(댄 트리) - 11월 20일, 광빈성의 마리엥 초등학교 학생들이 가장 아름다운 야생화를 고르고, 어떤 학생들은 선생님께 드릴 녹차 가지를 가져오기도 했습니다.
주중 첫날 아침 일찍, 광빈구 투옌호아구 람호아 소수민족 기숙초등학교의 4학년 학생 호반다오를 비롯한 많은 학생들이 밝은 미소로 학교에 갔습니다.
마리엥 학생(추트족)의 손에는 그가 집 정원에서 직접 따온 녹차나무 가지 3개가 들려 있습니다. 그는 학교에 와서 담임 선생님인 황쑤언득에게 자신의 마음을 전하고자 했습니다.
호반다오(오른쪽)는 수업에 녹차를 가져와서 많은 친구들의 호기심을 불러일으켰습니다(사진: 티엔탄).
득 선생님이 들어오시자마자 추오이 마을 학교 4b반 전체가 정중하게 일어나 인사했습니다. 그러고 나서 학생들은 책상에서 온갖 색깔의 야생화 가지를 꺾어 연단으로 달려가 득 선생님께 드리며 11월 20일 베트남 스승의 날을 축하했습니다.
"선생님께서 행복하시고 건강하셔서 좋은 것들을 가르쳐 주시길 바랍니다. 감사하고 정말 사랑합니다." 학급 관리자인 황티킴치가 말했고, 온 학급이 선생님을 에워싸고 꽃을 바쳤습니다.
11월 20일, 람호아 소수민족 초등학교와 중등학교인 추이 마을 학교 4b반 학생들이 선생님께 축하 꽃을 전달했습니다(사진: 티엔 탄).
호반다오 제자가 수줍게 뒤따랐습니다. 친구들처럼 꽃을 준비할 시간이 없었던 다오는 스승님께 드릴 녹차 가지 세 개를 가져오더니 수줍게 말했습니다. "꽃을 구할 수가 없어서 텃밭에서 녹차 잎을 따다가 스승님께 차를 끓여 드리려고 가져왔습니다."
학생들의 진심 어린 따뜻한 마음을 접한 호앙 쑤언 득 선생님은 감동하셨습니다. 선생님은 이 수업에 참여한 학생들이 대부분 마량족 아이들이며, 여전히 어려운 삶을 살고 있지만, 매우 다정하고 순종적이라고 말씀하셨습니다.
람호아 고지대 마을에서 29년간 교육계 에 종사하며 마리엥족에게 편지를 전해 온 득 씨가 가장 바라는 것은 학생들의 성숙입니다. 그는 학생들이 먹을 것이 풍족하고, 따뜻한 옷을 입고, 학교에 가서 장래 마을을 가난에서 벗어나 앞으로 나아가는 데 기여할 수 있기를 바랄 뿐입니다.
"야생화, 녹차, 때로는 달팽이, 생선, 카사바, 고구마... 이 모든 것에는 학생들이 선생님을 향한 마음이 담겨 있습니다. 이것이 고지대에 있는 우리 선생님들이 사랑하는 학생들을 위해 어려움을 극복하기 위해 끊임없이 노력하는 동기입니다."라고 둑 선생님은 말씀하셨습니다.
그녀의 감정에 부응하여, 수업이 끝난 후, 득 선생님은 오토바이를 타고 마을 회관으로 가서 사탕과 우유를 사서 교실로 다시 가져와서 선생님과 학생들이 함께 축하하고 베트남 교사의 날을 기념하는 공통의 기쁨을 나누었습니다.
꽝빈성 뚜엔호아현 람화면 추오이(Chuoi) 마을 학교의 교사와 학생 수업(사진: 티엔탄).
Dan Tri 기자와의 인터뷰에서 람호아 공동체 소수민족 기숙 초등학교와 중등학교의 교장인 응우옌 후 탐(Nguyen Huu Tam) 교사는 현재 학교 전체에 교사 40명, 학생 300명이 있으며, 본교 1개와 케, 카오, 추이 마을에 있는 3개의 독립 학교가 있다고 말했습니다.
탐 씨에 따르면, 학교 학생의 70% 이상이 소외 계층 출신이며 소수 민족 출신입니다. 수년에 걸쳐 모든 계층, 관계 당국, 그리고 후원 단체의 관심 속에 학교 시설은 점점 더 넓어졌습니다.
람호아 소수민족 초등학교와 중등학교는 수업 외에도 정기적으로 교사를 가정으로 파견하여 학생들의 학습 지도를 하고 있습니다. 학부모님께서는 자녀의 학습에 주의를 기울이고, 어른들을 따라 숲이나 들판으로 나가지 않도록 지도해 주시기 바랍니다.
"교육은 점점 더 효과적이 되고 있고, 우리 아이들은 더 많은 지식을 습득하고 있습니다. 문해력 덕분에 람호아 마을들은 변화하고 발전하고 있습니다. 이것이 11월 20일 우리에게 주어진 가장 큰 선물입니다." 탐 씨는 미소를 지으며 말했다.
[광고_2]
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-mon-qua-dac-biet-cua-hoc-sinh-vung-cao-tang-thay-giao-dip-2011-20241118111831054.htm
댓글 (0)