre.vn/khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ra-de-kiem-tra-giao-vien-noi-gi-20240803182406569.htm

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