Cau Giay 학생들의 'STEM 교실'에서의 수업

10월 31일 오전, Cau Giay 중학교 학생들은 STEM 혁신실 57에서 활기차고 창의적인 학습 분위기 속에서 로봇을 열정적으로 조립하고 프로그래밍했습니다.

금요일 아침, 꺼우저이 중학교 STEM 혁신 57 실습 교육 실은 웃음소리로 가득했습니다. 사진: 페트로베트남 .

학생들이 농담 삼아 "터치룸"이라고 부르는 공간에서 진행되는 이 특별한 수업은, 토람 사무총장이 2025년 5월 14일 학교에 소개한 STEM 교실입니다. 거의 반 년 동안 운영되어 온 이 교실은 꺼우저이 중학교의 학습과 혁신 정신의 진정한 "중심"이 되었습니다. 이 STEM 교실은 베트남 국가 에너지 산업 그룹(페트로베트남)이 시행하는 "STEM 혁신 페트로베트남" 프로그램의 일환입니다.

창의성과 발견의 학습 공간

STEM 학습실에는 최신 컴퓨터 시스템, 로봇 모형, 실험 도구, 동기식 프로그래밍 소프트웨어가 갖춰져 있습니다. 각 학습 공간은 개방형으로 설계되어 학생들이 자유롭게 이동하고, 토론하고, 그룹 활동을 할 수 있습니다.

각 학습 공간은 개방형으로 설계되어 학생들이 쉽게 이동하고, 토론하고, 그룹으로 작업할 수 있습니다. 사진: Petrovietnam.

"이 STEM 교실은 지능과 사고력을 키우는 데 매우 유용한 곳이라고 생각해요. 여기서는 여러 가지 흥미로운 것들을 연습하고, 창의력을 키우고, 그룹 활동을 하는 법을 배우죠."라고 6A5반 학생인 부이 비엣 호앙이 말했습니다.

6학년 A11반 응우옌 끼에우 민(Nguyen Kieu Minh) 씨는 이렇게 덧붙였습니다. "이 교실은 매우 현대적이어서 과학이 삶에 어떻게 적용되는지 더 잘 이해할 수 있었습니다. 가장 인상 깊었던 것은 학습과 실습에 편리한 장비들이 깔끔하게 배치되어 있다는 점이었습니다."

교사와 학생들이 교실에서 실습하고 있다. 사진: Petrovietnam.

6A11학년 응우옌 레 득 트롱(Nguyen Le Duc Trong) 씨는 "우리 학교에 새로운 STEM 교실이 생겨서 정말 기쁩니다. 이 교실은 최신 시설을 완벽하게 갖추고 있어 사고력과 창의력을 키우는 데 도움이 됩니다. 교실의 테이블과 의자가 좀 더 유연하게 사용되어 그룹 토론을 원활하게 진행할 수 있기를 바랍니다."라고 말했습니다.

그 순진한 말 한마디만으로도 새로운 교실의 매력을 알 수 있습니다. 각 수업이 탐험의 여정이 되어, 각 학생에게 과학에 대한 열정을 불러일으킵니다.

교실에서 지적 놀이터로

꺼우저이 중학교 부교장인 응우옌 티 마이 여사에 따르면, STEM 연구실을 활용한 이후 가르치고 배우는 효과가 크게 달라졌다고 합니다.

꺼우저이 중학교 부교장 응우옌 티 마이(Nguyen Thi Mai) 씨에 따르면, STEM 수업이 도입된 이후 교수-학습의 효율성이 크게 향상되었다고 합니다. 사진: 페트로베트남(Petrovietnam).

마이 씨는 "교실에는 현대적인 시설이 갖춰져 있어 교사들이 직관적이고 생동감 넘치는 수업을 진행하고 학생들의 주도성과 창의력을 키울 수 있도록 돕고 있습니다. 이번 학년에는 자연과학 과목에 STEM 통합 커리큘럼을 구축하고, 동아리 및 전문가들과 협력하여 학생들이 로봇을 실습하고 프로그래밍하고 제작할 수 있도록 지도했습니다."라고 말했습니다.

이 교실에서 학교는 공부에만 그치지 않고, 많은 창의적 활동과 대규모 기술 놀이터를 마련했습니다. 가장 주목할 만한 것은 작년 9월 말에 학교에서 처음으로 개최된 Cau Giay VEX IQ 2025 로봇 대회입니다.

2025년 9월 26일과 27일, 꺼우저이 중학교 체육관은 44개 학급 49개 팀을 위한 "기술 경기장"이 되었습니다. 각 팀은 가상 로봇 프로그래밍과 로봇 연합 경연대회, 두 라운드에 참가하여 미국에서 열리는 VEX IQ 2026 세계 선수권 대회의 기준을 시뮬레이션했습니다.

학교는 공부에만 그치지 않고 STEM 교실을 통해 다양한 창의적 활동과 대규모 기술 놀이터를 마련했습니다. 그중에서도 가장 눈에 띄는 것은 지난 9월 말 학교에서 처음으로 개최된 Cau Giay VEX IQ 2025 로봇 대회입니다. 사진: Petrovietnam.

경쟁 분위기는 흥미진진하고 스릴 넘쳤습니다. 작은 로봇들은 "젊은" 프로그래머들의 거대한 창의력을 실어 나르고 있었습니다. 그 결과, 702A팀이 305점으로 가상 로봇 프로그래밍 라운드에서 훌륭하게 우승했고, 602C팀과 804A팀이 그 뒤를 이었습니다. 얼라이언스 라운드에서는 Sunshine & VIC-A80 얼라이언스가 98점으로 우승을 차지하며 그들의 용기와 뛰어난 팀워크를 다시 한번 확인시켜 주었습니다.

마이 씨는 "이 대회는 단순한 경쟁이 아니라 학생들이 논리적 사고, 프로그래밍 기술, 협동심, 창의력을 키우는 데 도움이 되는 의미 있는 교육 활동입니다."라고 덧붙였습니다.

수업이 끝난 후에도 학생들은 여전히 ​​남아 "쓰레기 분류" 로봇이나 "시각장애인 지원 로봇"에 대한 아이디어를 열띤 토론을 벌였습니다. 어떤 학생들은 자신의 창의적인 작품을 세상에 선보이기 위해 국제 대회에 참가하는 꿈을 꾸기도 했습니다.

수업이 끝난 후에도 학생들은 여전히 ​​남아 "쓰레기를 분류하는 로봇"이나 "시각장애인을 지원하는 로봇"에 대한 아이디어를 열띤 토론을 벌였다. 사진: Petrovietnam

STEM 랩은 단순히 장비를 제공하는 것이 아니라 학생들에게 배우고, 창조하고, 나아가 세상을 향해 나아가려는 강한 의지를 불러일으킵니다. 이러한 첫 경험을 통해 꺼우저이 중학교의 많은 "젊은 엔지니어"들은 점차 과학적 사고력, 팀워크 능력, 그리고 글로벌 통합 정신을 함양하고 있습니다.

STEM 연구실은 단순히 장비를 제공하는 데 그치지 않고 학생들에게 큰 포부와 배우고, 창조하고, 나아가 세상을 향해 나아가려는 의욕을 불어넣습니다. 사진: 페트로베트남

응우옌 티 마이 씨는 이렇게 단언했습니다. "좋은 소식은 이런 환경에서 공부할 때 학생들이 매우 열정적이고 탐구심이 강하며, 창의적인 아이디어를 대담하게 생각해낸다는 것입니다. STEM 실습실은 진정으로 새로운 공간을 열어주었고, 학생들의 과학에 대한 열정과 혁신적인 사고를 키우는 데 기여했습니다."

"STEM 혁신 페트로베트남" 프로그램은 토람 사무총장의 주도로 페트로베트남이 시행했습니다. 이 프로그램의 목표는 100일 안에 전국 34개 성과 도시에 총 5,000억 동(VND)의 예산으로 100개의 STEM 교육실을 건설하는 것입니다.

이는 교육 인프라를 업그레이드하고, 젊은 세대에게 과학, 기술, 공학, 수학 능력을 갖춘 교육을 지원하며, 새로운 시대에 국가가 요구하는 고품질 인적 자원을 개발하는 데 목적을 둔 대규모 교육 프로젝트입니다.

이 계획에 따르면, 페트로베트남은 지금부터 2025년 말까지 각 성/도시에 3개의 대표적인 STEM 실습실을 배치하여 지역 및 국제적인 네트워크를 구축할 예정이며, 특히 싱가포르의 교육훈련 시스템과 연계될 예정입니다. 페트로베트남은 2025년 초부터 약 10개의 STEM 실습실을 구축했으며, 이 실습실들은 교육훈련부, 학교, 그리고 교사들로부터 실용성과 효과성을 인정받고 높은 평가를 받고 있습니다.

페트로베트남 STEM 혁신 프로그램은 정치국이 교육 및 훈련 개발의 획기적인 발전에 관한 결의안 제71-NQ/TW를 발표한 직후에 출범했습니다. 이는 사회 보장 활동을 시행하는 데 있어 페트로베트남의 주도성과 책임감을 반영하는 동시에 교육을 최우선 국가 정책으로 생각하고 국가의 미래를 결정한다는 총리의 의지를 구체화한 것입니다.

출처: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html