건강과 교육 분야에서는 원격 학습이 없습니다.

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교육훈련부는 2022년 11월에 초안된 대학 수준의 원격 학습에 관한 규정에 대한 통지문 제28호를 발표했습니다. 이 규정은 2017년에 발표된 통지문 제10호를 대체하여 2월 12일부터 시행됩니다.

이 새로운 통지문에 따르면, 원격 훈련이란 전체 훈련 프로그램 양의 50% 이상이 컴퓨터 네트워크 및 통신, 통신, 라디오 및 텔레비전을 포함한 하나 또는 여러 원격 훈련 형태의 조합으로 수행되는 것을 의미합니다.

Không được đào tạo từ xa ngành sức khỏe và sư phạm- Ảnh 1. — 건강 분야는 직접적인 학습과 지속적인 연습이 필요하기 때문에 원격 학습으로는 품질을 보장하기 어려울 것입니다.

시간 측면에서, 원격 학습 프로그램은 학습자를 안내하기 위해 다양한 학습 속도에 따른 표준적인 전체 과정 학습 계획을 가지고 있지만, 정규 교육 형태보다 짧지는 않습니다.

또한 이 통지문에는 원격 학습을 시행하기 위한 최소 요건이 명시되어 있습니다. 이에 따라 각 교육기관에서는 전공개설이 결정되고 정규과정으로 3과목 이상 이수한 전공자를 대상으로 원격교육 프로그램을 실시하고 있습니다.

특히, 학교에서는 실무 자격증을 발급하는 보건 분야 전공자나 교사 양성 전공자에게는 원격 학습을 실시하지 않습니다. 한편, 2017년 규정에서는 모든 전공의 원격교육 학교에서 정식 교육을 실시할 수 있도록 허용되었습니다.

강사, 학습 지원 직원, 관리자 팀은 양, 질, 자격, 구조 면에서 충분해야 하며, 기술, 교육 방법, 원격 학습 관리에 대한 교육을 받아야 합니다.

또한, 교육기관은 적절한 시설, 장비, 도서관, 학습자료를 확보해야 하며, 교육훈련부의 대학 교육을 위한 온라인 교육에 정보기술을 적용하는 것에 관한 규정을 준수해야 합니다.

학교가 규정에 명시된 최소 요건 중 하나라도 충족하지 못하면 6개월에서 1년 동안 원격 학습이 중단됩니다.

Không được đào tạo từ xa ngành sức khỏe và sư phạm- Ảnh 2. — 가르치는 일 역시 "사람들을 성장시키는" 책임을 맡을 수 있기 위해 많은 연습과 인턴십이 필요합니다.

이전에 이 통지문이 초안(2022년 11월)이었을 때, Thanh Nien 신문 기자와 공유한 바에 따르면, 국회 문화·교육·청소년·청소년·아동위원회(현 문화교육위원회)의 전 부위원장인 응우옌 민 투옛 교수는 교육훈련부가 실무 자격증을 수여하는 전공과 교사 양성 전공에 대한 원격 학습을 허용하지 않는 규정은 타당하다고 말했습니다.

"개인적으로 원격 교육을 받은 의사가 국민의 건강을 보호할 책임을 질 수 있다고 생각하지 않습니다. 원격 교육은 특수한 직업이며, 과정 전반에 걸쳐 직접적인 학습과 지속적인 연습이 필요하기 때문입니다. 교육 분야의 경우, 교육훈련부가 현재 교사의 자질이 부족하다고 판단하여 이 규정을 교사 연수의 질 향상을 위한 조건 중 하나로 삼기를 원할 가능성이 있습니다."라고 응우옌 민 투옛 교수는 밝혔습니다.

Pham Ngoc Thach 의과대학 응급의학과 강사이자 석사인 Pham Minh Nhut도 의료 관련 분야에서 실무 자격증이 있는 사람에게 원격 학습을 허용하지 않는 것이 전문 교육의 질을 보장하고, 교육 프로그램 실행을 통제하고, 각 수준과 과목에서 학습자의 투입 품질과 산출 능력에 대한 평가를 보다 효과적으로 관리하는 해결책이라는 것을 인정했습니다.

마찬가지로 호치민시 교육대학교 부총장인 응우옌 응옥 중(Nguyen Ngoc Trung) 선생님도 교사와 의사는 특수한 직업이기 때문에 실습, 인턴십 등 직접 배워야 할 내용이 많아 많은 시간이 필요하다고 말씀하셨습니다. 원격 교육을 실시할 경우, 교육의 질을 확보하기 어렵기 때문에, 이 두 직종에 대한 원격 교육을 실시하지 않도록 규정하는 것이 필요하다.

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