11학년 남자 학생이 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성한 비결을 공유합니다.

TPO - 하노이 -암스테르담 영재 고등학교의 11학년 영어 1 학생인 Tran Minh Duc은 방금 9.0 IELTS 결과를 받았습니다. 듣기, 읽기, 말하기 세 가지 기술 모두 9.0입니다. 쓰기 능력이 8.0에 도달했습니다.

TPO - 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 11학년 영어 1 학생인 Tran Minh Duc은 방금 9.0 IELTS 결과를 받았습니다. 듣기, 읽기, 말하기 세 가지 기술 모두 9.0입니다. 쓰기 능력이 8.0에 도달했습니다.

Tran Minh Duc은 일찍 영어 기초를 다진 덕분에 첫 시도에서 IELTS 9.0을 달성했고, 3가지 기술 모두에서 완벽한 점수를 받았습니다.

하노이-암스테르담 영재 고등학교의 11학년 영어 1 학생은 자신이 매우 기쁘고 그런 성과를 거둘 수 있을 거라고 생각하지 못했다고 말했습니다. 저는 문법과 어휘에 대한 기초를 이미 갖추고 있기 때문에 IELTS 연습을 많이 하지 않습니다. 하지만 저는 더 많은 기술을 연습하고 시험 구조에 익숙해지기 위해 센터에 등록해 공부했습니다.

명문 학교에서 영어를 공부할 수 있는 이점이 있기 때문에, 민득 씨는 이것이 대부분의 영어 전공 학생들이 취득하고 싶어하는 자격증이라고 말했습니다. 제가 IELTS 9.0을 달성하는 데 도움이 된 비결은 너무 복잡한 것이 아니라 영어로 된 모든 것을 읽고 시청하여 어휘력과 문장 구조를 넓히고 이를 유창하게 적용하는 방법을 배우는 것과 같은 인내가 필요합니다.

청취 능력에서, 남자 학생은 이 부분이 너무 까다롭지 않고 점수를 받기가 가장 쉽다고 평가했습니다. 따라서 Duc은 청취하기 전에 주제의 핵심어에 밑줄을 긋는 경우가 많으며, 이를 통해 전체적인 그림을 파악하고 시험 중에 어떤 내용도 놓치지 않도록 주의해야 할 사항을 파악합니다.

Duc은 말하기와 쓰기를 잘하려면 많은 영어 문서에 노출되는 것이 필요하다고 생각하며, 팟캐스트를 켜서 콘텐츠를 듣거나, 비디오 나 좋아하는 영화를 보는 등 영어를 "흡수"하는 방법은 여러 가지가 있다고 합니다 . 이렇게 하면 단어의 사용과 글쓰기 스타일이 점차 더 유창하고 자연스러워질 것입니다.

독해 능력에 있어서 남학생은 지원자는 어휘와 문법에 대한 확고한 이해력을 가져야 한다고 말했습니다. 왜냐하면 이 중 하나라도 부족하면 독서 내용을 완전히 이해할 수 없기 때문입니다. Duc은 연습을 할 때 종종 적절한 답을 선택하기 위해 증거에 밑줄을 긋습니다.

말하기 능력의 경우, 온라인 영상을 통해 배운 내용을 이야기하는 주제가 주어집니다. 이건 제가 가장 좋아하는 분야라서 제가 왜 이 영상을 보는지, 영상의 내용이 얼마나 흥미로운지, 그리고 왜 이 영상을 좋아하는지 말씀드리겠습니다.

그리고 Duc은 당신이 말하는 내용이 심오할 필요는 없다고 생각합니다. 아주 간단한 내용이면 됩니다. 하지만 심사위원들에게 좋은 인상을 주기 위해 문장 구조와 단어를 다양화하는 데 집중해야 합니다. 표현 또한 명확하고, 일관성 있고, 중단이 없어야 합니다.

민득의 어머니인 부 투 트랑 씨는 민득이 자연을 사랑하고, 특히 식물에 대한 열정이 크다고 말했습니다. 아이들이 영어를 잘 배울 수 있도록 돕는 비결을 공유하면서, 그녀는 가족들이 어린 시절부터 아이들이 올바르게 학습할 수 있는 계획을 세워야 한다고 말했습니다.

어린 시절부터 덕은 영어 단어를 말하는 것을 좋아했고 종종 따라 하기도 했습니다. 그 당시 그녀는 종종 아이들에게 외국 채널의 영상을 보여주곤 했습니다. 그림을 보고 정확한 발음을 듣기 위해서였죠.

제가 어렸을 때는 식물에 대한 전문적인 영어 문서를 많이 읽었습니다. 독일어 어휘가 뛰어나고 매일 습득되는 이유 중 하나가 바로 이것입니다.

또한 그녀는 자녀들이 읽을 수 있도록 영어로 된 책과 이야기를 정기적으로 구매합니다. 그 덕분에 트랑은 둑이 매우 빨리 읽는 능력이 있다는 것을 알게 되었습니다. 초등학교 때부터 덕은 영상 시청과 식물, 나무에 관한 외국 문서 조사, 참고 등을 좋아하기 시작했습니다.

민득과 어머니. 사진: NVCC

생물학을 좋아하고 유학을 꿈꿉니다

암서는 처음에는 영어학을 공부하고 싶지 않았다고 인정합니다. 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 이중 학위 과정에 재학하는 동안, Duc은 자연을 사랑하여 생물학 팀에 합류하기로 결심했지만 실패했습니다.

독일은 영국 팀에서 공부하기 위해 이적했습니다. 민득은 9학년 때 대회에 참가하여 도시의 영어 우수 학생 대회에서 1등을 차지했습니다. 그 후, 저는 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 10학년 영어 전공에서 전문과목 최고 점수를 받아 합격했습니다.

둑은 하노이-암스테르담 영재고등학교의 10학년 영어 전공에 합격한 후에도 생물학에서 우수 학생 시험을 치렀습니다. 다시 한번 운을 시험해보고 싶었던 덕은 선생님께 학교 생물학 팀에서 공부하게 해달라고 부탁했습니다.

그러나 우수학생고사 규정에 따르면, 학생들은 교양교육과정에서 이수한 과목에서만 과목을 선택할 수 있습니다. 영어학 전공 수업에는 이 선택 과목이 없어서 다시 영어학으로 돌아가야 했습니다. 덕은 12월 25일에 실시된 전국 우수학생고시에 참가하여 도시팀에서 우수한 성적을 거두었습니다.

Duc은 IELTS 9.0을 달성한 후, 다가올 국가 우수 학생 시험을 잘 준비하는 데 집중할 것이라고 말했습니다. 또한, 수준과 기술을 향상시키기 위해 복습 문제를 푸는 데 시간을 들이겠지만 너무 많은 시간을 들이지는 않을 것이라고 말했습니다.

Duc는 국가대표팀 경쟁을 앞두고 있음에도 불구하고, 시간을 합리적으로 배분하는 방법을 알고 있기 때문에, 학교에서 동아리 활동에 참여할 시간이 아직 많이 있다고 생각합니다. 저는 현재 학교 동아리의 재무 책임자로 일하고 있으며, 이 일에 많은 시간을 투자하고 있습니다.

그 외에도 저는 헬스장에 다니고, 피아노 연습을 하고, 일본어 등 외국어를 배우고, 책을 읽고, 고양이와 놀고 돌보고, 나무를 심는 등의 일을 합니다.

"저는 일본어를 공부하고 있는데, 이 외국어를 정말 좋아하고, 결과도 아주 좋습니다. 이제 영어는 단순히 영어를 배우는 것이 아니라, 제가 좋아하는 전문 지식의 지평에 접근하는 효과적인 도구로 활용합니다. 영어 지식과 능력은 자연스럽게 길러집니다."라고 Duc은 말했습니다.

미국 유학을 신청할 계획으로, 남자 학생은 SAT 시험을 볼 계획입니다. 민득이 대학에서 공부하고 싶어하는 분야는 생물학과 관련이 있습니다.

도홉

출처: https://tienphong.vn/nam-sinh-lop-11-chia-se-bi-quyet-chinh-phuc-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-post1700325.tpo