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예술가와 운동선수들과 함께하는 즐거운 레슨

사실, 최근 몇 년 동안 많은 학교에서는 가수, 예술가, 운동선수 또는 초대 예술가로 구성된 정규 교사 팀을 배치해 학교에 와서 교육 활동을 조직하고 있습니다.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/08/2025

N 개혁 오페라와 오페라 예술가들이 학교로 복귀

2025년 5월 중순, 딘띠엔호앙 초등학교(호찌민시 떤딘구) 운동장은 찐찐, 호아이탄, 탄롱, 뜨꾸옌 등 까이르엉(cai luong)의 유명 예술가들이 참여하면서 매력적인 명소가 되었습니다. '학교 무대 - 빛나는 베트남 역사' 프로그램은 학생들에게 특별한 예술을 즐기는 시간을 선사했는데, 특히 공로 예술가 찐찐과 5학년 호타오니가 함께한 쭝누붑(Trung Nu Vuong) 노래 장면은 큰 호응을 얻었습니다.

딘띠엔호앙 초등학교 교장 쩐티투흐엉(Tran Thi Thu Huong) 씨는 학교 연극 활동을 통해 까이르엉(Cai Luong) 예술가들과 모든 세대의 학생들이 교류하고 함께 좋은 작품을 만들어낼 수 있다고 말했습니다. 학생들은 새롭고 생생하며 이해하기 쉬운 방식으로 국가 역사에 접근하고, 베트남의 역사와 전통 예술을 더욱 사랑하게 될 것입니다.

호치민시의 많은 초등학교와 중등학교는 정기적으로 예술가들을 초청하여 공연, 교류, 학교 및 어린이 연극을 개최합니다. 2024년 12월 국기 게양식에서 쩐흥다오 초등학교(꺼우옹란구)는 호치민시 오페라 극장과 협력하여 "학교 연극" 프로그램을 마련하여 학생들이 오페라(베트남의 독특한 전통 예술 형태로, 13세기로 거슬러 올라가는 역사를 가지고 있으며 쩐 왕조 시대에 크게 발전했습니다)라는 전통 예술을 더 잘 이해할 수 있도록 도왔습니다. 쩐흥다오라꾸안 (Tran Hung Dao Ra Quan )과 같은 고전 작품을 감상하는 동안, 학생들은 예술가들로부터 가면 분장의 세부적인 의미에 대한 설명을 들었습니다. 또한 많은 학생들이 무대에 초대되어 승마, 조정, 목소리와 눈을 통한 감정 표현, 오페라의 특징과 같은 기본적인 동작을 시도해 보았습니다.

2024년 11월, 호치민시 문화체육부와 시 청년 연합이 주최한 쩐칸주 초등학교(호치민시 떤딘구) 어린이 연극 활동이 학교에서 열렸습니다. 이 활동에서는 노래, 춤, 현대무용, 서커스 공연, 마술 등 다양한 장르의 예술가들이 펼치는 생동감 넘치는 특별 공연이 펼쳐졌습니다.

Những tiết học thú vị giúp học sinh và nghệ thuật gần gũi hơn - Ảnh 1.

카이 루옹 예술가들이 호치민시 탄딘구 딘 티엔 호앙 초등학교 학생들과 함께 공연을 펼치고 교류했습니다.

사진: D.TH

2025년 5월 중순, 응우옌흐우토 고등학교(호치민시 솜찌에우구)에서 많은 예술가가 참여하는 학교극 프로그램을 개최했습니다.

마찬가지로, 일부 고등학교는 미술 수업을 운영하지는 않지만, 음악 및 미술 과목을 과외 활동이나 통합 교과목 형태로 적극적으로 도입하고 있습니다. 이러한 활동은 음악 센터 및 미술 교육 기관과의 협력을 통해 이루어집니다.

호치민시 벤탄구 부이티쑤언 고등학교 교장 후인 탄 푸 씨에 따르면, 유명 예술가를 초청하여 학생들과 교류하는 활동은 현재 정기적인 활동이 아닌 주로 과외 활동으로 이루어지고 있으며, 각 학교의 기회와 유연성에 따라 달라질 수 있다고 합니다. 그러나 교육부 나 지방 정부의 명확한 정책과 구체적인 지원 예산이 있다면 이러한 활동은 정기적으로 이루어질 수 있다고 푸 교장은 강조합니다. 푸 교장은 예술이 학교에서 진정한 자리를 차지하려면 초등 교육부터 진지하고 체계적인 투자 로드맵이 필요하다고 생각합니다. 동시에 교육훈련부는 학교가 실제 필요에 따라 교과 담당 교사를 적극적으로 채용하거나 유연한 계약을 체결할 수 있도록 구체적인 정책을 마련해야 합니다.

많은 학교에서는 가수와 운동선수를 교사로 두고 있습니다.

수년에 걸쳐 많은 학교에서는 음악, 미술, 체육을 가르치는 정규 교사가 가수, 예술가, 운동선수, 심지어 코치나 FIFA 심판이기도 한 경우가 있습니다.

쩐칸주 초등학교(딴딘구)에서는 음악 선생님으로 가수 응옥 안(Ngoc Anh), 미술 선생님으로 화가 응우옌 티 디엠 쩌우(Nguyen Thi Diem Chau), 체육 선생님으로 전통 무술 코치 마이 황 티엔(Mai Hoang Tien)이 있습니다. 레 티 투 항(Le Thi Thu Hang) 교장 선생님은 교사들이 각자의 분야에서 실력을 갖추고 열정을 가지고 있을 때, 가수, 화가, 운동선수, 코치들이 수업을 조직하고, 교육 활동을 기획하고, 학생들에게 예술 과 스포츠를 통해 영감을 불어넣는 데 많은 이점을 얻을 수 있다고 말씀하셨습니다.

무에타이 국가대표팀 전 코치였던 쩐 쭝 선(Tran Trung Son) 씨는 현재 호치민시 푸딘구 응오 지아 투(Ngo Gia Tu) 고등학교에서 체육 교사로 재직하고 있습니다. 손 씨의 동료는 2025년 제3회 베트남 청소년 축구 대회에서 사이공 폴리테크닉 대학(Saigon Polytechnic College) 팀의 보조 코치를 맡았던 응우옌 후인 남(Nguyen Huynh Nam) 씨입니다.

하노이 국립사범대학교 체육학 학사 출신인 콩 티 융 씨는 2004년부터 하노이 홍하구 뜨 리엔 초등학교에서 체육 교사로 재직하고 있습니다. FIFA 심판으로 활동하며 FIFA 최고 심판 등급인 엘리트 레벨을 달성했습니다. 2024년 제2회 베트남 청소년 학생 축구 대회에서는 심판 감독을 맡고 있습니다.

베트남에서 매우 유명한 여성 심판이자 심판 감독관 중 한 명은 쯔엉 티 레 찐 여사입니다. 그녀는 2009년부터 현재까지 타이닌성(구 롱안성) 떤쭈 사의 떤쭈 고등학교에서 체육 교사로 재직하고 있습니다.

자신의 직업에 능숙하고, 가르치는 것을 좋아하며, 수많은 대회에 참가하는 선수, 코치, 심판, 그리고 심판 감독관들은 스포츠 대회 참가를 통해 축적된 지식과 경험을 중요한 학습 자료로 공유합니다. 체육 수업에서 그들은 단순히 자신의 직업에 대해 가르치는 것뿐만 아니라, 재능을 발견하고, 나누고, 학생들에게 큰 영감을 주어 학생들이 항상 더 큰 동기와 목표를 향해 나아갈 수 있도록 합니다.

Những tiết học thú vị cùng nghệ sĩ, vận động viên - Ảnh 1.
Những tiết học thú vị cùng nghệ sĩ, vận động viên - Ảnh 2.

가수 응옥 안(오른쪽)은 음악 교사이기도 하며, 디엠 차우(왼쪽)는 화가이자 미술 교사로 호치민시 탄딘구 쩐칸주 초등학교 학생들과 함께 있습니다.

사진: NVCC

평가 및 확인이 필요합니다

호치민시 중앙교육대학 기초학부 부교장인 응우옌 딘 틴(Nguyen Dinh Tinh) 선생님에 따르면, 예술가와 운동선수가 수업을 하게 되면 각 과목에 대한 개요, 프로그램, 교수 계획 개발에도 참여해야 하며, 2018년 교양교육 프로그램과 학교 교육 계획에 맞춰 교수 내용을 일관성 있게 유지해야 하며, 학생들이 정기적이고 장기적인 학습 계획을 세울 수 있도록 도와야 합니다.

틴 마스터는 "예술가나 운동선수를 고등학교에 초빙할 경우, 학교에서도 전문 강사의 수업을 참관하여 점검 및 평가를 실시하고, 학생과 학부모의 피드백을 받아 교직원과 커리큘럼을 신속하게 조정해야 한다"고 말했다.

동나이대학교 초등 및 유아교육학부 음악학과장인 레 민 푸옥(Le Minh Phuoc) 씨에 따르면, 프로그램에 참여하는 학생들은 프로그램의 목표를 달성하기 위해 효과적인 교육 방향을 갖기 위해 산업의 구체적인 특성을 연구해야 합니다.

Những tiết học thú vị cùng nghệ sĩ, vận động viên - Ảnh 3.

학교 연극 프로그램의 예술가들

사진: PHUONG HA

2018년 고등학교 교양 교육과정에서 음악, 미술, 체육 과목의 도입은 아직 적합한 모델을 모색하는 단계에 있음을 알 수 있습니다. 학생들의 학습권과 종합적인 발달을 보장하는 동시에 프로그램 혁신 정신을 구현하기 위해서는 수업 운영의 유연성, 교원 배치, 학제 간 협력 모델 구축 등 정책 조정이 필요합니다. 이를 통해 현존하는 어려움을 해소하고 학생들이 예술 과목에 더욱 실용적이고 효과적으로 접근할 수 있도록 장려해야 합니다.

자금은 어디서 나오나요?

호찌민시 교육대학교 초등교육학부 예술체육학과 학과장 겸 음악 교과서(크리에이티브 호라이즌 시리즈) 편집장인 호 응옥 카이 씨는 "NS가 정규 교육과정에 따라 학교에서 수업을 진행하도록 초청받는 경우, 학교는 국가 예산을 사용하여 비용을 지불해야 합니다. NS가 영재 교육 클럽에 참여하는 경우, 학부모의 기부금을 통한 사회 지원 기금은 국가 또는 관계 당국의 규정을 준수해야 합니다."라고 말했습니다. 따라서 카이 씨는 초등학교 미술 교육 활동이 의미 있고 질 높은 교육을 제공하기 위해서는 현장 교사나 인근 지역 교사에게 우선권을 부여해야 한다고 제안했습니다.

응우옌 딘 띤 스승님은 국가 예산을 예술가와 운동선수의 교육 초청에 사용할 수 있다고 말씀하셨습니다. 또한, 학부모의 자발적인 기부를 요청하거나 지역 기업과 협력하여 전문 교육실, 악기, 스포츠 장비, 미술 용품 등 교육 장비 후원을 요청함으로써 교육을 사회화할 수 있습니다.

투이 항


출처: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-cung-nghe-si-van-dong-vien-185250807174745361.htm


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