2단계 지방정부 모델 구현을 통한 교육훈련 국가관리 효과성 제고

교육 훈련부 장관과 회의에 참석한 대표단.

합병 이후 뚜옌꽝성 전체에는 1,300개가 넘는 교육 기관이 있습니다. 2단계 지방 정부 모델은 교육 관리에 긍정적인 변화를 가져왔으며, 관리 시스템을 간소화하고 효율화하는 방향으로 전환하여 지방 관리의 주도성과 효율성을 높였습니다.

각 자치구 인민위원회는 학년 초부터 학교가 교육 업무를 수행하도록 적극적이고 주도적으로 지시하고, 학교 운영에 필요한 물질적 시설을 확보한다. 교육훈련부와 협력하여 학교의 관리 인력과 교사를 배치한다.

대표단은 2단계 지방 정부 시행 이후 코뮌, 구, 학교 단위에서 교육 과제를 수행하는 과정에서 발생하는 어려움과 장애를 논의하고 해결하는 데 집중했습니다. 교육훈련부와 코뮌 및 구 인민위원회 간의 교육 관련 여러 국가 관리 과제 수행에 대한 조정 규정을 시행하는 것이 중요했습니다. 동시에, 2025-2026학년도 주요 과제인 지방 차원의 국가 교육 관리 조정을 효과적으로 이행하기 위한 방안이 제시되었습니다.

손즈엉 공동체 다리에서 열린 회의에 참석한 대표단.

특히 교육훈련 분야의 결의, 지침, 사업 및 규정을 검토하고 평가하여 실제 상황에 맞게 효과적으로 이행하는 데 중점을 둡니다. 동시에, 성의 교육훈련 발전을 지원하기 위한 구체적인 정책을 제안합니다. 동시에, 성 인민위원회가 2025-2026학년도 교육기관의 교사 수요를 충족하기 위해 2025년에 교사를 모집하고, 새로운 행정 단위에 따라 교육기관을 배치하며, 권한 분산 및 이양을 촉진하고, 새로운 농촌 지역 건설과 연계하여 국가 표준 학교를 지속적으로 건설하며, 모든 계층의 보편적 교육의 질을 유지하고 향상시키기 위한 해결책을 시행하도록 권고합니다.

이와 함께 교육기관의 지도자와 관리자의 질, 역량, 책임을 향상시키고, 대중교육과 핵심교육의 질을 개선하고, 교육기관에서 STEM 교육과 과학 기술 연구를 촉진하고, 오지, 고립지역 및 국경지역의 학생에 대한 보살핌과 교육에 주의를 기울이고, 학생과 젊은 세대를 위해 국가적 문화 정체성을 보존하고 증진하는 교육 활동을 촉진합니다.

뉴스 및 사진: Huy Hoang

출처: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-b024565/