하노이 빈 씨는 20세에 교장이 되어 수년간 고위직에 있었지만, 은퇴 후 실망감을 느껴 사립학교를 열고 대담한 행보를 보이기로 결심했습니다.
11월 초 어느 날, 하노이의 응우옌 시우 초등학교, 중학교, 고등학교 설립자인 응우옌 쫑 빈 씨는 컴퓨터 앞에 앉아 헤드폰을 끼고 문서 초안을 작성하기 전에 "인민 교사의 노래"를 틀었습니다.
88세의 나이에 69년의 경력을 지닌 그는 올해 하노이 교육 훈련부가 추천한 유일한 교사로, 인민교사 칭호 후보로 지명되었습니다. 또한, 그는 이 칭호에 지명된 34명 중 가장 나이가 많습니다.
빈 씨는 "저는 매우 기쁘고, 이 영광을 여러 세대의 교사와 학생, 특히 저의 사명을 완수하도록 도와주신 학부모님께 바치고 싶습니다."라고 말했습니다.
Nguyen Sieu 학교 사무실에 있는 Nguyen Trong Vinh 씨. 사진: 즈엉 탐(Duong Tam)
빈 씨는 현재 하이퐁 시에 있는 가난한 마을에서 태어났습니다. 13세에 고아가 된 그는 혁명에 참여하여 코뮌에서 베트민(Viet Minh)의 연락책으로 일했습니다. "작고 민첩한" 체격을 가진 그는 수십 킬로미터를 걸어서 이동하고 강에서 수영하며 임무를 수행한 후, 군(郡) 당 위원회, 그다음에는 도(省) 당 위원회, 그리고 나중에는 시(市) 당 위원회에 고용되었습니다.
높은 평가를 받았지만 문화적 지식이 부족했던 빈 씨는 비엣박 저항 지역에서 문화 복원을 공부하기 위해 파견되었습니다. 그는 도착했을 때 응우옌 칸 또안 차관을 만났는데, 그는 "열 손가락으로 타이핑할 줄 안다"는 이유로 사무직을 맡았고, 새로운 복원 수업을 기다리던 중이었다고 말했습니다.
그는 어느 날 차관이 "중국에서 공부하고 싶습니까?"라고 물었고, 즉시 수락했다고 말했습니다. 1954년 하노이가 해방되자 난닝 캠퍼스에서 3년간 교육학을 공부한 후, 특별 허가를 받아 졸업하고 다른 14명과 함께 학교로 돌아와 청소년 사업을 맡았습니다.
빈 씨는 20세에 5~6개 학급이 있는 오래된 학교인 동응악 초등학교의 교장으로 임명되었습니다.
"그것은 제 인생에 깊은 추억이자 영광이었지만 동시에 무거운 책임감이기도 했습니다. 하지만 그 당시에는 모두가 매우 열정적이었습니다. 그래서 어디를 가든, 어떤 환경에 들어가든, 우리는 혁명의 새로운 바람을 불어넣었습니다."라고 빈 씨는 말했습니다.
젊은 교사인 트롱 빈은 나중에 하노이 교육부의 전문가가 되었고, 그 후 정치 교사 훈련 학교에서 수학한 후 하노이 교육대학(현 수도 대학)에서 철학 강사가 되었습니다.
빈 씨는 수도를 점령하기 위해 중국에서 하노이로 돌아온 이야기를 들려줍니다. 영상: 즈엉땀
1965년, 대미 저항 전쟁이 가장 절정에 달했을 때, 당과 국가는 군을 보충하기 위해 정치 간부들을 동원했습니다. 정치장교학교에서 수개월간 집중 훈련을 받은 30세의 교사는 공병대 정치 간부가 되었습니다.
25년 동안 그는 전장을 누볐고, 한때 폐 허탈을 겪었으며, 고막이 두 번이나 찔려 오른쪽 귀가 먹먹해졌습니다. 1989년, 그는 대령으로 예편했습니다. 길을 잃은 그는 뭔가 해야겠다고 생각했습니다. 그리고 그는 그렇게 했습니다. 풍흥에서 물을 만들고 파는 일을 하면서 말입니다. 얼마 후, 그는 산악 교육 지원 센터에 합류하여 무엉크엉에서 북부 산악 지방까지 외딴 학교들을 돌아다녔습니다. 많은 교사들을 만나면서 그는 연단에 섰던 시절을 떠올리며 "학교를 열어 가르치는 건 어떨까?"라고 자문했습니다.
당시 교육부장의 도움으로 빈 씨와 그의 아내는 "점호를 받았지만 탄시에우가 없는 탄콰트라는 학교만 봤다"는 이유로 응우옌시에우라는 사립학교를 열었습니다.
학교 설립은 1991년 9월 11일에 결정되었지만, 1992-1993학년도가 되어서야 중·고등학교 5개 학급에 132명의 학생이 있는 첫 번째 개교가 이루어졌습니다. 이듬해에는 초등학교를 추가로 설립하여 1학년 학급 2개에 각각 40명의 학생을 수용했습니다.
그는 학교가 합법적인 지위는 있지만, 12년 동안 8개의 부지를 임대해야 했기 때문에 "어깨에 매달린 학교"에 불과하다고 말했습니다. 임대된 부지는 모두 매우 열악했습니다. 탄콩 학교의 잡초가 무성한 뒷마당처럼, 노동자들을 위한 4층 주택들이 줄지어 있는 곳도 마찬가지였습니다. 그는 학교를 더 넓게 만들 방법을 찾아야 했습니다.
"엔지니어들이 벽돌, 시멘트, 모래부터 수리를 도울 사람들을 보내주는 등 많은 도움을 주었습니다. 주변 사람들도 낡은 테이블과 의자를 기부해 주며 저를 지지해 주었습니다."라고 빈 씨는 말했습니다.
빈 씨는 집을 빌리거나 빌려야 했지만, "좋은 교사, 좋은 학생"이라는 원칙을 고수했습니다. 공립학교에서 낙제하여 입학 점수가 낮은 학생들도 사립학교에 입학할 수 있었지만, 입학하려면 실력이 좋아야 했습니다. 교사 채용과 관련하여 그는 하노이-암스테르담과 추반안 학교의 우수한 교사들을 초빙했습니다. 또한 군사기술학교 교사들을 초빙하여 학생들이 컴퓨터를 통해 IT를 배우도록 했습니다. 당시에는 이런 교육을 제공할 수 있는 학교가 거의 없었습니다. 부부는 교사들의 월급을 지불하기 위해 돈을 빌렸습니다.
당시 학생들은 서로를 "선생님"이라고 부르고 스스로를 "학생"이라고 부르는 경우가 많았지만, 빈 선생님은 교사와 학생의 관계는 부모가 자녀를 가르치는 것과 같아야 한다고 생각하여 학생들에게 스스로를 "아이"라고 부르도록 했습니다. 다른 학교 학생들은 하루에 한 번만 수업을 들었지만, 응우옌 시에우 학교 학생들은 수업 내용이 부족하여 부족한 부분을 보충해야 했기 때문에 모두 두 번 수업을 들었습니다.
그 결과, 1학년 학생의 100%가 고등학교를 졸업하였고, 72%가 대학교, 전문대학, 직업학교에 진학하였습니다.
응우옌 시에우 학교 학생들과 함께한 빈 선생님과 즈엉 티 틴 선생님. 사진: 학교 제공
이후 응우옌 시에우 학교는 건설을 위한 부지와 우대 대출을 지원받았습니다. 2004년에는 꺼우저이 현으로 이전했습니다. 지난 5년간 대학 진학률은 100%에 달했으며, 캠브리지 국제 이중언어학교(Cambridge International Bilingual School)로 발전하여 많은 학생들이 장학금을 받고 유학을 떠났습니다.
빈 씨의 소원은 응우옌 시에우 학교가 국제 학교가 되어, 영어로 가르치고 모든 학생이 제2 외국어, 가능하다면 중국어를 배우는 것입니다.
"저는 학교에 3세부터 학생들을 교육할 수 있는 유치원 과정도 마련하고 싶습니다." 90세가 다 된 한 교사가 말했습니다.
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