새 학년을 위한 호출

이는 단순한 행동 슬로건이 아니라, 교육계 전체가 기반을 유지하면서도 혁신을 선도하고 강력한 변화를 창출하겠다는 결의를 보여주는 일관된 정신입니다.

교육과 훈련이 국가 발전 전략에서 핵심적인 역할을 계속 수행하며 근본적이고 포괄적인 혁신의 요구를 충족하는 맥락에서, 교육 부문은 2025-2026학년도를 통해 교직원 관리, 프로그램 내용, 전문직 윤리 기준 준수 등 교육 규율을 지속적으로 강화할 계획입니다. 이는 단순한 형식적 절차가 아닌 지속 가능한 교육 발전의 토대입니다.

실제로 경영, 교수 및 학습에 있어서 규율은 교육의 질을 보장하는 데 있어 항상 필수적인 전제 조건입니다. 엄격한 규율이 확립되면 학습 및 교수 환경은 질서 있고 효과적일 것입니다. 또한 규율은 단순히 규정 준수만을 의미하는 것이 아니라, 각 교사의 책임감, 헌신, 그리고 각 학생의 자기 인식과 수용성을 의미한다는 점을 이해하는 것이 중요합니다.

디지털 시대에 창의성은 교사와 학생 모두가 사회의 급격한 변화에 적응해야 하는 핵심 역량이 되었습니다. 따라서 교육은 창의성이 "싹트고 꽃피울" 수 있는 환경을 조성하고 장려해야 합니다. 능동적인 교수법, 교실 내 디지털 기술 활용, STEM 교육 모델, 스타트업, 혁신 등 모든 것을 적극적으로 장려해야 합니다. 모든 학생이 아이디어와 지성을 개발하고 최고의 자아로 성장할 수 있는 기회를 제공하는 학교 내 창의성 문화를 조성하는 방법은 무엇일까요?

따라서 교육 혁신은 작은 조정에 그칠 것이 아니라 체계적인 혁신을 요구합니다. 2025-2026학년도에는 교육 프로그램, 교과서, 입학 방식 혁신부터 교사 및 강사 연수 질 향상에 이르기까지 여러 분야에서 혁신이 이루어질 것으로 업계 전체가 기대하고 있습니다.

획기적인 발전을 이루려면 관리자들이 감히 생각하고, 감히 행동하고, 감히 책임을 져야 합니다. 이는 지역 교사의 과잉과 부족, 지역 간 질적 격차, 시험 압박과 같은 오랜 병목 현상을 해결하기 위해서입니다.

결국 규율, 창의성, 그리고 혁신은 모두 발전이라는 목표를 지향합니다. 즉, 베트남 국민의 지성, 체격, 자질, 그리고 능력을 종합적으로 발전시키는 것이며, 국가 정체성이 여전히 깃든 선진적이고 현대적인 통합 교육 시스템을 구축하는 것입니다.

발달된 교육 시스템은 전문적 기술을 갖춘 인력을 양성할 뿐만 아니라 사회적 책임감과 사회에 기여하고자 하는 의욕을 가진 시민을 양성하여, 국가의 산업화와 현대화의 길에서 빠르고 지속 가능한 발전에 기여합니다.

2025-2026학년도의 주제는 교육계 전체가 규율을 유지하고, 창의성을 함양하며, 발전을 위한 돌파구를 모색해야 한다는 것을 알 수 있습니다. 이는 베트남 교육이 새로운 기회와 성공을 거두며 새로운 국면으로 진입하기 위한 필수 조건이자 기회입니다.

교사와 관리자 팀의 합의, 사회 전체의 관심, 젊은 세대의 학습 노력으로 우리는 2025-2026학년도가 중요한 진전을 이룰 것이라고 믿을 만한 이유가 있습니다. 이는 베트남 교육이 새로운 시대의 근본적이고 포괄적인 혁신에 대한 열망을 실현하고, 국가 성장의 시대인 새로운 발전 시대로 진입하는 데에 원동력이 될 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/loi-hieu-trieu-cho-nam-hoc-moi-post745982.html