무창차이의 꿈 "씨 뿌리는 사람"

2012년 떠이박 대학교 역사지리학부를 졸업한 응우옌 티 프엉 후에 씨는 옌바이성 옌 빈군 탁바 타운(합병 전)을 떠나 무캉차이 고등학교에서 일하기 위해 먼 길을 왔습니다. 고향과는 멀리 떨어져 다른 생활 환경을 경험했지만, 프엉 후에 씨에게는 이러한 어려움이 소중한 경험이 되었고, 고지대 학생들에게 역사에 대한 사랑을 전하는 데 큰 힘이 되었습니다.

탁 바 고등학교 영재반 학생 시절부터 후에 씨는 스스로에게 이렇게 말했습니다. "선생님이 되어야 해요. 역사에 대한 열정을 아이들에게 전하고, 선생님들이 해 주신 것처럼 학생들이 시험에 합격할 수 있도록 도와야 해요." 10년 넘게 이 분야에서 일한 후에 후에 씨는 그 꿈을 완벽하게 이루었습니다.

자신의 직업을 사랑하고 사회에 기여하고자 하는 열망을 지닌 응우옌 티 푸옹 후에 선생님은 항상 주도적으로 통합 교육 방법을 연구하고 유연하게 적용하여 수업의 효과를 높이고 학생들에게 흥미를 불러일으키며, 학생들에게 국가적 자부심과 과목에 대한 사랑과 열정을 불러일으킵니다.

12A1반 응우옌 칸 린 학생은 이렇게 말했습니다. "푸옹 후에 선생님 덕분에 역사가 더 이상 딱딱하고 기억하기 어려운 것이 아니라는 것을 알게 되었습니다. 선생님은 항상 그룹 활동, 퀴즈, 그림 마인드맵을 통해 역사적 사건과 인물을 쉽게 기억하고 이해할 수 있도록 가르쳐 주십니다. 선생님의 수업은 단순히 강의를 듣는 것이 아니라 우리 민족의 전통을 발견 하고 자부심을 느끼는 데에도 도움이 됩니다." 저와 친구들은 모두 역사를 좋아하고 열정적입니다.
응우옌 칸 린은 후에 선생님이 가르쳐 주신 마인드 맵을 통해 역사를 배웁니다.

응우옌 티 푸옹 후에 선생님은 오랜 세월 훌륭한 교사로 활동하며 우수한 학생들에게 역사 교육을 제공하는 데 탁월한 성과를 거두었습니다. 선생님께 역사는 단순히 지식을 전달하는 데 그치지 않고 애국심과 민족적 자긍심을 함양하는 데 기여하며, 학생들이 조상의 훌륭한 전통을 존중하고 계승하며, 이를 통해 인격을 형성하고 완성해 나가는 데 도움을 줍니다.

이를 염두에 두고, 휴 선생님은 항상 자기 학습, 조사, 지식 습득, 교육 방법 혁신, 다양한 형식을 통한 콘텐츠 전달 결합에 중점을 둡니다. 역사적 이야기 전달, 다이어그램, 차트, 그림, 사진으로 설명하기, 교실 학습과 현장 학습, 현실 학습을 결합합니다.

무창차이 고등학교는 학생의 95% 이상이 몽족 자녀로 구성되어 있으며, 많은 학생들이 학업을 위해 가정을 떠나야 합니다. 학생들을 사랑하는 그녀는 수업 시간 외에도 항상 가까이에 있어 학생들의 상황을 묻고, 경청하고, 이해하며, 학생들이 학업과 가정을 떠나는 삶에 관심을 갖고 격려하며 동기를 부여합니다. 따라서 학생들은 항상 그녀를 존경하고 가까이하며, 마치 제2의 어머니처럼 생각합니다.

우수한 학생들로 구성된 팀을 가르치고 훈련시키는 임무를 맡을 때마다, 휴 선생님은 항상 학생들에게 영감을 주고, 꿈을 공유하고, 자료를 수집하도록 격려하고, 학생들이 학업에 있어 창의적이 되도록 독려합니다. 동시에, 학생들에게 공부와 시험에 필요한 기술을 가르치기도 합니다. 휴 선생님은 매번 채점하고 시험지를 제출할 때마다 각 학생의 강점, 약점, 그리고 실수를 지적하여 학생들이 이를 바로잡을 수 있도록 돕습니다.

응우옌 티 푸옹 후에 선생님은 열정적으로 가르치시며, 학생들이 역사를 이해하고 사랑하도록 돕고 계십니다.

응우옌 티 푸옹 후에 선생님의 직업에 대한 사랑과 역사에 대한 열정은 학생들에게 큰 영감을 주었습니다. 무캉차이 고등학교 학생들은 매년 지방 역사 경시대회에서 우수한 성적을 거두고 있습니다. 이는 고지대 학교로서는 놀라운 성과입니다.

무캉차이 고등학교 레티투홍 교감은 "응우옌 티 푸옹 후에 선생님은 모든 학년과 분야에서 수많은 우수상을 수상하셨습니다. 더 중요한 것은, 선생님의 학생들이 시험에서 높은 성적을 거두었을 뿐만 아니라 역사 과목에 대한 애정도 더욱 커졌다는 점입니다. 이는 고지대에 지식을 전파하는 여정에서 헌신한 역사 교사의 노고에 대한 값진 보상입니다."라고 말했습니다.

오랜 세월 무캉차이 선생님과 함께하며 많은 가르침의 성과를 이루기 위해 노력해 온 후에 선생님이 그 가르침을 고수하고 노력하는 원동력은 바로 몽 학생들의 학습 변화를 매일 목격하는 것입니다. 그녀는 여전히 글을 읽고 쓸 줄 아는 사람이 되겠다는 생각을 가지고 있을 뿐만 아니라, 학생들의 마음속에 꿈과 포부, 그리고 더 높은 곳을 향해 공부하여 삶을 변화시키고 조국 발전에 기여하려는 의지를 "심어주었습니다".