아이들은 어른들에게 쓰레기를 버리지 말라고 일깨워줍니다.

어린아이가 그에게 쓰레기를 버리지 말라고 반복해서 일깨워 주었습니다. 마침내 소년은 집에서 재활용 쓰레기를 모으는 사람이 되었고, 그것을 학교에 가져와서 선생님께 기부하여 아이들이 놀 수 있는 학습 도구를 만들었습니다.

Nguyen Ha Thi Quynh Trang 박사(왼쪽 표지)가 행사에서 공유한 내용 - 사진: T.DIEU

이 이야기는 Nguyen Ha Thi Quynh Trang 박사가 S TEAM Education 책 출간 기념회에서 전했습니다. - 이론에서 실천으로 그녀가 저자로 참여한 1권은 11월 30일 하노이에서 출판됩니다.

아이에게 쓰레기를 버리지 않도록 가르치려면 어떻게 해야 하나요?

Tuoi Tre Online 에서 미취학 아동에게 STEAM 교육을 가르치는 것이 너무 이르다는 질문에 대해, Quynh Trang 씨는 STEAM을 가르치는 것은 사고력을 가르치는 것이라고 말했습니다. 아이들이 생각하는 법을 배우기에 가장 좋은 시기는 0~9세입니다.

STEAM 교육은 가능한 한 어린 시절부터 쉬운 것부터 어려운 것까지 경험할 수 있는 환경을 조성하여 좋은 지식과 기술을 개발해야 합니다. 아이들에게 이것만 가르치면, 아이들은 이해하지 못할 것입니다.

예를 들어, 우리가 아이들에게 환경을 오염시키므로 쓰레기를 버리지 말라고 가르친다면, 아이들은 그저 암기할 뿐입니다.

아이들은 자아의식을 형성하기 위해 주변 환경이 무엇으로 구성되어 있는지, 환경 요인이 어떻게 존재하고 서로 어떻게 관련되어 있는지 경험해야 합니다.

아이들이 자기 인식을 갖게 되면, 집안의 어른들을 "교육"하기 위해 나서기도 하고, 주변 사람들이 좋은 행동을 하도록 의식적으로 독려하기도 합니다.

몇 년 전, 퀸 트랑 선생님의 한 학생이 선생님께 이렇게 말했습니다. "할아버지께서 해변에 가셔서 아이스크림을 드시고는 해변에 쓰레기를 버리셨어요. 제가 말씀드렸지만 할아버지는 듣지 않으셨어요."

아기는 계속해서 할아버지를 떠올리게 했습니다. 그 후로 아기의 할아버지가 아기 학교의 학습을 위한 재활용 창고에 기부할 물품들을 모았습니다. 아기가 할아버지를 바꾼다.

STEAM 교육 교재 - 이론에서 실천으로 1권 - 사진: T.DIEU

STEAM 프로그램을 가르치는 데 비용이 드는지 묻자, 퀸 트랑 씨는 아이들이 지루해하지 않고 하루 종일 해변에서 놀 수 있다고 답했습니다. 그곳에는 아이들이 세상을 배우고 탐험할 수 있는 것들이 너무나 많습니다. 무료 STEAM 교육이에요.

러시아 친구는 생선 소스를 좋아하고 멕시코 친구는 베트남 쌀밥 요리법을 배웁니다.

STEAM 교육에 베트남적 요소를 포함시키는 것이 왜 필요한지에 대한 질문에, 퀸트랑 씨는 러시아에서 공부할 당시 세계화된 환경에서 문화적 정체성의 역할에 대한 자신의 경험을 공유했습니다.

러시아에는 교사의 날이 있습니다. 어느 날 그녀는 평소처럼 선생님과 잔을 부딪혔는데, 선생님과 잔을 부딪힐 때 그녀는 항상 잔의 입을 낮게 유지했습니다.

그 후 여러 번 선생님은 그녀에게 그 이유를 물었습니다. 그녀는 베트남 사람들이 선생님을 존경하는 깊은 전통을 가지고 있으며, 그녀는 선생님에 대한 존경심을 표현하기 위해 이렇게 했다고 설명했습니다.

듣고 난 후, 러시아어 선생님은 매우 놀랐습니다. 왜냐하면 러시아에서는 그렇지 않기 때문입니다. 그러고 나서 그녀는 병원 전체에 그 이야기를 전했고, 트랑은 그녀의 나라의 아름다운 문화를 매우 자랑스러워했습니다.

또 다른 것은, 그녀가 러시아에서 공부할 때 기숙사에서 매년 여러 나라의 문화 축제를 열었다는 것입니다. 그런 날에는 종종 쌈을 만들곤 했습니다. 같은 기숙사 층에 사는 그녀의 외국인 친구들은 모두 음식을 구걸하러 왔습니다. 왜냐하면 그들은 음식을 너무 좋아했기 때문입니다.

그녀의 러시아인 룸메이트는 베트남 생선 소스를 좋아해서, 그녀는 한 병을 사서 냉장고에 보관해 사용합니다.

멕시코 친구는 전통적으로 쌀을 파기름으로 볶은 다음 물을 더해 밥을 짓습니다. 이 친구는 퀸짱이 지은 밥을 먹어보고 매우 맛있고 달콤한 맛을 발견한 뒤, 베트남 음식을 요리하는 법을 배웠고 지금까지 거의 20년 동안 이를 지켜왔습니다.

퀸트랑 여사는 국제 환경에서 차이를 만들어내는 것은 문화적 정체성이라고 결론지었습니다.

STEAM 교육 - 이론에서 실천으로 시리즈는 Nguyen Ha Thi Quynh Trang, Nguyen Thu Trang, Cao Dinh Trong 저자 그룹이 10년간 STEAM 교육을 연구하고 실천한 경험을 바탕으로 엮었습니다.

이 책 시리즈는 교사들이 STEM/STEAM의 기본 개념을 이해하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 베트남의 실제 상황에서 이 모델을 구현하기 위한 실용적인 지침을 제공합니다.

출처: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-nhac-nguoi-lon-khong-vut-rac-bua-bai-20241130185817883.htm